高考政治高分答題技巧及常見問題答疑匯總
2018-10-23 13:41:17學(xué)科網(wǎng)
高中政治的學(xué)習(xí)就是為最終的高考服務(wù)的，因此單純記憶知識點(diǎn)不是目的，掌握了答題方法，能夠靈活自如地將題目答正確，才是我們的終極目標(biāo)。對于高考政治的選擇題和解答題，有如下解題策略。一起跟小編看下去吧！
選擇題
一般來說只有選擇題得高分，全卷才有可能得高分。對于不同類型的選擇題，有以下解題方法可供參考。
①做理解、應(yīng)用類選擇題時，要反復(fù)看清選項的內(nèi)涵與外延是否與題干要求一致，尤其要看清題干的最后一句話，這句話，要么是題干內(nèi)涵的主旨所在，要么對備選項有一些限制性要求。
②做組合型選擇題時，要先從反面排除選項開始，而不是從正面肯定開始。這樣做有助于提高答題正確率并能節(jié)省時間。
�、圻x擇題的題干與題肢出現(xiàn)相關(guān)“主體”（黨、政府、人大、政協(xié)、公民、企業(yè)、生產(chǎn)者、經(jīng)營者、消費(fèi)者等），一定要緊扣“主體”及其相關(guān)屬性，弄清選項對“主體”及其相關(guān)屬性的表述是否符合題干設(shè)問要求。
�、芎芏噙x擇題考查的是事物與事物之間的“關(guān)系”。做題時一定要注意以下兩點(diǎn)：其一，選項與題干所講的“關(guān)系”所涉及的事物是否一致；其二，選項所講的事物的“關(guān)系”方向與題干所講的事物的“關(guān)系”的方向是否一致。稍有疏忽就會選錯。
主觀題
高考政治主觀題，信息量大、考查能力層次多，對學(xué)生的綜合能力要求高，選拔功能強(qiáng)�？忌Х值淖钪饕蛴校夯A(chǔ)知識未落實；常規(guī)能力未到位；詞不達(dá)意、書寫潦草；解題技巧未掌握等。
具體來說，高考政治主觀題主要有以下十種類型，相關(guān)解題策略如下。
�。�1）體現(xiàn)題
題干中通常有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等�；卮疬@種題目時，應(yīng)把教材中與材料相關(guān)的所有知識點(diǎn)一一羅列，然后將這些知識點(diǎn)與材料中的關(guān)鍵語句加以對照，二者相符的就是答案要點(diǎn)。
答題時，應(yīng)先寫教材中的知識點(diǎn)，再采用材料中的關(guān)鍵詞句說明它體現(xiàn)了這一原理即可，即要做到觀點(diǎn)與材料相結(jié)合。
具體的解題思路是：
一定點(diǎn)：確定考核的知識點(diǎn)是什么？
二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識。
三梳理：將材料所給的信息與考核的知識點(diǎn)一一對照，二者相符的就是答案要點(diǎn)。
四作答：作答時要做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合。
（2）反映類
題目中通常會問：上述材料“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”“反映了什么現(xiàn)象或什么問題”等。
解答這種類型題目的關(guān)鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點(diǎn)法，即采用定點(diǎn)→聯(lián)系→疏理→作答的解題思路。
�。�3）分析類
題目設(shè)問形式往往是，運(yùn)用所學(xué)的XX知識對上述材料進(jìn)行分析，或者結(jié)合材料分析XX知識。
此類題型的特點(diǎn)是要求運(yùn)用所學(xué)的知識，分析闡明材料中的實際問題，這類試題往往難度大、能力要求高，要求我們盡量從材料中歸納出符合題意的原理。答題模式：“原理＋材料分析”，其中哲學(xué)的答題格式是“原理＋方法論＋材料”。
�。�4）為什么類
題目設(shè)問中往往有，“為什么說”、“為什么要”，或者找出材料的哲學(xué)依據(jù)是什么。
在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)、由直接到間接、先經(jīng)濟(jì)后政治、有次序、有條理地展開說明。這類題型主要是針對某種現(xiàn)象或事件，考查我們對原理的理解和分析，有一定的難度�；卮疬@種問題要求我們仔細(xì)分析材料，尋找好切入點(diǎn)，找出相應(yīng)原理。
�。�5）怎么辦類
一般以“如何”或“怎樣”等字眼來設(shè)問。
解答方法：一是熟記教材中提到的相關(guān)知識；二是總結(jié)材料中提到的成功的做法；三是找到材料中提到的存在的問題，根據(jù)問題提出相應(yīng)的解決措施；四是主體法散發(fā)�；卮饡r必須把觀點(diǎn)和材料相結(jié)合，切忌觀點(diǎn)和材料相脫離，回答時注意多角度思考。
�。�6）意義類
題目中往往有“積極影響”“經(jīng)濟(jì)、政治意義”“意義”等字眼。
做題時首先要明確是經(jīng)濟(jì)意義、還是政治意義、或者是經(jīng)濟(jì)政治意義。其次要緊緊結(jié)合所學(xué)的知識點(diǎn)和題目所提供的材料（抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句），有些題目作答時還必須結(jié)合黨和國家提出的最新精神。
�。�7）啟示類
題目中一般有“上述材料給我們哪些哲學(xué)啟示”或“這件事對你有什么啟發(fā)”。
答題時應(yīng)從三方面考慮：一是材料說明的道理，先要分析材料；二是要明白我們應(yīng)該怎么辦，應(yīng)吸取什么教訓(xùn)，堅持什么、反對什么；第三，結(jié)合設(shè)問和材料，抽象出給我們的啟示。
一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答題時格式應(yīng)為原理+材料說明的道理”或是“原理+應(yīng)該怎么辦”，不必展開去分析，答案要做到觀點(diǎn)與材料相結(jié)合。
�。�8）認(rèn)識類
設(shè)問形式：從某某角度分析某某社會現(xiàn)象（或如何認(rèn)識某某現(xiàn)象、看待某某現(xiàn)象）。
答題時可按照“是什么”→“為什么”→“怎么辦”的解題思路來作答。
“是什么”——即題目說（做）的是一件什么事？或題目觀點(diǎn)是對還是錯？“為什么”——即說（做）這件事的依據(jù)、重要性（作用、意義、目的、目標(biāo)等）、必要性（地位現(xiàn)狀等）、可能性、不做這件事的危害性等。“怎么辦”——即黨、國家、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個人等準(zhǔn)備怎樣做這件事、采取哪些具體措施來解決問題。
（9）評析類
題設(shè)形式：用某某觀點(diǎn)評析（分析、評價）某某觀點(diǎn)某某看法某某行為
解題時，要求我們實事求是地全面分析材料中某一個人的觀點(diǎn)和看法，分析某種行為的對錯。既要看到其中的合理因素，又要看到非合理因素，并進(jìn)行反駁，指出正確的看法。
�。�10）圖表類
題設(shè)形式：以圖表為載體，連環(huán)設(shè)問，注重能力考查。
解答圖表題的關(guān)鍵是讀懂材料，找準(zhǔn)信息。通常采用的方法有七看：一標(biāo)題、二設(shè)問、三橫、四縱、五對比、六單位、七注解。
對表格內(nèi)容一定要進(jìn)行橫比（說明兩者的差距）、縱比（說明變化，增長或者減少）、不同的表格之間的比較。通過圖表內(nèi)容的比較來說明一些經(jīng)濟(jì)道理，反映事物的變化發(fā)展，差距。
表格內(nèi)的項目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容，這是答案的主要來源，圖表中的數(shù)據(jù)拐點(diǎn)、異點(diǎn)、及有些年份（有特殊意義），也要準(zhǔn)確理解。答題時忌離開圖表標(biāo)題和設(shè)問談圖表，忌離開對圖表的分析作答，忌照抄圖表中的數(shù)據(jù)。
復(fù)習(xí)常見問題
問題1：我感覺我政治的波動很大，怎樣才能穩(wěn)固，200分怎么才能再提提，我該怎么做？該怎么學(xué)？麻煩老師棒棒！
政治史一門注重理解的學(xué)科，要分清楚各章節(jié)知識點(diǎn)的聯(lián)系與區(qū)別，然后把握核心，以高考核心為輻射，建立知識結(jié)構(gòu)，因為很多政治知識點(diǎn)都是一半和特殊的關(guān)系，因此只要把握了知識結(jié)構(gòu)，其他零散的知識點(diǎn)也就自然明白了。
比如哲學(xué)部門無非就是唯物論，辯證法，認(rèn)識論和歷史唯物主義四大塊，在分清楚他們的不同就可以了。再就是平時答題時一定要注意大題的格式，每年的考點(diǎn)就那幾個，無非是輪換著考，只要把每一道題的答題模式搞熟，考時對號入座，把平時同樣或類似的題的答案稍作修改就好了。
問題2：政治哲學(xué)中運(yùn)用原理加以說明的題可以抄材料嗎？
最好不要照抄，而是通過改寫來作為練習(xí)材料的方式。
問題3：政治大題問題只說結(jié)合材料，是不是只要概括材料的內(nèi)容就好了？
我認(rèn)為不是。政治大題極少有單獨(dú)概括材料的情況。一般政治大題結(jié)合材料是說用材料中的點(diǎn)為例證，解釋說明相應(yīng)政治/哲學(xué)/經(jīng)濟(jì)原理。
問題4：現(xiàn)在政治大題很差，相比之下哲學(xué)有些弱，是應(yīng)該先主攻背書還是多做題呢？
同學(xué)你好。首先你的問題說明你很了解自己，這是進(jìn)步的前提。我建議首先是背書。畢竟大題是需要運(yùn)用知識去作答的，如果書上的知識點(diǎn)掌握的不牢，何談運(yùn)用？給自己定個時間（比如一個星期？）每天堅持強(qiáng)化基礎(chǔ)知識點(diǎn)。然后再通過做題來檢驗自己的成果，同事在做題中繼續(xù)查找自己的不足，提高自己，加油！
