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高三語(yǔ)文教案:《復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞》教學(xué)設(shè)計(jì)

來(lái)源:3edu教育網(wǎng) 2018-11-14 15:58:16

  地名巧對(duì)

  從前,湖南長(zhǎng)沙有個(gè)考生上京應(yīng)試,恰巧主考官也是長(zhǎng)沙人。主考官問(wèn)考生住在哪里?考生回答:“東牌樓”。主考官便以地名為聯(lián)曰:“東牌樓,西牌樓,紅牌樓,木牌樓,東西紅木四片樓,樓前走馬。”考生答曰:“南正街,北正街,縣正街,府正街,南北縣府都正街,街上興隆。”主考官一時(shí)大喜,遂錄取了他。此聯(lián)構(gòu)思巧妙,出得好,對(duì)得也好,句句都是長(zhǎng)沙街道的名稱。

  名句有約

  1.老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)

  2.壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。(陸游《書憤》)

  3.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。(李清照《夏日絕句》)

  4.古之成大事者,不唯有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。(蘇軾)

  5.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

  6.莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)

  7.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  (王維《九月九日憶山東兄弟》)

  8.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。(曹植《白馬篇》)

  9.夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

  10.斜暉脈脈水悠悠,腸斷白頻洲。(溫庭筠《夢(mèng)江南》)

  素材積累

  列寧的讀書故事

  列寧讀起書來(lái),對(duì)周圍的一切就理會(huì)不到了。有一次,他的幾個(gè)姐妹惡作劇,用6把椅子在他身后搭了一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔,只要列寧一動(dòng),塔就會(huì)傾倒。然而,專心讀書的列寧毫未察覺(jué),紋絲不動(dòng)。直到半小時(shí)后,他讀完了預(yù)定要讀的一章書,才抬起頭來(lái),木塔轟然倒塌……

  這個(gè)故事說(shuō)明,要把書讀透、記牢,必須高度集中注意力,古人早就說(shuō)過(guò):“讀書有三到:心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì)。心眼既不專一,卻只漫朗誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼、口有不到者乎?”

  1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( B  )

  (1)去年,北京大學(xué)一批曾接受過(guò)社會(huì)無(wú)償資助的學(xué)生成立了學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)服務(wù)隊(duì),隊(duì)員表示,社會(huì)予以他們幫助,他們理應(yīng)用義務(wù)勞動(dòng)來(lái)________社會(huì)。

  (2)公民見(jiàn)義勇為,是對(duì)政府職責(zé)“缺失”的實(shí)時(shí)、現(xiàn)場(chǎng)“補(bǔ)救”,  政府應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地________公民見(jiàn)義勇為的付出,包括醫(yī)療費(fèi)、誤工損失等。

  (3)這項(xiàng)工作如果做得好,不但不會(huì)降低效率,________有助于提高效率。當(dāng)然,如果采取平均主義的辦法,是可能影響效率的。

  A.回報(bào) 賠償 而且  B.回報(bào) 補(bǔ)償 反而

  C.報(bào)答 補(bǔ)償 而且  D.報(bào)答 賠償 反而

  2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( A  )

  (1)在具有悠久文明________迅速發(fā)展的北京舉辦2008年奧運(yùn)會(huì),無(wú)論對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng),對(duì)中國(guó)乃至世界都具有積極意義。

  (2)血栓閉塞性脈管炎的病因至今________不清楚,一般認(rèn)為與吸煙等因素有關(guān)。

  (3)人們________要對(duì)質(zhì)量、花色進(jìn)行挑選,還要追求品牌和時(shí)尚,體現(xiàn)個(gè)性與修養(yǎng),服裝業(yè)由此演變成了一個(gè)色彩斑斕的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)。

  A.并且 尚  不但  B.并且 尚且 不單

  C.而且 尚且 不單  D.而且 尚  不但

  3.依次填入下列各句橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( A )

  (1)“鍥而不舍,金石可鏤”這句話告訴我們:________堅(jiān)持不懈地努力,________能實(shí)現(xiàn)自己的理想,獲得事業(yè)的成功。

  (2)______沒(méi)有對(duì)本職工作的熱愛(ài),________不會(huì)勤奮地去探索和實(shí)踐,________就不會(huì)有事業(yè)的成功。

  A.只有 才 如果 就 因而

  B.只要 就 如果 就 也

  C.如果 就 只要 就 因而

  D.只有 才 即使 也 也

  4.依次填入下列各句橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( A )

  ________各地的“豆腐渣”工程情況各異,但其共性都是有關(guān)責(zé)任者的腐敗使然,________,人們又叫“豆腐渣”工程為“腐敗”工程。根治“豆腐渣”工程,________要嚴(yán)格質(zhì)量管理,________要在反腐敗上下工夫。

  A.盡管 因此 不僅 還

  B.雖然   那么   既    又

  C.盡管   那么   不僅   還

  D.雖然   因此   既    又

  5.依次填入下列各句橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( B )

  當(dāng)前語(yǔ)文能力訓(xùn)練存在的主要問(wèn)題是:______教學(xué)大綱明確規(guī)定要培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力,教材作為知識(shí)點(diǎn),__________有專題介紹,________在實(shí)際教學(xué)中,人們?nèi)灾刈x寫,______部分老師身體力行,終因不成氣候而淺嘗輒止。

  A.雖然 而且 但  既然

  B.盡管 也  但  即使

  C.盡管 又  而且 即使

  D.雖然 又  但  既然

  6.請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢挝淖种械臋M線處填入恰當(dāng)?shù)奶撛~,使整段文字語(yǔ)意連貫,邏輯嚴(yán)密,層次分明。

  (1)________人類來(lái)說(shuō),理想的居住環(huán)境是山水園林城市,當(dāng)然,最富有魅力的城市還是歷史文化名城。有的歷史文化名城是國(guó)家的首都;有的(2)________不是首都,(3)________在這里曾發(fā)生過(guò)具有歷史意義的重大事件;有的在經(jīng)濟(jì)、文化、宗教等方面曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)重大影響。(4)__________有一點(diǎn)很關(guān)鍵,就是歷史文化名城保留了比較多的文化遺跡。(5)__________,是不是歷史文化名城,主要看它是不是有豐富的歷史遺跡和深厚的文化底蘊(yùn)。

  答案:(1)對(duì)于 (2)雖然 (3)但是 (4)還 (5)總之

  7.關(guān)聯(lián)詞是用來(lái)表示句子間的關(guān)系,不同的關(guān)聯(lián)詞會(huì)給句子帶來(lái)不同的含義。請(qǐng)你使用關(guān)聯(lián)詞,將下面三句話組合成符合要求的復(fù)句。

  (1)你堅(jiān)持體育鍛煉。

  (2)你的身體逐漸好起來(lái)。

  (3)體育鍛煉能增進(jìn)人的健康。

  要求:

  (1)用于鍛煉之前的勸導(dǎo),強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的必要性。

  例:體育鍛煉能增進(jìn)人的身體健康,你只有堅(jiān)持體育鍛煉,你的身體才會(huì)逐漸好起來(lái)。

  (2)用于鍛煉期間的鼓勵(lì),強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的重要性。

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  (3)用于鍛煉了一個(gè)時(shí)期以后的論證,強(qiáng)調(diào)鍛煉與健康的因果關(guān)系。

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  答案:(2)你堅(jiān)持體育鍛煉,你的身體就會(huì)逐漸好起來(lái),因?yàn)轶w育鍛煉能增進(jìn)人的身體健康。

  (3)你的身體逐漸好起來(lái),是由于你堅(jiān)持了體育鍛煉,因?yàn)轶w育鍛煉能增進(jìn)人的身體健康。

  8.把下面一個(gè)長(zhǎng)句改為四個(gè)連貫的短句,可適當(dāng)增刪個(gè)別詞語(yǔ)。

  由梅·格里菲斯女士領(lǐng)導(dǎo)的科研小組把從角膜上選取的細(xì)胞放入特制的容器內(nèi),在兩周內(nèi)培育出了外觀同真正的角膜沒(méi)有差別的清澈、圓形的角膜等效物。

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  答案:由梅·格里菲斯女士領(lǐng)導(dǎo)的科研小組從角膜上選取細(xì)胞,然后放入特制的容器內(nèi)進(jìn)行培育,在兩周內(nèi)培育出了清澈、圓形的“角膜等效物”,外觀同真正的角膜沒(méi)有差別。

  9.毛澤東在《愚公移山》一文中寫過(guò)一句話:“這兩座山雖然很高,卻是不會(huì)再增高了,挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn),為什么挖不平呢?”你覺(jué)得這句話中的關(guān)聯(lián)詞“雖然……卻……”能不能從復(fù)句的意義和表達(dá)的效果上看,句子有無(wú)關(guān)聯(lián)詞會(huì)有什么不同?

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  答案:從表達(dá)意義上看,該句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“雖然”和“卻”搭配,整個(gè)復(fù)句表轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不能去掉。從表達(dá)效果上看,連詞“雖然”(包括“盡管”)表示讓步,它對(duì)所在的從句意思起沖淡和減弱的作用。用“雖然”表示了愚公移山的信心。

  10.說(shuō)明下列復(fù)句的結(jié)構(gòu)關(guān)系類型。

  (1)長(zhǎng)的草里是不去的,因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤鏈蛇。

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  (2)天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。

  答案:(1)因果關(guān)系 (2)并列關(guān)系

  11.找出下面復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞,并用原句中的關(guān)聯(lián)詞(不改變關(guān)聯(lián)詞的順序)再造出一個(gè)復(fù)句。

  (1)只有掌握語(yǔ)文教學(xué)的理論,才能使語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐有規(guī)律地進(jìn)行,不僅要知其然,而且要知其所以然,從而有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。

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  (2)小區(qū)的環(huán)境不錯(cuò),如果夏天來(lái)到這里,不但會(huì)有滿眼的綠色,還會(huì)聽(tīng)到小鳥們唱歌,即使是冬天到來(lái),也能感覺(jué)到生機(jī),雖然沒(méi)什么綠意。

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  答案:(1)只有,才,不僅,而且,從而?梢韵胍(jiàn)在未來(lái)世界,只有掌握一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),才可以行走自如,不僅可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不出門而知天下事,而且日常生活中的電視、電話,甚至錢包都可能帶有芯片,具有上網(wǎng)功能,從而讓整個(gè)世界織成一張包羅萬(wàn)象的大“網(wǎng)”。

  (2)如果,不但,還,即使,也,雖然。他在起跑時(shí)如果能正常發(fā)揮的話,不但可以戰(zhàn)勝約翰遜,還可以打破世界紀(jì)錄,即使鮑威爾在場(chǎng),也不能阻止他奪冠,雖然鮑威爾曾三次得過(guò)這項(xiàng)賽事的金牌。

  12.請(qǐng)判斷下面兩個(gè)復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞能否去掉,并說(shuō)明理由。

  (1)盡管歷史學(xué)家對(duì)吳三桂降清的動(dòng)機(jī)是否是為了“紅顏”這一事實(shí)還有爭(zhēng)議,但誰(shuí)也不能否認(rèn)雄關(guān)被出賣而不攻自破既是一個(gè)事實(shí),也是一個(gè)教訓(xùn)。

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  (2)科學(xué)是要發(fā)展的,但要注意以人為本。

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  答案:(1)“盡管……但……”不能同時(shí)去掉,“但”去掉后會(huì)失去強(qiáng)調(diào)的意味。“既……也……”可以去掉,或單獨(dú)去掉“既”,因?yàn)閱为?dú)去掉“也”,句子不成立。

  (2)不能去掉“但”,因?yàn)槿サ艉缶渥記](méi)有強(qiáng)調(diào)意味。

  13.請(qǐng)概括下列一段文字的主要內(nèi)容。(不超過(guò)25字)

  用激光使水蒸氣“冷凝”成為雨滴,稱為激光造雨。研究表明,利用激光脈沖從空氣當(dāng)中的原子里分離出電子的過(guò)程有助于生成羥基原子團(tuán),這些原子團(tuán)可將空氣中的硫和二氧化氮變成能夠“附著”水蒸氣的凝結(jié)核,進(jìn)而使水蒸氣“冷凝”成水滴。這就和浴室中的鏡子表面出現(xiàn)水霧的原理相同。比起在大氣層中撒播鹽;虻饣y顆粒等人工降雨方式,激光造雨是一種更加“清潔”的選擇。此項(xiàng)技術(shù)尚處初級(jí)階段,能否大規(guī)模推廣應(yīng)用,有待進(jìn)一步研究。

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  答案:示例:激光造雨的定義、原理、優(yōu)點(diǎn)及研究現(xiàn)狀。

  14.從下列材料中提取要點(diǎn),加以篩選和組合,為“低碳經(jīng)濟(jì)”下一個(gè)定義,60字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))以內(nèi)。

  ①低碳經(jīng)濟(jì)減少了能耗,減少了二氧化碳等溫室氣體排放。

 、诘吞冀(jīng)濟(jì)是一種新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。

  ③低碳經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)是調(diào)整能源結(jié)構(gòu)。

 、艿吞冀(jīng)濟(jì)有三低:低能耗、低排放、低污染。

 、莸吞冀(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的雙贏。

 、薜吞冀(jīng)濟(jì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的污染低。

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  答案:示例:低碳經(jīng)濟(jì)是以調(diào)整能源結(jié)構(gòu)為重點(diǎn),以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的雙贏為目標(biāo)的一種低能耗、低排放、低污染的新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。

  或:低碳經(jīng)濟(jì)是通過(guò)調(diào)整能源結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種低能耗、低排放、低污染的新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。

  15.將下面這個(gè)長(zhǎng)句改為三個(gè)意思連貫的短句,不得改變?cè)馇仪‘?dāng)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

  有關(guān)醫(yī)學(xué)專家鑒于目前我國(guó)住院病人抗生素使用率比世界衛(wèi)生組織在國(guó)際范圍內(nèi)調(diào)查得出的30%高出20%~50%這一現(xiàn)象,忠告廣大醫(yī)務(wù)人員和患者切勿再濫用抗生素。

  (1)________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  (2)________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  (3)________________________________________________________________________

  答案:示例:(1)目前我國(guó)住院病人抗生素使用率已高達(dá)50%~80%。

  (2)而世界衛(wèi)生組織在國(guó)際范圍內(nèi)調(diào)查得出的抗生素使用率僅為30%。

  (3)因此,有關(guān)醫(yī)學(xué)專家忠告廣大醫(yī)務(wù)人員和患者切勿濫用抗生素。

  本節(jié)內(nèi)容與高考考點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的是“正確使用詞語(yǔ)”中的“虛詞(關(guān)聯(lián)詞)”部分。虛詞的使用主要是介詞和關(guān)聯(lián)詞。關(guān)聯(lián)詞的考查多和實(shí)詞一起考查,多采用選詞填空的方式。另外在病句中也有涉及,在語(yǔ)言表達(dá)題“單復(fù)句變換”中關(guān)聯(lián)詞使用也較多。本節(jié)將側(cè)重講解“關(guān)聯(lián)詞的辨析和使用”和變換句式中“單復(fù)句變換”或“重組句子”。

  解答關(guān)聯(lián)詞使用題須六看

  一、看句間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞的類型是否相合

  句子間關(guān)系主要有并列、承接、選擇、假設(shè)、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、條件、目的等。該用什么樣的關(guān)聯(lián)詞正是取決于此。因此,掌握關(guān)聯(lián)詞的種類是基礎(chǔ)。如:

  例1 像其他國(guó)家的大城市一樣,這里也是高樓林立,交通擁擠。大都市的喧囂________給人以繁華之感,________難免有時(shí)會(huì)讓人感到煩躁。(A.即使╱也;B.盡管╱但)

  例2 鄧亞萍現(xiàn)在留給大家的印象,________日漸成熟的儀表風(fēng)度,________依然保留的拼搏精神。(A.不僅是/而且是;B.不是/而是)

  解析:例1說(shuō)的是大都市,那么“給人以繁華之感”當(dāng)為事實(shí),而非假設(shè),故不能用“即使”,而由“繁華之感”變成“煩躁”又顯然是轉(zhuǎn)折,故B項(xiàng)正確。

  例2“不僅是/而且是”表示的是并存性的遞進(jìn)關(guān)系,連接的兩項(xiàng)可以同時(shí)肯定;“不是/而是”表示的是取舍性的并列關(guān)系,否定前者肯定后者。該句中,“日漸成熟的儀表風(fēng)度”和“依然保留的拼搏精神”對(duì)于鄧亞萍來(lái)說(shuō),是兼而有之的,只是后者更為難能可貴,所以應(yīng)該用“不僅是/而且是”。故A正確。

  二、看關(guān)聯(lián)詞的自身搭配是否得當(dāng)

  例3 不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到了頂峰。

  例4 無(wú)論干部和群眾,毫無(wú)另外,都必須遵守社會(huì)主義法制。

  解析:例3中“不管……都”搭配不當(dāng),前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,“不管”應(yīng)改為“盡管”。

  例4中“無(wú)論……和”搭配不當(dāng),“和”應(yīng)改為“還是”,且刪去“毫無(wú)另外”方妥。

  三、看關(guān)聯(lián)詞在句中的位置是否正確

  例5 不但營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品能夠強(qiáng)身健體,而且還能夠防病治病。

  例6 他因?yàn)槠綍r(shí)紀(jì)律渙散,這次又將同學(xué)打傷,所以學(xué)校給了他“留校察看三個(gè)月”的處分。

  解析:復(fù)句中,前后分句的主語(yǔ)如果一致,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)后,反之,則放在主語(yǔ)前。

  例5是一個(gè)復(fù)句,“不但”應(yīng)放在“滋補(bǔ)品”后面,因?yàn)閮蓚(gè)分句的主語(yǔ)相同。

  例6的前一分句的主語(yǔ)是“他”,后一分句的主語(yǔ)是“學(xué)校”,所以,“因?yàn)?rdquo;應(yīng)調(diào)到主語(yǔ)“他”前。

  四、看關(guān)聯(lián)詞是否少用

  例7 沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下,雖然經(jīng)過(guò)國(guó)際社會(huì)多次調(diào)解,緊張的局勢(shì)不但沒(méi)有得到緩和,反而愈演愈烈。

  例8 由于采取了科技興農(nóng)的措施,農(nóng)業(yè)發(fā)展較快,我國(guó)已改變了長(zhǎng)期以來(lái)糧食生產(chǎn)不能自給的局面。

  解析:例7中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)少用了。“雖然”必須同“但是”(或“可是”)搭配。“緊張……”前面少了“但是”導(dǎo)致句子不通順。

  例8中“由于”后面應(yīng)該有“所以”相配,否則原因、結(jié)果不明(“因此”“因而”只能獨(dú)用)。

  五、看關(guān)聯(lián)詞是否濫用

  例9 他這次之所以沒(méi)有來(lái)這兒的原因,是因?yàn)樗乱?jiàn)一個(gè)人。

  例10 這本書已經(jīng)出版多年了,所以作者最近又作了較大的修改。

  解析:例9“之所以”同“的原因”重復(fù),故必須刪除其一。

  例10“出版多年”與“作了較大的修改”之間不存在因果關(guān)系,應(yīng)刪去“所以”。

  六、看句間關(guān)系是否合乎邏輯

  例11 如果有了正確的道德觀和健康的審美觀,那么閱讀中就能夠正確地理解文章的含義。

  例12 水庫(kù)建成后,即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱,莊稼也能保收。

  解析:例11不合邏輯。如果不熟悉某種語(yǔ)言而去閱讀,“道德觀和審美觀”再正確、健康,能夠看懂嗎?

  例12中“十天半月不下雨”“多年不遇的大旱”兩種情況不可能在同一地方同時(shí)出現(xiàn),所以不能用表示并列關(guān)系的“和”,只能用表示選擇關(guān)系的“或”。

  有尊嚴(yán),小菜攤也能撬動(dòng)世界

  7月4號(hào)有樁大新聞,馬英九專程拜會(huì)陳樹菊,從她手上一口氣買了價(jià)值兩萬(wàn)臺(tái)幣的青菜,成為陳樹菊最大的客戶。他并盛贊陳樹菊是臺(tái)灣的“愛(ài)心大使”,展現(xiàn)了臺(tái)灣人的善良,展現(xiàn)了臺(tái)灣的軟實(shí)力。

  陳樹菊是臺(tái)東的一個(gè)菜販。“錢,要給需要的人才有用。”是她的畢生信念。她省吃儉用,把結(jié)余下來(lái)的1000多萬(wàn)臺(tái)幣(約合人民幣214萬(wàn))全部捐給了孤兒院、學(xué)校、兒童基金會(huì)。這感動(dòng)了世界,陳樹菊得以入選《時(shí)代》周刊“全球百大最具影響力人物榜”,于今年5月與美國(guó)前總統(tǒng)克林頓同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  陳樹菊就此成為傳奇。但是,世界皆驚,她自己卻依然那樣淡定而從容。她最珍重的始終只是她的小菜攤。在美國(guó)領(lǐng)獎(jiǎng)期間,她最牽掛的是那個(gè)小菜攤。剛回臺(tái)灣,她第一件事就是趕回小菜攤賣菜。只有站到小菜攤前,她才能找回自己的感覺(jué)。怎樣的轟動(dòng)和怎樣的名利誘惑,都不能讓她失去人生的常軌。

  從一個(gè)小菜攤出發(fā)撬動(dòng)世界,這傳奇讓人好奇:那是一個(gè)怎樣的小菜攤?

  那無(wú)疑是一個(gè)有足夠尊嚴(yán)的小菜攤。這種尊嚴(yán),當(dāng)然不只是來(lái)自陳樹菊一個(gè)人的珍重,而是來(lái)自整個(gè)社會(huì)的尊重。馬英九去臺(tái)東拜會(huì)陳樹菊,到了小菜攤跟前,也得老老實(shí)實(shí)地跟普通市民一道排隊(duì),排到了才有資格從陳樹菊手中買菜,跟陳樹菊對(duì)話。并不因?yàn)樗桥_(tái)灣最高領(lǐng)導(dǎo)人,他就可以越過(guò)那個(gè)小菜攤。這或許算是一道風(fēng)景吧,折射著權(quán)力對(duì)小菜攤的謙卑。

  那無(wú)疑是一個(gè)足夠穩(wěn)定的小菜攤。它很小,但并不因?yàn)樾【涂梢匀我馇址,它穩(wěn)定到即便半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)云變幻,也不能絲毫撼動(dòng)的地步,陳樹菊也才能與它一直相依為命,才能通過(guò)畢生打拼,為社會(huì)奉獻(xiàn)那么多愛(ài)。除了早年養(yǎng)家所需及后來(lái)自己的基本生存所需,她點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢下來(lái)的錢財(cái)竟高達(dá)1000多萬(wàn)臺(tái)幣,這一切全得自那個(gè)平凡的小菜攤?梢(jiàn)成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不只是資本的天堂,它一定會(huì)尊重所有小菜攤,一定會(huì)尊重平民生計(jì)?v然走卒販夫,也能得其蔭庇,靠日常的營(yíng)生穩(wěn)定地積累財(cái)富,而不必總是擔(dān)心被敲骨吸髓。

  總之,陳樹菊的全部依托,都是那個(gè)小菜攤,那個(gè)有尊嚴(yán)的、穩(wěn)定的小菜攤。只要有一個(gè)這樣的小菜攤,馬上就可以出發(fā),踐行愛(ài),踐行悲憫與關(guān)懷。這傳奇徹底顛覆了身份決定論,像熊熊火炬,足以照出每個(gè)人內(nèi)心的光明,讓每個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的力量,即發(fā)現(xiàn)草根的力量、普通人的力量、小人物的力量。小人物也能改變世界,而無(wú)須等到飛黃騰達(dá)、掌握了巨大社會(huì)資源之后。

  這就是說(shuō),人都有愛(ài)心,但愛(ài)心須有所依托。對(duì)普通人來(lái)說(shuō),愛(ài)心的依托就是他們的小飯碗。正因?yàn)槿绱耍麄兊男★埻氩恢挥兄埻氲囊饬x,更有著超驗(yàn)的價(jià)值。譬如就陳樹菊而言,她的那個(gè)小菜攤,就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一個(gè)神圣的小菜攤,救活了不知多少人的生命,潤(rùn)澤了不知多少人的心靈。對(duì)那樣的小菜攤報(bào)以足夠的敬畏吧。須知,顛覆每一個(gè)小菜攤,砸爛每一個(gè)小飯碗,都不僅是顛覆了攤主個(gè)人的生計(jì),更是阻斷了愛(ài)心的活水源頭。

  一百多年前,在法國(guó)大革命的余燼照耀下,雨果曾這樣慨嘆:革命的絕對(duì)價(jià)值之上,存在著一個(gè)人道的絕對(duì)價(jià)值。今天我們同樣可以說(shuō),發(fā)展的絕對(duì)價(jià)值之上,存在著一個(gè)人道的絕對(duì)價(jià)值、博愛(ài)的絕對(duì)價(jià)值。只有當(dāng)人道的絕對(duì)價(jià)值、博愛(ài)的絕對(duì)價(jià)值能為幾乎每個(gè)人所默認(rèn),成為每個(gè)人心中的最高律,以此支配每個(gè)人的日常生活、發(fā)展乃至整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行才可能是人道的、文明的。而這一切,何妨從尊重每一個(gè)小菜攤、尊重每個(gè)老百姓的日常生計(jì)做起?

  (選自《南方周末》)

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