2019年高考北京卷《考試說明》政治科目調(diào)整說明

　　2019年《考試說明》在總體保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行了微調(diào)。

　　1.

　　為貫徹落實(shí)黨的十九大精神，根據(jù)新修訂的教材，適當(dāng)調(diào)整了“考試范圍與要求”的部分內(nèi)容。

　　例如“新發(fā)展理念和中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)建設(shè)”“發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)”“人民當(dāng)家作主的制度保障”“堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”“偉大的民族精神”“堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路”“堅(jiān)持唯物辯證法，貫徹新發(fā)展理念”“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”等條目。

　　2.

　　“參考樣題”部分在保持原有題型、數(shù)量和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，更換了3道試題。

　　具體調(diào)整情況見下表：

　　調(diào)整后的“參考樣題”呈現(xiàn)以下四個(gè)方面的特征：

　�。ǎ保┴瀼亓⒌聵淙�，堅(jiān)定理想信念

　　新調(diào)整的“參考樣題”注重體現(xiàn)“立德樹人”教育目標(biāo)，發(fā)揮考試的育人功能，引導(dǎo)考生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，堅(jiān)定理想信念，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。第26題以巨幅長卷《長江萬里圖》的創(chuàng)作為情境，展現(xiàn)為祖國河山立傳的文化自信。

　　（２）堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向，考查關(guān)鍵能力

　　新調(diào)整的“參考樣題”堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向，將學(xué)科內(nèi)容的考查置于具體、真實(shí)的問題情境中，恰當(dāng)選擇學(xué)科任務(wù)，考查考生分析和解決實(shí)際問題的能力。試題力求通過學(xué)科任務(wù)、問題情境、學(xué)科內(nèi)容的有機(jī)融合，促進(jìn)考生夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握學(xué)科基本思想方法，開闊學(xué)科視野。第24題“開往春天的列車”取材于京郊長城腳下真實(shí)事例，反映了政府積極采取措施回應(yīng)人民群眾的文化需求，涉及政府職能、旅游業(yè)發(fā)展、文化需求等多方面內(nèi)容，考查綜合思維能力和分析解決實(shí)際問題的能力。

　�。ǎ常┵N近社會(huì)生活，重視社會(huì)實(shí)踐

　　高考北京卷政治試題貼近社會(huì)生活，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人的教育教學(xué)導(dǎo)向，引導(dǎo)考生拓寬觀察視野，思考社會(huì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)靈活地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題，學(xué)以致用，培養(yǎng)考生的社會(huì)實(shí)踐能力和理論聯(lián)系實(shí)際能力。新加入的三道樣題均體現(xiàn)了這一思想。

　�。ǎ矗﹫�(jiān)持基礎(chǔ)性和創(chuàng)新性的統(tǒng)一

　　樣題知識(shí)覆蓋面和題型分布合理，關(guān)注基本概念、基本原理、基本方法的考查，突出核心和主干知識(shí)，引導(dǎo)教學(xué)向課堂和教材回歸。參考答案的設(shè)置具有開放性，引導(dǎo)考生獨(dú)立思考，鼓勵(lì)新思路、新方法、新解答，把考生的創(chuàng)新能力考出來。第37題展現(xiàn)了一系列關(guān)于“交換”的真實(shí)圖景，從《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》古老的物物交換，到實(shí)物、信息、思想和觀念的交換，引導(dǎo)考生從具體的生活情境上升到哲學(xué)高度，從復(fù)雜多樣的社會(huì)現(xiàn)象中歸納和抽象出一般，思考“交換給我們帶來了什么”。試題具有開放性、靈活性、綜合性，采用等級(jí)評(píng)分的評(píng)價(jià)方式，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。