高三語文教案：《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計

　　人文掌故

　　蕭伯納的故事

　　英國著名劇作家蕭伯納到莫斯科旅游，在街上遇到了一位聰慧的小女孩，十分投緣，便站在街頭天南地北的和她聊了很久，臨分別時，蕭伯納說：“回去告訴你媽媽，今天你在街上和世界名人蕭伯納聊了很久。”小女孩看了他一眼，也學(xué)著他的口氣說：“回去告訴你媽媽，今天你和漂亮的蘇聯(lián)小姑娘安娜聊了很久。”

　　(選自“中國教育在線”)

　　名句有約

　　1．天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。(愛迪生)

　　2．業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。(韓愈《進(jìn)學(xué)解》)

　　3．學(xué)者先要會疑。(朱熹)

　　4．學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？(《論語》)

　　5．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(《論語》)

　　6．讀書不得要領(lǐng)，勞而無功。(張之洞)

　　7．經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背后。(歌德)

　　8．子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”(《論語》)

　　9．少壯不努力，老大徒傷悲。(樂府《長歌行》)

　　10．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。(《西洋記》)

　　素材積累

　　懂舍才有得

　　有一個人向三位修行人請教如何得道。第一位修行人說：“在果園里，我看到葡萄在早上長得茂盛美好；到了中午，許多人來摘取，留下一片破敗狼藉的景象，我因此而得道。”

　　第二位修行人說：“我坐在池邊，看到蓮花在清晨時分開得美麗；到了中午，有一大堆人，跳進(jìn)蓮花池里洗澡，不一會兒工夫，蓮花全被蹂躪殆盡，我因此而得道。”

　　第三位修行人說：“我在水邊靜坐，看到晨間溪里魚兒悠閑地游來游去；到了中午，有人拿了網(wǎng)子、用了誘餌，這些魚兒全都成了他的網(wǎng)中物，我因此而得道。”

　　這個人聽完三位修行人的話后，在回家的途中，路過海邊，看見沙灘上堆了許多沙堡。沒多久，一陣陣潮水涌上岸來，當(dāng)潮水退走時，先前那些沙灘上的沙堡，也已經(jīng)消逝得無影無蹤。他這才終于想通，世上的許多事物，不論費盡多大心機(jī)，花了多少力氣，即使能夠擁有，也都是暫時的。

　　懂得無常，就會舍得；能夠舍得，才不會被物欲驅(qū)使，進(jìn)而能夠拋開得失，看清一切，悟得生命快樂的源泉。

　　(選自《意林》)

　　1．下列各句中沒有錯別字的一項是(　D　)

　　A．一位代表激動地說：“人民公仆就應(yīng)該敢于碰硬，就應(yīng)該有為民造福的遠(yuǎn)大報負(fù)，不能只想自己加官晉爵。”

　　B．座落在日內(nèi)瓦市中心的萬國宮是聯(lián)合國履行國際使命的標(biāo)志性建筑，每年三四月份，聯(lián)合國人權(quán)會議就在它的地下負(fù)一層17號大廳舉行

　　C．8月1日，廣西首艘專業(yè)能源槽車滾裝船“北部灣”號下水啟用，這標(biāo)志著我區(qū)船泊修造業(yè)向?qū)�業(yè)性船泊建造成功拓展

　　D．目前通貨膨脹的壓力仍在加大，在物價上漲并不慢的情況下，對于手頭有充裕資金的市民來說，選擇收益更高的投資產(chǎn)品顯然更劃算

　　2．下列各句中有兩個錯別字的一句是(　A　)

　　A．除夕之夜，是大多數(shù)中國家庭舉家團(tuán)圓的良霄，而獨出心裁、群英匯萃、令人歡欣愉悅的春節(jié)晚會，則是除夕之夜的一頓大餐

　　B．九寨民俗，純樸深厚；九寨歷史，源遠(yuǎn)流長；九寨機(jī)場，則給這個世外桃源插上了騰飛的翅膀

　　C．只要中國航天人一如繼往地發(fā)揚堅苦卓絕的優(yōu)良作風(fēng)，我們就有理由相信，“神七”的再次輝煌是計日成功之事

　　D．“一些別有用心的人誣蔑我廠出口勞改產(chǎn)品，”李廠長義憤填贗地對大家說，“對于這種無恥濫言，對于他們的攻擊，我們要同仇敵概，粉碎他們的陰謀。”

　　3．下列各句中沒有錯別字的一句是(　C　)

　　A．與過去經(jīng)濟(jì)特區(qū)“讓利”不同的是，此次中央淡化了優(yōu)惠政策的試點，而以“試驗”的名義賦與地方在制度創(chuàng)新的探索方面先行先試的優(yōu)先權(quán)，更大的自主探索主動權(quán)

　　B．自從6月12日我國在南海北部成功鉆獲這種神秘物質(zhì)并在廣州亮相以來，可燃冰連日來成為舉世注目的焦點

　　C．在英語大行其道的今天，我們瘋狂地學(xué)英語，卻淡漠甚至拋棄了自己的母語——漢語

　　D．當(dāng)“祥云”火炬穿過美麗的天津街區(qū)時，隨著流動的“祥云”望去，吸引人眼球的還有佇立在沿途兩側(cè)巍然不動的護(hù)衛(wèi)公安民警和武警

　　4．下列各句中沒有錯別字的一項是(　D　)

　　A．這份處理貪官的文件措詞嚴(yán)厲，被印發(fā)傳達(dá)給各級干部，以敬效尤

　　B．由于患者自我參予鎮(zhèn)痛，便能積極主動地加快康復(fù)速度，減輕心理壓力

　　C．江湖險惡，人生路上，陷井重重，千萬不可掉以輕心，馬馬虎虎

　　D．經(jīng)過這次會商，他們終于達(dá)成了一致意見，以前的爭吵自然煙消云散了

　　5．下列各句中沒有錯別字的一項是(　D　)

　　A．在北方漫長的冬季里，寒冷摧生了一場又一場的雪，它們自天廷伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中

　　B．品牌的類同現(xiàn)象反映的是一些企業(yè)投機(jī)取巧的心態(tài)和占知名品牌的光以擴(kuò)大市場份額的投機(jī)心理，其實這種傍名牌的行為并不會被消費者接受

　　C．多少形影不離的伙伴，關(guān)系密切的朋友，如膠似膝的情侶，骨肉相連的親人，在日常生活的種種誤會的沖擊下分道揚鑣，甚至反目成仇

　　D．中國與世博會的關(guān)系源遠(yuǎn)流長，中國與世博會交往的歷史也是中國從封閉半封閉走向全方位對外開放，從積貧積弱走向繁榮富強(qiáng)的歷史

　　6．下面是從一些報刊中摘下來的句子，請找出里面的錯別字。

　　(1)聆聽時代的蛩音。(某報“社會周刊”一篇文章的標(biāo)題)____________

　　(2)楊瀾問田長霖：“1990年出任美國加州大學(xué)伯克萊分校校長，成為加州大學(xué)120年以來第一位華裔校長，為什么在1997年提出辭呈？”田長霖說：“提出辭呈原因很多，我已經(jīng)當(dāng)了7年的校長，做了許多的工作，不需要再戀戰(zhàn)，所以在名望最高的時候退下來。”(《走出“美國夢”》訪談)____________

　　(3)采用先進(jìn)的“快思邏輯”系統(tǒng)，就算是量度微弱或不規(guī)則的脈膊，也準(zhǔn)確無誤。____________

　　(4)筆者又送上特地帶來的糖果，主人趕緊接過又馬上貢奉在祖先排位前。(《探訪洞穴民》)____________

　　(5)我們登上了……的主峰，登高遠(yuǎn)望，一攬眾山小。(圖片說明)____________

　　(6)此殿里有四面巨大的鏡子，總統(tǒng)對鏡子在殿內(nèi)的作用感到不理解，李軍告訴他，此鏡不是正衣冠用的，而是用它避邪。(《克林頓迷上故宮》)____________

　　(7)以我之薄力是圖勞的，無論如何也阻止不了這小園的消失。(《永久的挽歌》)____________

　　(8)……而且在和平時期參軍的指戰(zhàn)員，也會容易忘記這個人民解放軍克敵致勝的傳家寶。(《還要高唱“三大紀(jì)律八項注意”么？》)____________

　　(9)本刊的發(fā)行量在全國文化綜合類期刊中始終高踞榜首。(《本刊重要啟事》)____________

　　(10)輕時局部凸起，略帶搔癢。(某月刊文章)____________

　　答案：(1)蛩音—跫音　　　　(2)戀戰(zhàn)—戀棧

　　(3)脈膊—脈搏  (4)貢奉—供奉

　　(5)一攬—一覽  (6)避邪—辟邪

　　(7)圖勞—徒勞  (8)致勝—制勝

　　(9)高踞—高居  (10)搔癢—瘙癢

　　7．找出下面這段文章中的錯別字并加以改正。

　　排在我前面的是一個小伙子，他說自己有一段為了排遣心頭的煩燥，曾喜歡上“方城之戰(zhàn)”，在單位的侖庫里，在自家的閣樓上，經(jīng)常“認(rèn)勞認(rèn)怨”地“堅苦奮斗”“發(fā)奮圖強(qiáng)”。對任何事情都莫不關(guān)心，整天就好像丟了魂似的，因此得了個“困不醒”的“雅號”。這小伙子一面說著，一面還故意伸了個懶腰，惹得后面一位弱不經(jīng)風(fēng)的姑娘也笑得和不攏嘴。“后來怎樣了呢？”我問。“那還用問嗎？女朋友發(fā)出了最后通諜，我終于悔悟。要不，今天會在這兒排隊嗎？”

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　答案：煩燥(躁)　侖(倉)庫　認(rèn)(任)勞認(rèn)(任)怨　堅(艱)苦奮斗　發(fā)奮(憤)圖強(qiáng)　莫(漠)不關(guān)心　弱不經(jīng)(禁)風(fēng)　和(合)不攏　通諜(牒)

　　8．有的詞語，通用的是引申義，原意一般人并不清楚，這也會造成寫錯別字。比如“提綱”有人誤寫作“題綱”。“綱”是漁網(wǎng)的總繩，“提綱”原意是提著漁網(wǎng)的總繩子，引申指“要點、要領(lǐng)”。下面詞語中可能也有這樣的錯別字，請查字典并加以改正。

　　膏盲________　規(guī)距________　砥利________

　　布署________  樞鈕________  方柄________

　　圓鑿________  改弦________  更張________

　　答案：膏盲(肓)　規(guī)距(矩)　砥利(礪)　布(部)署　樞鈕(紐)　方柄(枘)

　　9．寫錯別字的原因主要有：一是____________；二是________________；三是____________�，F(xiàn)在，這些現(xiàn)象都違反了《__________________》。這部法律已于2001年1月1日正式施行。其中就明確規(guī)定：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________。

　　答案：亂造簡化字　濫用外文字　生造網(wǎng)絡(luò)字　中華人民共和國通用語言文字法　除了某些特殊情形外，在公共設(shè)施、廣告招牌、企業(yè)事業(yè)組織名稱、公文、商品包裝說明等諸多場合，都不得亂用不規(guī)范的簡化字、繁體字和出現(xiàn)中文外文混用等現(xiàn)象

　　10．下面是一些招牌、廣告中的詞語，有錯誤與不規(guī)范之處，請指出。

　　(1)“e”廂情愿。(網(wǎng)吧招牌)

　　(2)“芯”想事成。(電腦硬件廣告)

　　(3)精品裝璜。(家具商城廣告)

　　(4)紫沙陶器。(陶器專賣店招牌)

　　(5)精品桂元。(水果專賣店招牌)

　　________________________________________________________________________

　　答案：(1)應(yīng)為“一廂情愿”。　(2)應(yīng)為“心想事成”。

　　(3)應(yīng)為“精品裝潢”�！�(4)應(yīng)為“紫砂陶器”。

　　(5)應(yīng)為“精品桂圓”。

　　11．請改正下面的錯別字。

　　(1)美景當(dāng)前，不禁讓我有“不知天上宮缺，今夕是何年”的感嘆。______改為________

　　(2)我覺得自己是品學(xué)兼憂的好學(xué)生，大家一定都喜歡我。______改為________

　　(3)節(jié)日時，我們?nèi)�家一起到歷史博物館參觀冰馬桶。______改為________

　　(4)報上報道說重金屬污染過的牡蠣，可治癌……______改為________

　　答案：(1)缺　闕　(2)憂　優(yōu)　(3)冰馬桶　兵馬俑

　　(4)治　致

　　12．訂正下列詞語中的錯別字，并說說寫錯的原因。

　　(1)按排�！　　　�(　　　　)

　　(2)迫不急待。  (　　　　)

　　(3)原形必露。  (　　　　)

　　(4)破斧沉舟。  (　　　　)

　　(5)風(fēng)雨如誨。  (　　　　)

　　(6)病入膏盲。  (　　　　)

　　(7)事過景遷。  (　　　　)

　　答案：(1)應(yīng)為“安排”，音形近而誤　(2)應(yīng)為“迫不及待”，音義近而誤　(3)應(yīng)為“原形畢露”，音義近而誤　(4)應(yīng)為“破釜沉舟”，音義近而誤　(5)應(yīng)為“風(fēng)雨如晦”，音形近而誤　(6)應(yīng)為“病入膏肓”，形近而誤　(7)應(yīng)為“事過境遷”，音義近而誤

　　13．下列詞語中沒有錯別字的一組是(　　)

　　A．松馳　回溯　衛(wèi)戍　皇天后土

　　B．辨認(rèn)　影牒　榮膺　殘羹冷炙

　　C．豆蔻　聘禮　修葺　金壁輝煌

　　D．城闕　編纂　惻隱　亭亭玉立

　　解析：A項，馳—弛；B項，牒—碟；C項，壁—碧。

　　答案：D

　　14．下列各句中沒有錯別字的一句是(　　)

　　A．五臺山位于山西東北部，是我國著名的佛教勝地，上山有許多寺院，善男信女絡(luò)繹不絕

　　B．釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國故有領(lǐng)土，這在歷史和法理上都是清楚的

　　C．作為一位大山深處的鄉(xiāng)村教師，他不單給孩子們上課、輔導(dǎo)，還細(xì)心照料他們的生活

　　D．對峙的雙方情緒激動，箭拔弩張，幸虧民警及時趕到，才避免了—起暴力事件的發(fā)生

　　解析：A項，勝—圣；B項，故—固；D項，箭—劍。

　　答案：C

　　15．下列各句中沒有錯別字的一項是(　　)

　　A．辯論雙方唇槍舌箭，針鋒相對，相持不下，后來正方二辯出其不意地拋出三個有力論據(jù)，令反方措手不及，只好甘拜下風(fēng)

　　B．這位專家關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)要防止落入“五大陷井”的說法得到了與會人員的認(rèn)同，不少人對他的真知灼見豎起了大拇指

　　C．在“中國情結(jié)”繪畫大獎賽中，作品《瑞雪兆豐年》創(chuàng)造性地融入了民族文化元素，讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，最終拔得頭籌

　　D．每次登陸電子郵箱、微博或使用銀行卡、會員卡時都須輸入密碼，而不同的密碼容易混淆，這給人們平添了許多煩惱

　　解析：A項，箭—劍；B項，井—阱；D項，陸—錄。

　　答案：C

　　如何識記現(xiàn)代漢字的字形

　　“現(xiàn)代漢字”指“現(xiàn)代漢語用字”。識記現(xiàn)代漢字的字形包括區(qū)分形近字、同音字，不寫錯別字等，是語言運用的基本功。從近十年的高考來看，對漢字的考查有三個明顯的特點：第一是考查人們常用但又常常讀錯寫錯的字，這包括一般詞語和成語中的易錯字，如“川流不息”寫成“穿流不息”，“膾炙人口”寫成“膾灸人口”等。第二考查的全是辨認(rèn)別字。近十年的高考只考查過別字，沒考查過錯字。第三是主要題型有兩種：一是判斷句子或詞語中是否有錯別字，或者是有幾個錯別字，另一種是在句子的空格中選填正確的字。

　　解答字形題有以下幾種方法：

　　一、音辨法

　　通過朗讀該詞，發(fā)現(xiàn)詞中字的書寫錯誤。如：①綴學(xué)；②掂量。此處將“輟學(xué)”(音chuò)誤寫成“綴學(xué)”(音zhuì)；將“掂量”(音diān)寫成“惦量”(音diān)，一讀拼音就能發(fā)現(xiàn)錯誤。另外如將“寧缺毋濫”的“濫”(音làn)錯寫為“亂”(音luàn)，將“無恥讕言”(音lán)錯寫為“濫”(音lán)等，都可用音辨法較為迅速地將其分辨。

　　二、形辨法

　　漢字中形聲字占80%以上，其形旁為我們領(lǐng)悟詞義、辨析字形提供了有利條件。例如：眼花繚亂、插科打諢、國籍。“潦”和“繚”形近音同，但形旁不同決定了它們的意義不同。

　　三、義辨法

　　通過掌握、分析詞語的意義來辨析字的書寫是否正確。所謂“字不離詞、詞不離句、句不離篇”，在理解詞語含義的基礎(chǔ)上去掌握字形，更不容易出錯。試看下列詞語及其加點字：一愁莫展、不徑而走、針貶時弊。“一愁莫展”的“愁”應(yīng)改寫為“籌”。“籌”的本義是“竹木或象牙等制成的小棍兒或小片兒，主要是用來計數(shù)或領(lǐng)取物品的憑證。”引申為“計策或方法”，“一籌莫展”即一個辦法也想不出。

　　四、結(jié)構(gòu)辨析法

　　借助詞語(特別是成語)語法結(jié)構(gòu)、詞義對應(yīng)來判斷字形書寫是否正確。如：人情事故、惹事生非。有很多成語在結(jié)構(gòu)、意義存在對應(yīng)關(guān)系。如“人情事故”的“事”應(yīng)改為“世”，“惹事生非”的“事”應(yīng)改為“是”，因為“是非”對應(yīng)。

　　當(dāng)然，要做到正確書寫漢字，僅靠上述方法還不能徹底解決問題，關(guān)鍵還在于平時應(yīng)注意落實，盡量弄懂詞語意思。日積月累，靈活地運用這些方法，這樣才不會對高考的字形考查題“望題興嘆”。

　　成功背后的秘訣

　　執(zhí)著可以使人成功，變通也可以使人成功。執(zhí)著可以使你具有愚公移山的大氣、精衛(wèi)填海的毅力、夸父追日的熱烈；但變通也可以使你具有捷足先登的快感、“一覽眾山小”的豁達(dá)、“柳暗花明又一村”的驚喜。

　　擁有了執(zhí)著，便擁有了自信、擁有了決心。一生只走一條路的大游客徐霞客、一生只寫一部書的史學(xué)家司馬遷、一生只種草藥、采草藥、寫草藥的草民李時珍，他們都是永不回頭的大師、執(zhí)著的先驅(qū)。執(zhí)著帶來了他們的功績。

　　擁有了變通，便擁有了先人一步的優(yōu)勢，它不等同于投機(jī)取巧，它代表了另一種思維方式、另一種處事哲學(xué)。魯迅棄醫(yī)從文，造就了一位拯救國人靈魂的文人。醫(yī)學(xué)固然可以救人性命，但難以挽救麻木的心靈，于是，他選擇了變通。陶淵明為仕途坎坷而苦惱，他不想沉淪于世俗的渾水。他仰慕的是那些潔身自好的賢人，終生追求的是蓮一樣“出淤泥而不染”的品質(zhì)，于是，他選擇了變通。隱居南山，潛心詩文，變通造就了田園詩人的神話。

　　我更欣賞的還是兼顧執(zhí)著與變通的人。因為他們較執(zhí)著者多了幾分靈活，少了些固執(zhí)；較變通者則多了幾分踏實，少了些“狡猾”。如果說執(zhí)著是化學(xué)反應(yīng)的條件，那么，變通就是催化劑，它加快了反應(yīng)速度，使拼搏的人早日到達(dá)成功的巔峰，領(lǐng)略湖光山色。執(zhí)著是人終生堅持的品質(zhì)，變通是人因時因勢選擇的更寬闊的道路。

　　其實，成功很簡單，只是從一數(shù)到十，不跳過就可以了。執(zhí)著追求的信念，讓奮斗的人們堅定了成功屬于自己的那份自信；而變通的方法，則讓在困惑困難面前迷失方向的人們找到了前進(jìn)的方向，走向成功的終點。困難與失意只是成功道路兩旁的過眼云煙，誘惑與煩惱是人生經(jīng)歷中的考驗，沒有永遠(yuǎn)的障礙，因為執(zhí)著與變通便是路障的“天敵”。

　　執(zhí)著與變通或許各有優(yōu)缺，但將它們恰當(dāng)?shù)卮钆�，便會成為�?qiáng)勁的雙翼。

　　成功其實很簡單，那個秘訣就是“執(zhí)著＋變通”！