高考語文詩歌鑒賞（三）

　　10．閱讀下面這首詩，然后回答問題。（7分）

　　早過大通驛①

　　查慎行

　　夙霧才醒后，朝陽未吐間。

　　翠煙遙辨市，紅樹忽移灣。

　　風(fēng)軟一江水，云清九子山。

　　畫家濃淡意，斟酌在荊關(guān)②。

　　【注】①大通驛：在安徽銅陵，大通河由此入長江，作者乘船途經(jīng)此地。

　�、谇G關(guān)：五代后梁畫家荊浩、關(guān)仝，二人擅長山水畫。

　　（1） 第三聯(lián)的“軟”字在藝術(shù)表現(xiàn)上很有特色，請作賞析。（4分）

　　參考答案：“軟”字一語雙關(guān)，既是寫風(fēng)軟，也是寫江水之軟，寫出了微風(fēng)輕柔，溫軟拂面，也寫出了軟風(fēng)吹拂江水，使江水也變得溫柔纏軟，微波輕漾。（答出手法1分，簡要分析2分）

　　或：“軟”字形容詞用作動詞，將早晨的風(fēng)人格化，溫軟的風(fēng)吹拂了江水，也柔軟了江水，展現(xiàn)了一幅風(fēng)吹波瀾、風(fēng)和水暖的清晨美景，生動形象，富有藝術(shù)感染力。（答出手法1分，簡要分析2分）

　　解析：此題考查的是鑒賞詩歌的語言，所謂的“煉字題”，能力層級D。對于理解關(guān)鍵詞語的題可以運用以下答題方略：①解釋該字在詩句中的含義。②展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。③點出該字烘托了怎樣的意境或表達了怎樣的感情。

　�。�2） 詩題的“過”字在詩句中是如何體現(xiàn)的？請結(jié)合全詩簡要分析。（4分）

　　參考答案：過即是經(jīng)過、路過。詩中通過前三聯(lián)的時間景物的變化，移步換景，展現(xiàn)出作者清晨乘舟江上，經(jīng)過大同驛時的輕松暢快的心情。首聯(lián)寫晨霧未散，朝陽未開，眼前一片迷蒙。頷聯(lián)寫江霧散去，遠處的市鎮(zhèn)依稀可辨，轉(zhuǎn)眼移過了水灣。頸聯(lián)江風(fēng)拂面，云朵飄過在九子山間，寫出了行舟之快，全詩通過作者在行舟之上，遙看岸上景物變化，體現(xiàn)出“過”之意。（解釋1分，賞析各聯(lián)1分）

　　解析：此題考查的是鑒賞詩歌的景物描寫及語言理解能力，能力層級為D 級。此題難度不大，但會有不少學(xué)生丟分是因為答題過于籠統(tǒng)，沒有把寫景的句子進行逐句解析。學(xué)生們審題時注意要“結(jié)合全詩”來分析，逐聯(lián)翻譯。另外，注意要緊扣“過”字，突顯景物的變化的特點，即“移步換景”。

　　白話譯文：

　　早霧剛剛散去，朝陽尚未升起。遙望青煙裊裊，市鎮(zhèn)依稀可辨；朝霞映紅樹木，仿佛忽然移到了河灣。清風(fēng)吹拂，江水泛起微微漣漪，像輕綢軟緞在波動；九子山巔高出云表，像“輕輕”浮在銀色的海面。即便是荊關(guān)再世，要描畫這山光水色，也得為筆墨濃淡費一番斟酌吧！