2019年高考一輪復(fù)習(xí)生物知識點：遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(2)

　　即如圖：（A1＋T1）/（G1＋C1）＝（A2＋T2）/（G2＋C2）＝

　　（A1＋A2＋T1＋T2）/ G1＋G2＋C1＋C2）

　　X（2ｎ－1）　X代表堿基在DNA中個數(shù)，n代表復(fù)制次數(shù)，求復(fù)制n次所需要原料

　　62、DNA功能   遺傳信息的傳遞 →  復(fù)制

　　遺傳信息的表達 →  指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 （轉(zhuǎn)錄和翻譯）

　　DNA的復(fù)制  遺傳信息的傳遞

　　時間：細胞分裂間期

　　場所：細胞核，葉綠體，線粒體

　　a.過程：解旋、配對、聚合、連接、組合。

　　b .特點：邊解旋邊復(fù)制；半保留復(fù)制。（注意同位素標(biāo)記）分子占2/2n   鏈占1/2n

　　c.條件：模板（DNA分子的兩條鏈）、原料（四種游離的脫氧核苷酸）、酶（解旋酶，DNA聚合酶，DNA連接酶等），能量

　　d.結(jié)果：通過復(fù)制產(chǎn)生了與模板DNA一樣的DNA分子。

　　e.意義：通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給后代，保證了遺傳信息的連續(xù)性。

　　63,、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

　　遺傳信息的表達 →  指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(轉(zhuǎn)錄和翻譯)

　　DNA　　轉(zhuǎn)　錄　　　　RNA　 翻　譯　　　　　蛋白質(zhì)

　　解　旋　　　　　　　　 三種RNA參與

　　6：                 3：              1

　　翻譯者  tRNA 跟氨基酸一一對應(yīng)

　　中心法則：  DNA              RNA　　　　　　　蛋白質(zhì)     DNA復(fù)制  不同時有

　　RNA復(fù)制

　　滿足堿基互補配對原則：DNA自身組成、中心法則中5個箭頭、基因工程3個步驟

　　轉(zhuǎn)錄：細胞核中以 DNA 為模板，按堿基互補配對方式合成 RNA 的過程。

　　場所：主要細胞核

　　時間：是細胞分裂間期。

　　模板： "DNA 分子的一條脫氧核苷酸鏈"

　　原料：細胞核里游離的核糖核苷酸。

　　產(chǎn)物： RNA 分子。

　　原料：模板、原料、能量、酶等。

　　翻譯：是在核糖體中以 mRNA 為模板，按照堿基互補配對原則，以 tRNA 為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。

　　場所:核糖體。

　　產(chǎn)物:多肽鏈。

　　原料:細胞質(zhì)里游離的氨基酸。

　　拓展：

　�、僭�核生物與真核生物的基因表達不同：原核細胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行；真核細胞的轉(zhuǎn)錄在細胞核中進行，mRNA經(jīng)加工成熟后通過核孔進入細胞質(zhì)，在細胞質(zhì)核糖體進行翻譯。

　　②病毒基因的表達所需原料來自宿主細胞的游離核糖核苷酸和氨基酸，模板來自病毒基因轉(zhuǎn)錄來的 mRNA。

　�、圻z傳信息是指 DNA 分子上基因的堿基排列順序；密碼子指 mRNA 中決定一個氨基酸的三個連續(xù)堿基；反密碼子是指 tRNA 分子中與 mRNA 分子密碼子配對的三個連續(xù)堿基，反密碼子與密碼子互補。起始密碼子、終止密碼子均存在于 mRNA 分子上。

　　一種tRNA只能運轉(zhuǎn)一種特定的氨基酸。一種氨基酸可由多種tRNA 轉(zhuǎn)運

　　孟德爾獲得成功的原因：首先選擇了相對性狀明顯和嚴(yán)格自花傳粉的植物進行雜交，

　　其次運用了科學(xué)的統(tǒng)計學(xué)分析方法和以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度進行研究

　　交配類：自交、雜交、測交、正交、反交、自花/異花傳粉