用這16種方法記單詞，高效又有趣

　　背單詞對于很多同學來說都是一件痛苦的事，但想要學好英語，又必須要掌握大量詞匯，今天小簡老師就為大家推薦幾種背單詞的方法，大家可以根據(jù)自己的學習習慣選擇一到兩種適合自己的方法，大家自己有好的記憶方法也可以留言分享給大家哦~

　　01運用讀音規(guī)則記憶法

　　英語是拼音文字，根據(jù)英語這一特點，使語音與單詞中的字母有機的結合，以增強單詞的記憶。

　　例如：pronunciation ( n. 發(fā)音 ) , 就可以根據(jù)其音標來正確書寫單詞。單詞的讀音與字母及其組合的發(fā)音之間又有著密切的聯(lián)系。

　　比如：cow，how，now 等詞中的字母組合 ow 都發(fā) /au/ 這個音；cake，these，five，note 等詞中的元音字母都發(fā)該字母名稱音等。

　　對于一些長串字母組成的單詞，可采用按讀音分節(jié)的方法進行記憶。

　　如：computer 可分為 com/k?m/、pu/pju:/、ter/t?/ 三部分，important 可分為 im/im/、por/p?:/、tant/t?nt/ 三個部分。

　　英語單詞之間有時候讀音完全相同或極為相似 , 這樣一來 , 我們可以通過比較、觀察 , 找出它們的同異之處 , 來進一步加深印象 , 增強記憶效果。

　　例如 :/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。

　　英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯 , 這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應的詞匯 , 掌握音譯詞后 , 我們就很快根據(jù)讀音記住這個單詞了。

　　例如 : tank 坦克，jeep 吉普，Changjing 長江，jacket 夾克衫，New York 紐約。

　　02字母組合變化記憶法

　　英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。

　　后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。中間加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。

　　減字母，例如：she-he，close-lose，start-star。換字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。調字母（即改變字母順序），例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。

　　另外可以簡化單詞的拼寫 , 重新組合 , 有時我們需要把一個古怪而難記的單詞重新組合 , 簡化記憶程序 , 從而使它變得有趣、生動。

　　如 : 把 "sign"（記號）中的 "ign" 變成 "ing", 重新組合成 "sing"（唱歌），然后用 "sing" 記住 "sign"；把 "ear"（耳朵）中的 "e" 放在 "ar" 后 , 重新組合成 "are"（是），然后用 "are" 記住 "ear"；把 "leak"（泄漏）中的 "e" 放在 "k" 后，重新組合成 "lake"（湖），然后用 "lake" 記住 "leak"。

　　03比較記憶法

　　比較是人們認識客觀世界的重要手段，不經(jīng)過比較就很難弄清事物的相互關系。這里介紹的是對相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的異同以進行記憶的方法。

　　如：改變一個元音的詞就能變換出不同的詞：ball，bell，bill；改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞：fight，light，might，night，right，sight，tight；音同而形義不同的詞：sun 和 son，too 和 two ；音形相同而意義不同 :light（光）和 light（輕）；義相同 : also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for；義相反 : yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old 等等。

　　04聯(lián)想記憶法

　　蘇聯(lián)著名生理學家巴甫洛夫指出：" 記憶要依靠聯(lián)想，而聯(lián)想則是新舊知識建立聯(lián)系的產物。" 使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統(tǒng)化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系，令人終生難忘，從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。

　　例如：生詞 bake（vt. 烘、烤）利用聯(lián)想記憶，在湖邊 ( lake ) 做 ( make ) 蛋糕 ( cake ) 并烘 ( bake ) ；打球時聯(lián)想到：ball， ( play ) basketball， ( play ) football，playground 等等；吃飯時聯(lián)想到：dining - room， ( have ) breakfast， ( have ) lunch 等等；睡覺時聯(lián)想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep 等等。這樣日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發(fā)。

　�。�1）相似(聯(lián)想)記憶法：如，ball, bell, bill,boll, bull等。

　�。�2）對比(聯(lián)想)記憶法：事物之間相反的特性容易形成對比聯(lián)想。

　　（3）接近/同義(聯(lián)想)記憶法：在學習到nose時，我們可以聯(lián)想到smell。

　�。�4）同音(聯(lián)想)記憶法：如，dear與deer，讀音為[d??(r)]。

　�。�5）變形聯(lián)想：英語中的單詞有很多只需稍微變一變，就可以變出很多單詞來。

　�。�6）典故聯(lián)想：通過典故來聯(lián)想，也可以幫助記憶單詞。