高二地理教案：《生物多樣性保護》教學(xué)設(shè)計

　　課時安排：1課時

　　教學(xué)目的： 1．了解生物多樣性的層次，地球物種數(shù)量與分布。

　　2．了解物種滅絕的自然原因和人為原因。

　　3．理解生物物種資源對人類的重要意義，逐步樹立熱愛自然、保護自然的意識。

　　教學(xué)重點：物種滅絕的自然原因和人為原因

　　教具準(zhǔn)備：多媒體圖片

　　教學(xué)方法：講授法、案例分析法、探究教學(xué)法等

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入：“參差多態(tài)，乃幸福的本源。”是羅素追求的人類社會各人群、各種族及多元文化與生活方式的共存、交流與和諧相處。但今天，我們追求參差多態(tài)的現(xiàn)實可能更多地轉(zhuǎn)移到人類賴于生存的自然環(huán)境。?由于目前人類活動對森林、草地和濕地等生態(tài)系統(tǒng)造成的消極影響，地球物種滅絕造成的生物多樣性減少正愈演愈烈。生物多樣性保護已經(jīng)成為生態(tài)環(huán)境保護的重要內(nèi)容。

　　一、物種滅絕的原因——自然因素

　　1、生物多樣性與物種滅絕關(guān)系：

　　生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，而物種滅絕是生物多樣性減少的具體表現(xiàn)。

　　提問：物種滅絕和物種瀕危是否是一回事？

　　點撥：物種滅絕和物種瀕危的區(qū)別是它們分別處于某一特定物種走向消亡過程的不同階段。物種多樣性保護的對象是瀕危物種而不是已滅絕的物種。

　　提問：同學(xué)們能否舉出一些物種滅絕的例子？

　　舉例：（1）兩億四千五百萬年以前，所有動物的95％，幾乎是整個動物王國，全部灰飛煙滅，這被認為是歷史上最恐怖的物種滅絕事件。

　�。�2）《美國國家地理》發(fā)表文章指出在過去600年中，至少有4.4萬種昆蟲從地球上銷聲匿跡，更令人吃驚的是，大量昆蟲滅亡這一趨勢將逐年惡化，預(yù)計在未來50年里，可能會有數(shù)十萬種昆蟲走向滅絕之路。

　　提問：物種滅絕僅僅是一種偶然的不幸事件嗎?

　　點撥：答案是否定的。物種和它的個體一樣，也有發(fā)生、發(fā)育和消亡的過程。

　　請同學(xué)們閱讀課本P107最后兩自然段和課本P108頁閱讀材料，從而認識到：物種滅絕不是一種偶然的事件。提示學(xué)生從數(shù)量、分布、壽命三個方面進行對比。??

　　點撥：通過上面的對比，我們可以看出：物種滅絕本來是一種正常的自然現(xiàn)象。

　　2、物種滅絕本來是一種正常的自然現(xiàn)象

　　提問：那么物種滅絕與哪些自然因素有關(guān)呢？

　　點撥：物種大規(guī)模滅絕的原因可能是火山爆發(fā)、隕石撞擊地球、氣候變化。

　　過渡：雖然物種滅絕本來是一種正常的自然現(xiàn)象，但當(dāng)代人們對現(xiàn)今世界上動植物物種的消失速率越來越感到擔(dān)心�？茖W(xué)家警告：地球上的生物的滅絕速度超過了以往任何時候�！蹲匀弧冯s志稱，50年后100多萬種陸地生物將從地球上消失。人口急速增長、全球氣溫變暖和自然環(huán)境惡化，使地球上的生物正在經(jīng)歷有史以來第六次大滅絕。

　　二、人類活動加速了物種滅絕

　　1、人口數(shù)量與物種滅絕數(shù)量的相關(guān)性：

　　讀圖4.13，分析下列問題：

　�。�1）.300年來世界人口數(shù)量變化的趨勢怎樣?

　�。�2）.300年來世界物種滅絕數(shù)量變化的趨勢怎樣?

　　（3）.世界人口和物種滅絕數(shù)量變化有怎樣的相關(guān)性?

　�。�4）.由此，你得到了什么結(jié)論或推論?

　　點撥： 人口數(shù)量不斷增加；物種滅絕數(shù)量也不斷增加→世界人口增加和物種滅絕數(shù)量是正相關(guān)。人類活動加速了物種滅絕。

　　2、不同時期人類活動與物種滅絕關(guān)系：

　　提問：不同時期人類活動對物種滅絕有什么不同？

　　點撥：人類早期狩獵和采集加劇物種滅絕，現(xiàn)今則是由于污染和破壞生態(tài)系統(tǒng)加速物種滅絕。

　　3、人類活動對物種滅絕速度的影響：

　　讀課本P109頁案例和補充材料，讓學(xué)生認識到：人類活動造成物種滅絕的速度在不斷增加。

　　補充材料：

　　每小時一個物種滅絕 地球貼上死亡標(biāo)簽

　　每一小時就有一個物種永遠從地球上滅絕，人們很難想象，一個經(jīng)歷了千萬年物競天擇的進化而生存下來的物種，就在一個小時內(nèi)終結(jié)了它堅強的物種進化史。這只是野生動物被人類趕向滅絕之路的一個縮影。

　　人類社會的發(fā)展史，可以說就是人類利用野生動植物資源不斷發(fā)展的歷史。然而，工業(yè)革命以來的近200年，伴隨著人口數(shù)量膨脹和經(jīng)濟快速發(fā)展，野生動植物的種類和數(shù)量以驚

　　人的速度減少。據(jù)科學(xué)家估計，由于人類活動的強烈干擾，近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快1000倍，比形成速度快100萬倍，物種的喪失速度由大致每天1個種加快到每小時1個種。據(jù)世界《紅皮書》統(tǒng)計，20世紀有110個種和亞種的哺乳動物和139全種和亞種的鳥類在地球上消失了。16世紀以來，地球上滅絕的鳥類約150種，獸類95種，兩棲及爬行類約80種。目前，世界上已有593種鳥、400多種獸、209種兩棲爬行動物以及20000多種高等植物瀕于滅絕。

　　造成物種滅絕的原因，除不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素外，人類活動是其主要原因，特別是由于商業(yè)貿(mào)易而導(dǎo)致人類對野生動植物資源的掠奪式利用，是造成物種瀕危乃至滅絕的重要因素。目前，全球野生動物非法走私的規(guī)模已經(jīng)達到驚人的程度，成為僅次于軍火、毒品走私的第三大非法貿(mào)易。1只訓(xùn)練有素的獵隼價值5000到20000美元；1只鸚鵡約值4000到40000美元；1公斤麝香價值50000美元；1條藏羚羊絨圍巾價值35000美元；1株蘭花的價格也可高達2000美元；1株大燭臺仙人掌竟可達7000美元。這一切的貨幣規(guī)模至少達到60多億美元。

　　看到這樣一連串?dāng)?shù)字，也就不難理解野生動植物合法及非法貿(mào)易為什么會大行其道了。

　　提問：不同時代人類活動對物種滅絕種類的影響有何不同，這反映了什么問題？

　　點撥：人類活動對物種滅絕的影響歸納為：加速。由早期的獸類和鳥類逐漸擴展到植物和昆蟲，且滅絕物種量及占現(xiàn)存生物物種的比重越來越大，這些證據(jù)都表明人口增長帶來的對自然影響的加劇。

　　4、保護生物多樣性的措施： （了解）

　�。�1）聯(lián)合國所做的工作：

　　A. 1993年《生物多樣性公約》 (Convention on Biological Diversity) 正式開始實行，基地在加拿大的蒙特利爾，在那里收集有關(guān)生物多樣性的信息，并將這些發(fā)現(xiàn)與各個會員國分享，并做出行動。每當(dāng)一個國家加入成員國之列，它就承擔(dān)了保護生物多樣性的特定責(zé)任。這個公約的工作人員將會幫助成員國實踐他們的義務(wù)。他們同樣協(xié)調(diào)國家與一些其他組織之間的各類活動。

　　B.瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約（CITES），禁止商業(yè)性的瀕危物種貿(mào)易或是會影響的物種生存的商業(yè)性貿(mào)易（并監(jiān)管非商業(yè)性的瀕危物種貿(mào)易）這些物種都在一個叫做附錄一的清單上，典型物種有：雪豹、虎，和其他一些大型貓科動物、一些如黑猩猩、大猩猩等稀少的靈長類動物，還有幾乎所有的大鸚鵡，幾乎所有的鱷魚，所有的海龜、仙人掌，總共有800多種。CITES也運用了一套保證未瀕危物種的系統(tǒng)，因為如果不嚴格監(jiān)管國際貿(mào)易可能會造成這些物種瀕危。這些物種列在附錄二上，包括其它的大型貓科動物、靈長類動物、鯨類動物、鸚鵡、鱷魚、仙人掌、蘭花，加上一些食肉性植物--總共大約3千萬種。

　　C.聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署的區(qū)域性海洋項目，這是一項在一些不尋常的地方保護海洋、海岸系統(tǒng)的工作。

　　D.珊瑚礁項目，用來研究值得人們警醒的全世界珊瑚礁系統(tǒng)的死亡。

　　E.《巴塞爾危險廢棄物公約》等，致力于結(jié)束不加選擇的危險廢棄物排放以及最小化危險廢棄物排放的發(fā)生。

　�。�2）中國政府：

　　A.《中華人民共和國環(huán)境保護法》

　　B.中華人民共和國野生動物保護法

　　C.中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法

　　D.我國編制《生物多樣性保護行動計劃》

　�。�3）幫助生物多樣性我們能做什么——“如果你認為你太渺小而不能造成一個重大變化，那么你試著去和一只蚊子睡覺。”

　　A.學(xué)習(xí)更多關(guān)于生物多樣性的知識。

　　B.把關(guān)于生物多樣性的知識和發(fā)生了什么事告訴其他人。

　　C.盡量騎自行車，鼓勵其他人用自行車，如果沒有騎自行車的小路，提議給當(dāng)?shù)氐恼�府修建此種小路。如果你騎車上山，請走規(guī)定道路。

　　D.不要把像油漆或汽油有毒的物質(zhì)倒入排水溝，同樣的，使用可再充電的電池，如果你必須用規(guī)則的電池，把它們放在合適的回收箱中。

　　E.盡你所能多的回收再利用。在一些國家，每一樣?xùn)|西都是再利用的，包括烹調(diào)油，草地剪取物和家庭用具。如果你認為你的城鎮(zhèn)和國家作了更多，搞清做了什么。

　　F.避免使用殺蟲劑，像除草劑。一些殺蟲劑會毒害鳥類并且?guī)缀跛�有的殺蟲劑傷害蝴蝶和毛蟲。

　　G.聯(lián)合抵制包含將要滅絕物種部分的產(chǎn)品，例如象牙、麝香鹿、海龜殼或藏羚羊的羊毛．如果你發(fā)現(xiàn)一個商店在賣這些東西，讓警察知道．也許甚至告訴媒體。

　　——摘自《年輕人的星球》

　　做思考題：1、3

　　點撥：思考題1：在人類還沒有了解某種物種的價值之前，它就從地球上消失，將會使人類抵御危機的可能性大大降低，并面臨生存威脅。

　　思考題3：不要食用野生動物，要保護野生動物的生存環(huán)境。

　　板書：

　　第四節(jié)   生物多樣性保護

　　一、物種滅絕的原因——自然因素

　　1、生物多樣性與物種滅絕關(guān)系：

　　2、物種滅絕本來是一種正常的自然現(xiàn)象

　　二、人類活動加速了物種滅絕

　　1、人口數(shù)量與物種滅絕數(shù)量的相關(guān)性：

　　2、不同時期人類活動與物種滅絕關(guān)系：

　　3、人類活動對物種滅絕速度的影響：

　　4、保護生物多樣性的措施：

　�。�1）聯(lián)合國所做的工作：

　�。�2）中國政府：

　�。�3）幫助生物多樣性我們能做什么