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2019年高考二輪復習政治知識點:文化生活

來源:網絡資源 2018-10-22 23:19:32

  文化生活 二輪專題

  一、 文化的作用

  【高考考點】

  ★文化與社會

  1、文化的內涵、特點、形式、力量

  2、文化與經濟、政治的關系

  3、文化與綜合國力

  ★文化對人的影響

  1、文化對人影響的表現(xiàn)

  2、文化對人影響的特點

  3、豐富精神世界,促進全面發(fā)展

  【知識應用】

  1、"有批就有錢"、"批一封,銀二元",這些早年流傳梅州民間的俗語和歌謠,唱出了僑批這種珍貴的民間文書的獨特性。僑批是華僑與家鄉(xiāng)的親人聯(lián)系交流、帶信帶錢物的特殊文獻載體、它涵蓋僑鄉(xiāng)與世界各地的政治、經濟和文化交流信息,是未經后來人刻意雕琢的史信,被盛贊為中國"20世紀的敦煌文書",列入世界記憶遺產名錄。僑批具有巨大魅力,是因為

 、賰S批是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志②僑批是對特定時代經濟、政治的反映

 、蹆S批是維系民族生存發(fā)展的精神紐帶④僑批是特定時代精神文化的物質載體

  A.①②  B.①④  C.②③  D.②④

  2、(2015·安徽卷)"鄉(xiāng)愁抹不去,鄉(xiāng)愁又回不去。"回首三十多年來的神州大地,許多人遠離故鄉(xiāng),漂泊打拼于異地他鄉(xiāng),鄉(xiāng)愁何寄?鄉(xiāng)愁是不可泯滅的記憶,是揮之不去的鄉(xiāng)音繚繞,是故鄉(xiāng)的風土人情在靈魂上的烙印。由此可見

 、汆l(xiāng)愁的影響深遠而持久  ②鄉(xiāng)愁增進了文化歸屬感

 、坂l(xiāng)愁是鄉(xiāng)土文化的標志  ④鄉(xiāng)愁是民族文化的靈魂

  A.①②  B.①④    C.②③  D.③④

  3. (2015·安徽卷)人們在感懷鄉(xiāng)愁的同時,把夢想留在他鄉(xiāng),把匆匆的背影留給故鄉(xiāng)。這說明

  A.夢想是實現(xiàn)自我價值的途徑     B.價值觀念決定人的行為選擇

  C.奉獻他鄉(xiāng)才能實現(xiàn)社會價值    D.價值選擇以價值判斷為基礎

  【熱點透析】--工匠精神

  中華民族數千年歷史長河中,既有魯班、馬鈞這樣大師級的工匠,也有修造出長城這種世界奇觀建筑的無名工匠。這足以說明,中華民族的基因里流淌著工匠的血液,而且在不斷延續(xù)和傳承。

  《大國工匠》節(jié)目中,中國當代的"大國工匠"都是奮斗在生產第一線的杰出勞動者,他們的故事無不充滿夢想與拼搏的跌宕起伏,無不用樸實而感人的細節(jié)詮釋著心系祖國,追求夢想過程中的奮斗與努力。

  從中國制造走向中國創(chuàng)造,需要大批不斷追求職業(yè)技能的,能夠代表中國水平與中國制造實力的工匠;更需要對工作耐心、專注、執(zhí)著堅守和對產品精雕細琢、精益求精的工匠精神,這種精神是中國制造的內在支撐。

  結合材料,運用文化生活的知識,分析弘揚"工匠精神"的現(xiàn)代價值。

  o    ①弘揚"工匠精神",有利于傳承優(yōu)秀民族文化,弘揚勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,增強民族凝聚力和認同感,增強文化自覺和文化自信。

  o    ②弘揚工匠精神,踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀,發(fā)揮社會主義核心價值觀凝魂聚氣、強基固本的作用,為中國制造提供不竭的精神動力,從而推進中國制造走向中國創(chuàng)造,提高綜合國力,提高國家文化文化軟實力。

  o    ③弘揚工匠精神,不斷豐富人的精神世界、促進人的全面發(fā)展,提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng),形成科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚。

  【典型例題】 目前我國制造業(yè)還存在著大而不強,產品檔次整體不高,自主創(chuàng)新能力弱等問題。要實現(xiàn)《中國制造業(yè)2025》確定的目標和任務,從"制造大國"變?yōu)?quot;制造強國",從"中國制造"轉向"中國智造",尤其需要培育和弘揚工匠精神

  結合材料,從歷史唯物主義角度,談談我國為什么要培育和弘揚工匠精神。

  1.社會存在決定意識。目前我國制造業(yè)還存在的問題,需要培育和弘揚工匠精神。

  2.社會意識具有相對性。工匠精神具有積極作用,有利于提高我國產業(yè)的整體競爭力。

  3.價值觀具有導向作用,要做出正確的價值判斷和價值選擇。工匠精神符合人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律,符合最廣大人民的根本利益,是正確的價值判斷和價值選擇。

  4.人的價值就在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責任和貢獻。培育和弘揚工匠精神,有利于引導工匠在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。
 

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