北京啟動高考綜合改革后，對考生有什么影響？
2018-12-26 22:07:30網絡資源
北京啟動高考綜合改革后，對考生有什么影響？這是自從消息傳出來之后，廣大考生和家長關心的，小編認為大家這個時候不僅要關心北京啟動高考綜合改革后，對考生有什么影響？還要關心這個事在未來會持續(xù)多久？為此，小編要跟大家細聊關于北京高考改革那些事！希望可以幫助到大家！
自2017年開始，北京市開始實施高考綜合改革，其實在實施之前的近一年時間里，教育部門以及社會都在熱烈的討論這件事，其中也存在著不少爭議。我一直關注著這項變革，因為在此之前沒有一次改革力度如此之大，我的心情也由最初的一頭霧水、滿腹質疑到現(xiàn)在坦然接受了。
高考要改成六選三，我的第一反應就是這會形成多達20種組合?原來的行政班如果取消的話，學生該怎么管理?高校的錄取標準如何制定?一系列的問題讓我感覺改革難以推進。
從浙江和上海先行的經驗來看，在最初實施的時候，教育部門和學校確實也是比較頭疼的，由于選擇組合較多，學校只能選擇走班的形式，這對于一些生源素質較好的名校來說，可能困難并不大，但對于一些薄弱學校來說，就出現(xiàn)了管理缺失，授課效果下降的局面。
但是，相信北京市的教育部門在制定本地區(qū)方案時，一定也認真分析了滬浙兩省的經驗。據(jù)我了解，目前北京市中學的高一教學，大概呈現(xiàn)兩種方式：一種是以北大附中等名校開展的完全走班制，由于這些學校的學生自我管理和自主學習的能力都比較強，而且這些學校有的已經開展多年，有足夠的經驗實施走班。但大部分北京的中學，由于受限于學校規(guī)模較小，師資力量欠缺以及學生自理能力較弱，在新高一并未行完全的走班，還是按照傳統(tǒng)的行政班，只不過在高一的下學期才開始逐步的，按照學生的興趣，實施小部分的調動，我想這也是在摸著石頭過河，穩(wěn)步的前進，畢竟這種教學之前沒有任何經驗可循，但同時容不得半點差錯。
小編認為不管怎樣，這次改革的總體方向還是做人民滿意的教育，雖然教學形式上更復雜了，但也確實考慮了學生的千差萬別，體現(xiàn)了以人為本。所以同學們還是要加油�。榱藢崿F(xiàn)夢想嗎，要努力奔跑！
