高三政治教案:《神奇的貨幣》教學(xué)設(shè)計
來源:學(xué)科網(wǎng) 2018-11-10 10:54:45
一、【考試說明的要求】
1.商品的含義及基本屬性 2.貨幣的含義、本質(zhì)和基本職能
3.紙幣的含義與紙幣流通規(guī)律 4.信用工具
5.外匯和匯率 6.樹立正確的金錢觀
二、【基礎(chǔ)知識梳理】
1. 商品的含義及基本屬性
(1)商品的含義:
。2)商品的基本屬性:
2. 貨幣的含義、本質(zhì)和基本職能
(1)貨幣的含義:
。2)貨幣的本質(zhì):
(3)貨幣的基本職能:
3. 紙幣的含義與紙幣流通規(guī)律
。1)紙幣的含義:
。2)紙幣的流通規(guī)律:
4. 信用工具
5. 外匯和匯率
。1)外匯的含義:
。2)匯率的含義:
(3)匯率的表示方法:
。4)保持人民幣幣值穩(wěn)定的內(nèi)涵和意義:
6.如何樹立正確的金錢觀?(《經(jīng)濟(jì)生活》中金錢貨幣理論的內(nèi)容有哪些?對待金錢的正確態(tài)度是什么?樹立正確金錢觀有什么意義?)
。1)金錢貨幣理論:
、購钠鹪纯,貨幣是 長期發(fā)展的產(chǎn)物。
、趶谋举|(zhì)看,它是 充當(dāng) 的商品。
、蹚穆毮芸,它具有價值尺度和流通手段兩個基本職能。
、軓淖饔蒙峡,一定意義上,貨幣是 的象征。在社會主義初級階段,仍然存在著 關(guān)系,各種經(jīng)濟(jì)活動都離不開貨幣。
。2)對待金錢的正確態(tài)度:
(3)樹立正確金錢觀的意義:
、僬_的金錢觀,可以指導(dǎo)我們通過合乎道德與法律的正當(dāng)途徑掙錢。
、跇淞⒄_的金錢觀,可以使我們的靈魂更純潔,道德更高尚,人生更有意義。
三、【正誤辨析】
1. 勞動產(chǎn)品就是商品。
2. 商品的使用價值就是其價值。
3. 一般等價物就是貨幣。
4. 流通手段就是商品流通。
5. 紙幣是價值符號,紙幣就是貨幣。
6. 只要多發(fā)行人民幣,就可以解決我國進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)面臨的資金不足問題。
7.通貨緊縮比通貨膨脹要好。
8. 銀行卡就是信用卡。
9. 外幣就是外匯。
10. 一國貨幣升值必定對經(jīng)濟(jì)有利。
11. 人民幣不斷升值有利于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
四、【重、難點(diǎn)分析】
1.對商品基本屬性的理解
2.對貨幣本質(zhì)的理解
3.貨幣與紙幣的對比
4.人民幣升值的影響
五、【典題分析及課堂訓(xùn)練】
一、單項選擇題:
1. “以價格打開市場,以質(zhì)量擴(kuò)大份額。”這一企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略主要體現(xiàn)了
A.商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體 B.價格與供求相互制約
C.商品的質(zhì)量決定商品的價格 D.供求關(guān)系影響商品價值
2.某果農(nóng)別出心裁,把自己果園里一些沒有長大的石榴,套進(jìn)漂亮的細(xì)頸玻璃瓶里,然后把瓶子綁在樹枝上,等神奇的石榴長大了拿到市場上去銷售,深受消費(fèi)者青睞。這種“長在瓶子里的石榴”之所以是商品,是因?yàn)?br />
A.它能夠滿足人們的求異心理需要 B.物以稀為貴,它能用于交換
C.它凝結(jié)了人類勞動并用于交換 D.它體現(xiàn)了創(chuàng)新,能給人以精神享受
3.用陪駕交換電腦維修,用楊氏太極招式交換攝影技術(shù)……越來越多的人加入到“技能互換”中,成為“技客一族”。從市場角度看,下列關(guān)于“技能互換”說法正確的是
、倩Q中的“技能”是使用價值與價值的統(tǒng)一體 ②“技能互換”屬于商品流通
、蹚南M(fèi)目的來看,“技能互換”屬于勞務(wù)消費(fèi) ④“技能互換”要符合等價交換的原則
A. ②③ B. ①④ C. ①②④ D. ②③④
4. 2011年6月,中國人民銀行發(fā)行了中國共產(chǎn)黨成立90周年普通紀(jì)念幣,與現(xiàn)行流通的人民幣職能相同,與同面額人民幣等值流通。該紀(jì)念幣
、倬哂惺褂脙r值和價值 ②其本質(zhì)是特殊商品
③其購買力是固定不變的 ④具有價值尺度職能
A.①③ B.③④ C.②④ D.①④
5.王先生在家電超市看中了一臺標(biāo)價5999元的液晶電視,通過討價還價,最終支付了5000元人民幣。這里的“5999元”、“5000元”分別體現(xiàn)的貨幣職能是
A.商品流通 價值尺度 B.價值尺度 商品流通
C.流通手段 價值尺度 D.價值尺度 流通手段
6.某國去年的商品總額為16萬億元,流通中需要的貨幣量為2萬億元。假如今年該國商品價格總額增長10%,其它條件不變,理論上今年流通中需要的貨幣量為
A.1.8萬億元 B.2萬億元 C.2.2萬億元 D.2.4萬億元
7.通貨膨脹發(fā)生時,通常會
、賹(dǎo)致紙幣購買力下降 ②導(dǎo)致存款儲蓄貶值
、蹖(dǎo)致商品銷售困難 ④影響人們的生活和社會的經(jīng)濟(jì)秩序
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 2011年9月,我國居民消費(fèi)價格指數(shù)(CPI)同比上升6.1%。為有效控制通貨膨脹,中央銀行可以采取的貨幣政策和措施是 ( )
A. 減少國家稅收,增加外國國債 B。 降低貸款利率,減少投資需求
C. 提高存款利率,增加消費(fèi)需求 D。提高存款準(zhǔn)備金率,減少貨幣供應(yīng)量
9.某國2011年全社會待售商品總量是5000億件,平均價格水平是8元,年內(nèi)1元貨幣流通次數(shù)為5次。那么該國貨幣發(fā)行量應(yīng)為 億元;如果該國實(shí)際發(fā)行了16000億元紙幣,這可能會引起 。
A.8000 通貨膨脹 B.8000 通貨緊縮
C.16000 通貨緊縮 D.16000 通貨膨脹
10.有專家指出,中國開始從“現(xiàn)金付款時代”向“信用卡時代”轉(zhuǎn)型。信用卡和貨幣
A.都是由中國人民銀行發(fā)行的 B.都是經(jīng)常使用的信用工具
C.都是商品交換的媒介 D.都能用于國際貿(mào)易
11.銀行信用卡是商業(yè)銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。使用銀行信用卡
A.可減少現(xiàn)金流通量并緩解通貨膨脹 B.相當(dāng)于貨幣執(zhí)行價值尺度職能
C.既方便又十分安全 D.可以獲得銀行指定額度內(nèi)的貨款
12.張某有5萬美元,他決定將其中的2萬美元換成人民幣,3萬美元換成歐元,根據(jù)表一四家銀行提供的當(dāng)天外匯報價,張某應(yīng)選擇的銀行分別是
表一
|
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
1美元兌 人民幣 |
6.5227 |
6.5248 |
6.5257 |
6.5235 |
1歐元兌美元 |
1.4235 |
1.4258 |
1.4241 |
1.4222 |
A.甲和丁 B.丙和乙 C.丙和丁 D.甲和乙
13.假如一年內(nèi)某國待售商品的價格總額為10000億元,貨幣流通速度一年為4次,同期中央銀行發(fā)行紙幣5000億元。若其他條件不變,此種情況會引起該國商品
A.價值量降低 B.價值量提高 C.價格下跌 D.價格上漲
14.中國人民銀行外匯牌價顯示:2007年8月24日,100美元兌換756.91元人民幣;2010年5月4日,100美元兌換682.65元人民幣。這一變化表明
A.人民幣匯率跌落,美元貶值 B.人民幣匯率升高,美元升值
C.美元匯率升高,人民幣貶值 D.美元匯率跌落,人民幣升值
15.右側(cè)漫畫告訴我們
A. 金錢是萬惡之源 B. 要對金錢敬而遠(yuǎn)之
C. 獲得金錢要取之有道 D. 使用金錢要用之有度
相關(guān)推薦
- 高三政治教案:《貨幣的職能》教學(xué)設(shè)計
- 高三政治教案:《貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)》教
- 高三政治經(jīng)濟(jì)生活一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案一《神
- 人教版必修1第一課 神奇的貨幣導(dǎo)學(xué)案
- 神奇的貨幣導(dǎo)學(xué)案
- 經(jīng)濟(jì)生活導(dǎo)學(xué)案第一課揭開貨幣的神秘面
- 高一政治揭開貨幣的神秘面紗導(dǎo)學(xué)案 \
- 高一政治經(jīng)濟(jì)生活 第一單元揭開貨幣的
- 政治第一章神奇的貨幣學(xué)案
- 高一 經(jīng)濟(jì)生活必修1導(dǎo)學(xué)案第一課神奇的
高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢