2016年湖南高考考綱 給考生們備考支招
2016-03-10 17:36:14長沙晚報
語文
刪去了識記型的語音、字形題,增加了圖文轉(zhuǎn)換題、語段填空題等新題型。選做題有顯著變化。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)全國卷總體來說有兩大特點,一是難易跨度平緩。二是題型常規(guī),極少出很偏的知識點。
英語
聽力題型變?yōu)槿陀^題,部分聽力材料播放的次數(shù)減少到一次,從2015年全國卷聽力部分來看,聽力語速稍快于湖南卷聽力。
近日,《2016普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》出爐。2016年起,湖南省高考全部使用全國卷,不再進行語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)三科的自主命題?忌趥淇贾袘(yīng)如何把握考綱變化,在復(fù)習(xí)中做到有的放矢?長沙晚報特邀請了名師,針對考綱進行解讀,同時給考生們備考支招。
語文:新課標卷題型和考查點變化大
考綱變化:長沙麓山國際實驗學(xué)校語文高三備課組組長李四梅認為,相對于湖南高考,新課標卷題型和考查點都變化甚大。刪去了識記型的語音、字形題,增加了圖文轉(zhuǎn)換題、語段填空題等新題型。選做題有顯著變化:湖南卷的選做題主要包括文化經(jīng)典、外國小說、新聞寫作等選修教材內(nèi)容,并且是三選二;全國卷的選做題則是文學(xué)類文本閱讀和傳記類文本閱讀,二選一,分值有所增加。另外默寫題由單純的上下句默寫變?yōu)榍榫澳瑢戭}。文言文刪去了一個考查文言虛詞的客觀題,增加了文化常識題。相對于湖南高考對學(xué)生文化底蘊要求較高的考查,新課標卷更強調(diào)語文工具性,考查學(xué)生檢索和信息加工的能力。
備考建議:學(xué)生在備考時應(yīng)回歸課本,打好基礎(chǔ)。做好教材梳理,鞏固古代詩文知識。對于重點的文言實詞、虛詞、文言句式等知識要結(jié)合習(xí)題歸納鞏固。關(guān)注題型變化,積極應(yīng)對變化。新題型如“文言文閱讀”“古代文化常識”
“圖文轉(zhuǎn)換”“語段填空”的復(fù)習(xí)備課,應(yīng)以高考真題為引領(lǐng),以原新課標卷考查省份重點學(xué)校的月考題為延伸,尋找命題和答題規(guī)律,舉一反三,提升課堂效率和備考質(zhì)量。重視“選考題”,提升解題能力。作文嚴防套作,注重思維考查。
數(shù)學(xué):湖南卷注重“算”,全國卷注重“想”
考綱變化:周南中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長、高級教師夏遠景認為,數(shù)學(xué)全國卷總體來說有兩大特點,一是難易跨度平緩。二是題型常規(guī),極少出很偏的知識點,所以扎扎實實學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生都能考得好成績。
拿全國卷與湖南卷作比較,湖南卷注重“算”,全國卷注重“想”。許多考生聽到這個慌了,覺得全國卷是不是更難了,但并不能這樣簡單地下結(jié)論。湖南卷與全國卷的題型一致,同樣有易中難三個層次。湖南卷簡單的題目確實簡單,但難題(通常是每個板塊的最后一題)卻讓很多考生無從下手。相反,全國卷簡單的題目也許會比湖南卷的程度要深,但能力題卻相對簡單,有跡可循,不會讓考生完全失分。
備考建議:一是考生們要對自己的分數(shù)進行預(yù)測,根據(jù)自身水平制定復(fù)習(xí)策略。成績好的,可沖刺高分,攻克難題;而相對較差的考生,就應(yīng)狠抓基礎(chǔ),不要浪費時間做后面的難題,要學(xué)會運用有限的時間獲取最大的“利益”,把屬于中低檔題目的126分拿到手。二是不要猜題,而要把握題目所涉及的核心知識點。做題時,要仔細研讀題干給出的信息,揣測命題者意圖,將信息點轉(zhuǎn)化成相應(yīng)知識點,并適度積累一些解題所需的二級結(jié)論。三是查漏補缺,一定要收集錯題,?村e題?村e題時,要想這題錯在哪里,為什么錯,該怎么改,應(yīng)如何避免。每次考試不應(yīng)過度看重結(jié)果,而應(yīng)關(guān)注錯題所反映的問題,是否有知識盲點,做題方法是否有誤等。四是培養(yǎng)應(yīng)試能力。這要求考生不僅要有良好心態(tài),更要保證能得的分全部拿下。簡單的題目得分點很多,所以務(wù)必要規(guī)范答題過程,注意格式字跡等細節(jié),做到完整無誤。
英語:全國卷聽力語速稍快于湖南卷
考綱變化:麓山國際實驗學(xué)校英語高三備課組組長吳瑩認為,2016年英語總分和考試時間不變,但題目設(shè)置形式變化較大,主要體現(xiàn)在如下方面:聽力題型由原來的部分客觀部分主觀題的方式變?yōu)槿陀^題,但是部分聽力材料播放的次數(shù)減少到一次,從2015年全國卷聽力部分來看,聽力語速稍快于湖南卷聽力,且信息處理強度加大,干擾項信息點密集;閱讀理解題閱讀量保持相當而題目數(shù)量和分值下降,且語言原生態(tài)熟詞生義多,這對學(xué)生獲取和處理信息的速度提出了更高的要求;全國卷減少了主觀輸出增加了客觀輸出,對語法知識點的考查也側(cè)重于基礎(chǔ)表達運用的層面。
備考建議:往年全國卷的高考題無疑為考生深入了解高考試題的考查模式、難度和延展度指明了方向,備考時應(yīng)注重深度、廣度和針對性;夯實基礎(chǔ),無論試題以何種方式出,扎實的基礎(chǔ)知識都能為考生保駕護航;提升能力,高三后段時間,大量的練習(xí)是必不可少的,以培養(yǎng)正確的解題思維模式和最佳解題方法策略。