九個問題告訴你：什么專業(yè)才是好專業(yè)

　　挑大學選專業(yè)，對于高考生志愿填報是非常重要的，你想學什么專業(yè)？什么專業(yè)是好專業(yè)？本文通過九個問題，做出了非常細致全面的解讀，很中肯，建議各位高中生及家長都要好好看看！

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　　“熱門專業(yè)”就是好專業(yè)？

　　每年被問得最多的問題之一便是：“現(xiàn)在什么專業(yè)最熱門？”

　　按照這種思維方式來選填高考專業(yè)的考生和家長是非常多的。所謂“熱門”專業(yè)，也就是那些家長關(guān)注度高、考生報考熱情度高的專業(yè)。譬如，金融、外貿(mào)、財會、計算機等，多年來一直是炙手可熱的“熱門”專業(yè)。

　　“熱門”專業(yè)之所以受到考生家長青睞，主要是因為考生和家長認為其就業(yè)率比較高，對應的就業(yè)行業(yè)環(huán)境好、待遇高。

　　但在實際招生過程中，“熱門”專業(yè)受熱捧的原因更多是由于招生計劃數(shù)引起的。因為全國大部分院校都開設(shè)了以上專業(yè)，招生計劃數(shù)如此之多，必然在報考人數(shù)上蔚為壯觀，儼然“熱門”。

　　但這種“熱門”專業(yè)的開設(shè)也給四五年后的畢業(yè)生造成了就業(yè)壓力——“供過于求，就業(yè)撞車”。

　　“熱門”專業(yè)報考時，招生計劃數(shù)遠遠多于社會市場的人才需求，“熱門”專業(yè)到了找工作的時候就只能是部分人的“熱門就業(yè)”。

　　這就不難理解就業(yè)率較低的專業(yè)中，會出現(xiàn)電子商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、經(jīng)濟學、工商管理等曾經(jīng)“熱銷”多年的專業(yè)。

　　熱門專業(yè)不等于高就業(yè)率，而且熱門的專業(yè)也并非一成不變，以前師范類專業(yè)一直是傳統(tǒng)“冷門”，很多人不想當老師，不愿意報考師范類，但隨著近年教師待遇的提高加上職業(yè)的相對穩(wěn)定，已經(jīng)開始有很多考生爭相報考師范類專業(yè)。

　　而隨著能源戰(zhàn)略在國民經(jīng)濟中的作用不斷提升，以前一直身處“冷宮”的“農(nóng)林地礦油”也在逐漸升溫。

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　　“就業(yè)率高”的專業(yè)就是好專業(yè)？

　　不可否認的是，上大學選專業(yè)的終極目標之一就是為未來的就業(yè)做準備，填報高考志愿是否要考慮就業(yè)因素，答案是肯定的！

　　但在運用“就業(yè)率”來作為選擇專業(yè)的參考依據(jù)時，我們不能僅憑就業(yè)率的數(shù)字高低來做判斷。

　　不同于過去計劃經(jīng)濟時期的畢業(yè)生，需要拿到用人單位的報到證才算是就業(yè)了，現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計口徑比較寬泛，無論學生是打算自主創(chuàng)業(yè)還是將來做自由職業(yè)者，只要學生離校時向?qū)W校提供了一個今后的就業(yè)去向，都被視為就業(yè)率的統(tǒng)計依據(jù)。

　　隨著就業(yè)形勢越發(fā)嚴峻，報考研究生的人數(shù)也持續(xù)增加，很多大學把考研人數(shù)也計入就業(yè)率中，也就是大家通常所說的“隱性就業(yè)”。

　　因此大學統(tǒng)計出來的就業(yè)人數(shù)里，不僅包括實際參加工作的畢業(yè)生人數(shù)，還包括考研、出國留學、自主創(chuàng)業(yè)以及靈活就業(yè)的人數(shù)。

　　這個就業(yè)率數(shù)字并不能代表畢業(yè)生參加工作的實際情況，與人們對各類專業(yè)就業(yè)率的實際定位也有一定的差距。

　　此外，考生和家長在參考就業(yè)率數(shù)據(jù)時，還需要注意到：

　　并非某所高校的就業(yè)率高就代表著這所學校所有專業(yè)的就業(yè)率都高；并非統(tǒng)計出來某個專業(yè)的就業(yè)率比較高，就代表這個專業(yè)在任何一所學校的就業(yè)率都高；并非某個專業(yè)有了高的就業(yè)率，就代表畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量很高。

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　　“錄取分數(shù)高”的專業(yè)就是好專業(yè)？

　　各個專業(yè)錄取分數(shù)有高有低，高校錄取分數(shù)高的專業(yè)基本上也就是我們通常所謂的“熱門”專業(yè)，因為考生和家長在志愿填報的過程中大多有“不能浪費分數(shù)”的從眾心理。

　　認為高分數(shù)就要報考高錄取分的專業(yè)，如果考了680分能報最熱門的金融類專業(yè)，絕不填自己心里更喜歡的物理學，最好錄取的時候還是“壓線錄取”，這樣就完全不吃虧了。

　　這種想法在考生和家長群體中普遍存在，但填報高考志愿不是做買賣，講究錢物對等，考生選擇專業(yè)，還要兼顧考慮自己的興趣愛好和理想志向。

　　如果上大學后由于你對這個專業(yè)不感興趣而沒有打好扎實的基礎(chǔ)，那再好的專業(yè)對你的人生發(fā)展也意義不大。

　　事實上，專業(yè)錄取分數(shù)的高低只能反應報考熱度的高低，不能作為判斷專業(yè)好壞的依據(jù)。

　　譬如，生物工程在很多學校的錄取分數(shù)都是名列前茅的，但由于國內(nèi)沒有比較好的生物工程產(chǎn)業(yè)圈，所以畢業(yè)生對口工作還是比較難找的，很多名牌高校生物工程專業(yè)的畢業(yè)生最終不得不選擇出國留學“曲線救國”。

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　　“高薪職業(yè)”對應的專業(yè)就是好專業(yè)？

　　既有“前途”也有“錢途”，是很多家長給孩子選擇專業(yè)的標準之一，他們經(jīng)常會參照網(wǎng)上的一些“高薪職業(yè)排行榜”，以職業(yè)定位來篩選專業(yè)。

　　雖然我們也鼓勵考生和家長在選擇專業(yè)時將職業(yè)作為考慮因素，但仍需提醒家長的是，專業(yè)不完全等同于職業(yè)，不一定是大學讀了什么樣的專業(yè)，未來就會做什么樣的工作。

　　在實際就業(yè)中，當今社會上能直接從事和自己在大學所學專業(yè)對口工作的人并不多，能一次就業(yè)就到位的人也不多。

　　專業(yè)與職業(yè)聯(lián)系緊密的多是些工科類專業(yè)(如土建類、航空航天類)和醫(yī)學類專業(yè)，即便是這些專業(yè)，對口率達到40%就已經(jīng)是非常高了，大部分專業(yè)的職業(yè)定位是模糊的。

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　　專業(yè)名稱看起來好的就是好專業(yè)？

　　幾年前曾經(jīng)接觸到一名考生，因為一本批次志愿沒填好，最后以高出一本線30多分的成績考入了沈陽某二本批次招生院校的信息與計算科學專業(yè)，但第一個學期結(jié)束后他退學了。

　　這位同學物理和數(shù)學成績都特別好，一心想讀計算機類專業(yè)，以后當一名IT精英，所以雖然“高分低就”了學校，但覺得所幸錄取到了心儀的專業(yè)。

　　可等半個學期讀下來，他卻發(fā)現(xiàn)這個“信息與計算科學”并非計算機類專業(yè)，而是一個數(shù)學類專業(yè)，主要掌握數(shù)學分析、計算方法概率論等。

　　通俗說來，它與純數(shù)學的區(qū)別就在于，它研究的是如何算得更快，講究的是計算的技巧，注重如何用數(shù)學方法解決問題，計算機只是它的輔助計算工具而已，與這位同學設(shè)想的計算機硬件設(shè)計、軟件開發(fā)相差甚遠。

　　面對著不滿意的大學和不喜歡的專業(yè)，他不得不退學復讀，走進“高四生”的隊伍。

　　上述這位考生就是從專業(yè)的字面上去想當然認為信息與計算科學專業(yè)學習的是計算機的相關(guān)內(nèi)容。

　　類似的讓人容易望文生義、產(chǎn)生誤解的專業(yè)還有很多，譬如生物醫(yī)學工程專業(yè)，既不屬于生物科學類，也不屬于醫(yī)學技術(shù)類，而是屬于工學里的電氣信息類。該專業(yè)主要研究方向是運用工程技術(shù)手段，研究和解決生物學和醫(yī)學中的有關(guān)問題，畢業(yè)后多到企業(yè)從事醫(yī)療器械的設(shè)計、制造和研究等工作。

　　再比如信息資源管理專業(yè)，實際上是由檔案館專業(yè)更名發(fā)展而來的；公共事業(yè)管理(師范)專業(yè)，實則就是教育學專業(yè)。

　　很多新增冠以時髦專業(yè)名稱的“全新專業(yè)”其實就是一些以前的專業(yè)根據(jù)時代的需要和專業(yè)的發(fā)展換上了新包裝，用“新瓶”裝了“舊酒”，考生和家長切不可“以貌取人”，一定要深入了解專業(yè)真正學習哪些內(nèi)容，培養(yǎng)的又是方面的人才。