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高考化學填空題答題技巧,助高三學子多拿30分!

2019-04-10 12:41:18本站原創(chuàng)

  高考理綜化學部分試題的解題技巧

  基本策略:

  先易后難;較易題必須閱讀兩遍拿滿分;較難題閱讀2-3遍后還沒有任何思路就放棄。

  審題是“審”而不是“看”,邊審題邊做標記。

  第二卷一般是有機題和選做題較容易,可先做;實驗及無機題較難要后做。

  選擇題做完后一般不要輕易更改答案。

  填空不要留空,不會做也要碰運氣填滿。

  若出現(xiàn)思路混亂無頭緒時就停下筆,深呼吸并掐自己一兩下。

  審題常見錯誤有:

  一是不看全題,斷章取義。部分同學喜歡看一段做一段,做到后半題時才發(fā)現(xiàn)前半題做錯了,只得從頭再來。須知,一道化學題包含完整的內容,是一個整體。有的句與句之間有著內在的聯(lián)系;有的前后呼應,相互襯墊。所以必須總觀全題,全面領會題意。二是粗心大意,一掠而過。如許多考生把不可能看成可能;把由大到小看成由小到大;把化合物看成物質或單質;把不正確看成正確;把強弱順序看成弱強順序而答錯。三是誤解題意,答非所問。四是審題不透,一知半解。許多同學見到新情境題目,內心緊張,未能全面理解題意。

  按要求答題:

  如把答案寫在密封線內,閱卷時無法看到答案而不給分;要求寫元素名稱而錯寫成元素符號,而要求寫元素符號又答成元素名稱或分子式;要求寫物質名稱而錯寫成分子式;要求寫有機物的結構簡式而錯寫成分子式或名稱;要求寫離子方程式而錯寫成化學方程式;把相對分子質量、摩爾質量的單位寫成“克”;把物質的量、摩爾濃度、氣體體積、質量、密度、壓強等的單位漏掉;化學方程式、離子方程式不配平;熱化學方程式不注明物質的狀態(tài)等。

  善于聯(lián)想運用

  解無機試題或有機試題,都要注意聯(lián)想、運用課本知識。尤其是近幾年的有機化學試題,均從考生從未接觸過的新物質、新材料出發(fā)命信息給予題,考查有機化學知識,更應會根據(jù)有機化絡、轉化規(guī)律、官能團的性質等進行聯(lián)想、遷移、類推,做到舉一反三,觸類旁通。

  在計算方面的主要存在問題有:

  計算結果不寫單位或寫錯單位;不注意題目中的有效數(shù)字。

  進入狀態(tài):

  進入考場之后,就要把心收回來,全身心進入考試狀態(tài)。先把考試所需的學習工具放置好,把注意力集中到試卷上來,寫好姓名、班級、座號或填涂好學校、準考證號、姓名等,然后,大致瀏覽一遍考卷有幾題,有幾頁。最后,用挑戰(zhàn)的心態(tài)進入解答狀態(tài)。

  在考場上要發(fā)揮得好,必須做好以下幾點:

  一是要消除怯場心理,卸下思想包袱,排除外來干擾。輕裝上陣,樹立必勝信心。

  二是要吃好、睡好、頭腦休息好。注意飲食衛(wèi)生,防止疾病發(fā)生,以飽滿的精神狀態(tài)去迎考。

  三是要做好考前的各種物質準備,考試前一天務必檢查各種考試用具是否準備妥當。

  四是要有效地利用考試時間。先易后難,大部分題都做了,心里就不慌,再心平氣靜地去做難題;草稿紙分塊使用,不要寫得太細,即時抄到試卷上,以節(jié)約時間。

  五是會進行猜想。如選擇題有四個答案,其中有個別答案涉及的知識未掌握,那么就用淘汰法,從敢肯定的答案入手,逐個淘汰,剩下的就是應選答案。

  1.選擇題解答選擇題時,應注意以下問題

 。1)每個答案要有足夠的理由說明其正確與否(2)對有疑問的答案可先避開,先找出正確或不正確的答案(3)反證法

 。4)將文字語言轉化成化學用語、基本規(guī)律、解題所涉及的基本公式等(一定要在草稿紙上列出,不可憑空想象)(5)注意答案的相關性與排斥性

 。6)注意答案的要求(正確與不正確、最大與最小、離子總數(shù)與分子總數(shù)等)

 。7)每小題平均耗時不超過2分鐘(基礎較差的同學可適當延長一點時間)

  2.實驗題

  以下知識點需特別引起關注:

 。1)物質分離提純的方法及用到的主要儀器

  a.過濾---適用于不溶性固體和液體的分離b.蒸餾---適用于互溶性且沸點相差較大的液體的分離c.分液---適用于不溶性液體的分離 d.滲析---適用于膠體和溶液的分離

  e.加熱---適用于固體混合物中一種受熱易分解或易升華的混合物的分離

 。2)配置一定物質的量濃度的溶液使用的儀器和主要操作步驟

 。3)三個定量實驗(中和滴定、硫酸銅晶體中結晶水含量的測定、中和熱的測定)

 。4)托盤天平、容量瓶、分液漏斗、各種試紙的使用(5)氣體裝置的氣密性檢查

 。6)噴泉實驗的操作、引發(fā)噴泉的原理

  首先必須弄清實驗原理,注意儀器的裝配要求,化學實驗的安全要求(防爆炸、防污染、

  防倒吸、防堵塞)以及達到本實驗的要求,要注意實驗設計的創(chuàng)新與評價。

  評價實驗方案一般有以下幾方面:

 、倌芊襁_到目的;②所用原料是否常見易得、廉價;③原料的利用率高低;

 、苓^程是否簡捷優(yōu)化;⑤有無對環(huán)境污染;⑥實驗的誤差大小有無創(chuàng)意等等。能達到上述六點要求的實驗方案應該說不失為最優(yōu)實驗方案

  3.無機題

  無機題一般包括三小題:第一、二小題一般為化學理論題;第三小題一般為無機物的推斷

  對于第一小題,要弄清化學基本理論(物質結構理論、化學平衡理論,電解質溶液理論),要利用一些基本思考方法(類比法、假設法、先同后變法等);要注意有可能出現(xiàn)信息題;對于第三小題,要注意抓特征條件。

  典型的溶解性特征

  ①加入過量硝酸從溶液中析出的白色沉淀:可能是AgCl,則原來溶液中必然含有

  Ag(NH3)2Cl;可能是硅酸沉淀,則原來的溶液必然含有可溶解的硅酸鹽。

 、诩尤脒^量的硝酸不能觀察到沉淀溶解:如果是白色沉淀,則可能AgCl、BaSO4、BaSO3;如果是淡黃色或黃色,則可能是AgBr或AgI

 、勰軌蚝望}反應生成強酸和沉淀的極有可能是H2S氣體和鉛、銀、銅、汞的鹽溶液反應。:

 、艹恋硐壬珊笕芙獾模篊O2和Ca(OH)2、Al3+和氫氧化鈉溶液、AlO2-和鹽酸,氨水和硝酸銀

  操作不同現(xiàn)象不同的反應::Na2CO3和鹽酸;AlCl3和NaOH;NaAlO2和鹽酸;AgNO3和氨水;FeCl3和Na2S;H3PO4和Ca(OH)2反應。

  重要的實驗現(xiàn)象:

  1、燃燒時火焰的顏色:

  (1)火焰為藍色或淡藍色的是:H2、CO、CH4、H2S、C2H5OH;

 。2)火焰為蒼白色的為H2與Cl2;?(3)Na燃燒時火焰呈黃色。

  2、沉淀現(xiàn)象:

 。1)溶液中反應有黃色沉淀生成的有:AgNO3與Br-、I-;S2O32-與H+、H2S溶液與一些氧化性物質(Cl2、O2、SO2等)、Ag+與PO43-;(2)向一溶液中滴入堿液,先生成白色沉淀,后變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色沉淀,則溶液中一定含有Fe2+;(3)與堿產(chǎn)生紅褐色沉淀的必是Fe3+;(4)產(chǎn)生黑色沉淀的有Fe2+、Cu2+、Pb2+與S2-;(5)與堿反應生成白色沉淀的一般是Mg2+和Al3+,若加過量NaOH沉淀不溶解,則是Mg2+,溶解則是Al3+;(6)加過量酸產(chǎn)生白色膠狀沉淀者是SiO32-。

  3、放氣現(xiàn)象:

 。1)與稀鹽酸反應生成刺激性氣味的氣體,且此氣體可使品紅溶液褪色,該氣體一般是二氧化硫,原溶液中含有SO32-或HSO3-。(2)與稀鹽酸反應生成無色氣體,且此氣體可使澄清的石灰水變渾濁,此氣體可能是CO2或SO2;(3)與堿溶液反應且加熱時產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,此氣體可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變紅,此氣體中氨氣,原溶液中一定含有NH4+離子;

  4、變色現(xiàn)象:

  (1)Fe3+與SCN-、苯酚液、Fe、Cu反應顏色的變化;(2)遇空氣迅速由無色變?yōu)榧t棕色的氣體必為NO;(3)Fe2+與Cl2、Br2等氧化性物質反應;(4)酸堿性溶液與指示劑的變化;(5)品紅溶液與Cl2、SO2等漂白劑的作用;(6)碘遇淀粉變藍。(7)鹵素單質在水中和有機溶劑中的顏色變化。

  5、放熱現(xiàn)象:

  (1)強酸和強堿溶于水時一般放熱,鹽溶于水時一般吸熱,NaCl溶于水時熱量變化不大。(2)氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體混合反應吸熱、二氧化碳與碳的反應也是吸熱;(3)酸堿中和、金屬與酸、物質與氧氣的反應都是放熱反應

  重要的反應條件:

  1、需催化劑的無機反應:(1)氯酸鉀的分解:(2)過氧化氫的分解:(3)合成氨反應:(4)氨的催化氧化:(5)二氧化硫的催化氧化:(6)水煤氣生產(chǎn)的第二步反應:

  2、必須控制170℃才能發(fā)生的反應,必是制取乙烯的反應;

  3、需光照的反應:HNO3、HClO、AgX的分解;H2與Cl2混合見光爆炸。

[標簽:高考資訊 復習指導]

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