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廣東高考2016改用全國(guó)卷 專家支招備考

2015-07-27 10:44:28南方日?qǐng)?bào)文章作者:梁文悅 實(shí)習(xí)生歐文恒

  明年高考,廣  明年高考,廣東將使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。全國(guó)卷對(duì)比廣東卷有哪些變化?學(xué)生該如何進(jìn)行備考?廣州教研院為你支招。
 
  廣州市教育研究院日前發(fā)布《2016年普通高考廣東使用全國(guó)統(tǒng)一命題各科試卷說(shuō)明及指導(dǎo)意見》,詳細(xì)介紹了各科目全國(guó)卷與廣東卷的差異。記者盤點(diǎn)全國(guó)卷與廣東卷的主要差異,并采訪相關(guān)高考政策研究專家,為備考學(xué)生支招。
 
  焦點(diǎn)1
 
  考點(diǎn)內(nèi)容有差異,古詩(shī)文默寫范圍增加31篇
 
  廣州市教育研究院在《2016年高考學(xué)科備考指導(dǎo)意見》中指出,語(yǔ)文全國(guó)卷在具體考點(diǎn)、題型及分值上與廣東卷有較大差異,全國(guó)卷不考語(yǔ)音辨析、文言虛詞,文言實(shí)詞、文言文信息概括為輪考點(diǎn)。
 
  語(yǔ)文科目最大改變是名句名篇默寫范圍。全國(guó)卷文言文閱讀部分2015年增加了考古代文化常識(shí),名篇名句默寫考14篇高中古詩(shī)文和50篇初中古詩(shī)文,共64篇,而且是考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用。這比廣東卷只考33篇高中古詩(shī)文整整多出了31篇。
 
  此外,語(yǔ)文全國(guó)卷在現(xiàn)代文閱讀文本的選材上與廣東卷明顯不同。全國(guó)卷歷年堅(jiān)持文學(xué)類文本只考小說(shuō),實(shí)用類文本只考傳記;廣東卷2015年考散文和科普文,2014年考散文和新聞訪談,有時(shí)也考小說(shuō)和傳記。
 
  文科綜合地理全國(guó)卷在選修模塊的內(nèi)容選取上也有著很大的差異。全國(guó)卷在選修模塊考核方式上,采用單獨(dú)設(shè)置綜合題、考生自選的3選1模式,其選修模塊是"旅游地理""自然災(zāi)害與防治""環(huán)境保護(hù)"。而廣東卷第II卷選修模塊要求是"環(huán)境保護(hù)"和"城鄉(xiāng)規(guī)劃"。
 
  支招
 
  廣州市教育研究院提醒師生,近年語(yǔ)文全國(guó)卷古代詩(shī)文閱讀題中的文言實(shí)詞、文言斷句及文言信息是輪考點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要注意全面?zhèn)淇肌?015年全國(guó)卷的文言文閱讀題中增加了古代文化常識(shí)的考查,復(fù)習(xí)備考時(shí)要特別重視這個(gè)考查方向。
 
  此外,全國(guó)卷中的古詩(shī)詞閱讀題是2題11分,比廣東卷多1題4分;現(xiàn)代文閱讀選做題4題25分,比廣東卷多1題10分,這些重點(diǎn),復(fù)習(xí)一定要強(qiáng)化。
 
  針對(duì)名句名篇默寫范圍增至64篇這一變化,高考政策研究專家易南兵認(rèn)為,考生"無(wú)須擔(dān)心"這一變化,因?yàn)樾略黾拥墓旁?shī)文絕大部分來(lái)自初中所學(xué)過(guò)的課本,回答正確的幾率很高,況且新增范圍不一定會(huì)考。該題目分值是2分,即使回答錯(cuò)誤對(duì)整體成績(jī)影響也不大。
 
  焦點(diǎn)2
 
  選擇題增多,理綜生物化學(xué)無(wú)雙選題
 
  記者發(fā)現(xiàn),相對(duì)于廣東卷,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、文科綜合政治等科目全國(guó)卷的選擇題數(shù)量更多。
 
  語(yǔ)文科目,全國(guó)卷文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀,既有選擇題,又有非選擇題,而廣東卷只有非選擇題;論述類文本閱讀只考選擇題,不考非選擇題,而廣東卷有2道選題和2道非選擇題。
 
  數(shù)學(xué)科目,廣東卷理科選擇題8道,文科選擇題10道;全國(guó)卷文、理科選擇題12道,分別多出4道和2道。
 
  文科綜合政治試題,全國(guó)卷有計(jì)算類和"一材兩用"類的選擇題。
 
  全國(guó)卷帶來(lái)在選擇題方面的變化,最讓考生高興的,莫過(guò)于理科綜合全國(guó)卷化學(xué)、生物兩個(gè)科目的試題均不再有讓人糾結(jié)的雙選題。
 
  理科綜合全國(guó)卷化學(xué)科目有7道選擇題,均為單項(xiàng)選擇題,每小題6分,共42分。而理科綜合全國(guó)卷生物科目的試題總分由100分變?yōu)榱?0分,沒有雙選題,并增加了選考形式的題目(選修模塊)。其中,選擇題由8題(6題單選、2題雙選)變?yōu)?題(全部為單選),每題4分(單選)或6分(雙選)變?yōu)榱巳繛槊款}6分;非選擇題由4題變?yōu)榱?題(4題必考+1題選考)。
 
  支招
 
  中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)吳穎民表示,不能簡(jiǎn)單地從選擇題多少來(lái)看難易程度。"選擇題考察的是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度,考查的過(guò)程中可能會(huì)涉及到對(duì)一些概念的理解和計(jì)算運(yùn)用。"
 
  吳穎民提醒考生,不必過(guò)分在意各科在選擇題上的改革調(diào)整。"按照往年的經(jīng)驗(yàn),選擇題往往會(huì)設(shè)置一些陷阱,考生只要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握充分,萬(wàn)變不離其宗。"
 
  針對(duì)選擇題的調(diào)整,吳穎民認(rèn)為,學(xué)生在備考階段必須把基礎(chǔ)夯實(shí),拓寬自己的知識(shí)面,爭(zhēng)取將一些不懂的、模棱兩可的知識(shí)面突破,就足以應(yīng)對(duì)這次調(diào)整。吳穎民建議,學(xué)生在校要緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,有針對(duì)性的對(duì)考綱進(jìn)行剖析理解。"考綱只是考試的側(cè)重點(diǎn),在知識(shí)儲(chǔ)備上看無(wú)論是全國(guó)卷和廣東卷都一樣。
 
  焦點(diǎn)3
 
  試題排序不同,英語(yǔ)先閱讀理解后知識(shí)運(yùn)用
 
  在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文科綜合等科目,全國(guó)卷在試題排序方面與廣東卷存在較大差異,這使得難度題目的分布發(fā)生了變化。
 
  數(shù)學(xué)科目,近3年廣東卷文科解答題順序完全相同:三角--概率與統(tǒng)計(jì)--立體幾何--數(shù)列--解析幾何--函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。而2015年全國(guó)卷I文科解答題順序是三角--立體幾何--統(tǒng)計(jì)(回歸)--解析幾何--函數(shù)與導(dǎo)數(shù)--選做題。
 
  2015年廣東卷理科解答題順序是三角--統(tǒng)計(jì)--立體幾何--函數(shù)與導(dǎo)數(shù)--解析幾何--數(shù)列與不等式。2015年全國(guó)卷I理科解答題順序是數(shù)列--立體幾何--統(tǒng)計(jì)(回歸方程)--解析幾何--函數(shù)與導(dǎo)數(shù)--選做題。
 
  語(yǔ)文科目,全國(guó)卷由第I卷閱讀題和第II卷表達(dá)題兩部分組成,答題順序是先現(xiàn)代文必考題、古代詩(shī)文閱讀題及現(xiàn)代文選做題,再到語(yǔ)言基礎(chǔ)及運(yùn)用,最后是寫作。
 
  英語(yǔ)科目,全國(guó)卷題目的呈現(xiàn)順序是先"閱讀理解",后"語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用",廣東卷則相反。
 
  文科綜合,全國(guó)卷和廣東卷試卷第II卷三科排序結(jié)構(gòu),有著很大差異。全國(guó)卷無(wú)論I卷、II卷都是按地理、歷史、政治三科排序。而廣東卷I卷按地理、歷史、政治順序排列,II卷則按政治、歷史、地理三科排序。
 
  支招
 
  多名專家表示,試題排序不同非結(jié)構(gòu)性變化,學(xué)生備考不必有大的變化,只需進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練,并遵循"先易后難"的原則答題即可。
 
  吳穎民表示,雖然在答題順序上是有作調(diào)整,但仍有近一年的時(shí)間,不影響考生適應(yīng)。除了省市組織的模擬考,考生還要經(jīng)歷諸如"月考"、"周測(cè)"、"小練"的測(cè)評(píng)。"通過(guò)這一系列的鍛煉,學(xué)生的答題規(guī)律和時(shí)間分配完全可以調(diào)整過(guò)來(lái)。"
 
  廣州市教育研究院指出,歷年高考數(shù)學(xué)卷中因不良答題習(xí)慣而引起的失分現(xiàn)象,并不罕見,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好答題習(xí)慣,少犯低級(jí)錯(cuò)誤。"一道題目的完整解答,既有主要的實(shí)質(zhì)性步驟,也有次要的輔助性步驟。實(shí)質(zhì)性步驟未找到之前,找輔助性步驟是明智的,如準(zhǔn)確作圖,把題目中的條件翻譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式等。"
 
  易南兵說(shuō),雖然英語(yǔ)科目全國(guó)卷和廣東卷試題呈現(xiàn)順序相反,但廣東卷更側(cè)重真實(shí)情景運(yùn)用,考查難度高于全國(guó)卷,也就說(shuō),英語(yǔ)其實(shí)變簡(jiǎn)單了。
 
  【指南
 
  ●文科綜合·政治
 
  加強(qiáng)時(shí)政教學(xué),主動(dòng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際、關(guān)聯(lián)生活的根本原則和方法要求。
 
  ●文科綜合·歷史
 
  主要開展兩階段復(fù)習(xí)。第一階段復(fù)習(xí),專題史復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)基于教材專題的"縱通",梳理出歷史發(fā)展的基本脈絡(luò);第二階段復(fù)習(xí),斷代通史復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)基于一定主題的"橫通",包括同一時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、思想等不同領(lǐng)域之間的相互聯(lián)系,也包括同一時(shí)期不同地區(qū)、國(guó)家之間的相互聯(lián)系,概括出一定時(shí)期的社會(huì)發(fā)展特征。
 
  ●文科綜合·地理
 
  加強(qiáng)以地理學(xué)科思維能力為核心,建構(gòu)地理基本概念、原理、規(guī)律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
 
  ●理科綜合·物理
 
  全國(guó)卷的計(jì)算題由于碰撞放到選做題,所以力學(xué)計(jì)算題難度明顯沒有廣東卷的大,計(jì)算難題壓在了帶電粒子在電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)上。高三物理備考要針對(duì)這些變化作出相應(yīng)的調(diào)整。
 
  ●理科綜合·化學(xué)
 
  元素化合物復(fù)習(xí)在對(duì)象上除了關(guān)注典型元素及其家族內(nèi)化合物,建議利用元素周期律和周期表對(duì)相關(guān)元素略作拓展。
 
  化學(xué)平衡、離子平衡板塊的復(fù)習(xí)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)圖像的工具性作用,圖像的分析、圖像的形成需要精細(xì)化,定性分析結(jié)合定量分析應(yīng)成為可逆變化體系處理的常態(tài)。
 
  ●理科綜合·生物
 
  全國(guó)理綜卷生物試題與過(guò)往的廣東卷頗有相似之處,都有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等綜合性試題,要求考生在具體的情境中調(diào)用相關(guān)生物學(xué)概念、原理、規(guī)則,結(jié)合題干條件進(jìn)行邏輯論證。復(fù)習(xí)中應(yīng)精選試題進(jìn)行專題訓(xùn)練,提高獲取信息和綜合分析的能力。
 
東將使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。全國(guó)卷對(duì)比廣東卷有哪些變化?學(xué)生該如何進(jìn)行備考?廣州教研院為你支招。
 
  廣州市教育研究院日前發(fā)布《2016年普通高考廣東使用全國(guó)統(tǒng)一命題各科試卷說(shuō)明及指導(dǎo)意見》,詳細(xì)介紹了各科目全國(guó)卷與廣東卷的差異。記者盤點(diǎn)全國(guó)卷與廣東卷的主要差異,并采訪相關(guān)高考政策研究專家,為備考學(xué)生支招。
 
  焦點(diǎn)1
 
  考點(diǎn)內(nèi)容有差異,古詩(shī)文默寫范圍增加31篇
 
  廣州市教育研究院在《2016年高考學(xué)科備考指導(dǎo)意見》中指出,語(yǔ)文全國(guó)卷在具體考點(diǎn)、題型及分值上與廣東卷有較大差異,全國(guó)卷不考語(yǔ)音辨析、文言虛詞,文言實(shí)詞、文言文信息概括為輪考點(diǎn)。
 
  語(yǔ)文科目最大改變是名句名篇默寫范圍。全國(guó)卷文言文閱讀部分2015年增加了考古代文化常識(shí),名篇名句默寫考14篇高中古詩(shī)文和50篇初中古詩(shī)文,共64篇,而且是考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用。這比廣東卷只考33篇高中古詩(shī)文整整多出了31篇。
 
  此外,語(yǔ)文全國(guó)卷在現(xiàn)代文閱讀文本的選材上與廣東卷明顯不同。全國(guó)卷歷年堅(jiān)持文學(xué)類文本只考小說(shuō),實(shí)用類文本只考傳記;廣東卷2015年考散文和科普文,2014年考散文和新聞訪談,有時(shí)也考小說(shuō)和傳記。
 
  文科綜合地理全國(guó)卷在選修模塊的內(nèi)容選取上也有著很大的差異。全國(guó)卷在選修模塊考核方式上,采用單獨(dú)設(shè)置綜合題、考生自選的3選1模式,其選修模塊是"旅游地理""自然災(zāi)害與防治""環(huán)境保護(hù)"。而廣東卷第II卷選修模塊要求是"環(huán)境保護(hù)"和"城鄉(xiāng)規(guī)劃"。
 
  支招
 
  廣州市教育研究院提醒師生,近年語(yǔ)文全國(guó)卷古代詩(shī)文閱讀題中的文言實(shí)詞、文言斷句及文言信息是輪考點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要注意全面?zhèn)淇肌?015年全國(guó)卷的文言文閱讀題中增加了古代文化常識(shí)的考查,復(fù)習(xí)備考時(shí)要特別重視這個(gè)考查方向。
 
  此外,全國(guó)卷中的古詩(shī)詞閱讀題是2題11分,比廣東卷多1題4分;現(xiàn)代文閱讀選做題4題25分,比廣東卷多1題10分,這些重點(diǎn),復(fù)習(xí)一定要強(qiáng)化。
 
  針對(duì)名句名篇默寫范圍增至64篇這一變化,高考政策研究專家易南兵認(rèn)為,考生"無(wú)須擔(dān)心"這一變化,因?yàn)樾略黾拥墓旁?shī)文絕大部分來(lái)自初中所學(xué)過(guò)的課本,回答正確的幾率很高,況且新增范圍不一定會(huì)考。該題目分值是2分,即使回答錯(cuò)誤對(duì)整體成績(jī)影響也不大。
 
  焦點(diǎn)2
 
  選擇題增多,理綜生物化學(xué)無(wú)雙選題
 
  記者發(fā)現(xiàn),相對(duì)于廣東卷,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、文科綜合政治等科目全國(guó)卷的選擇題數(shù)量更多。
 
  語(yǔ)文科目,全國(guó)卷文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀,既有選擇題,又有非選擇題,而廣東卷只有非選擇題;論述類文本閱讀只考選擇題,不考非選擇題,而廣東卷有2道選題和2道非選擇題。
 
  數(shù)學(xué)科目,廣東卷理科選擇題8道,文科選擇題10道;全國(guó)卷文、理科選擇題12道,分別多出4道和2道。
 
  文科綜合政治試題,全國(guó)卷有計(jì)算類和"一材兩用"類的選擇題。
 
  全國(guó)卷帶來(lái)在選擇題方面的變化,最讓考生高興的,莫過(guò)于理科綜合全國(guó)卷化學(xué)、生物兩個(gè)科目的試題均不再有讓人糾結(jié)的雙選題。
 
  理科綜合全國(guó)卷化學(xué)科目有7道選擇題,均為單項(xiàng)選擇題,每小題6分,共42分。而理科綜合全國(guó)卷生物科目的試題總分由100分變?yōu)榱?0分,沒有雙選題,并增加了選考形式的題目(選修模塊)。其中,選擇題由8題(6題單選、2題雙選)變?yōu)?題(全部為單選),每題4分(單選)或6分(雙選)變?yōu)榱巳繛槊款}6分;非選擇題由4題變?yōu)榱?題(4題必考+1題選考)。
 
  支招
 
  中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)吳穎民表示,不能簡(jiǎn)單地從選擇題多少來(lái)看難易程度。"選擇題考察的是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度,考查的過(guò)程中可能會(huì)涉及到對(duì)一些概念的理解和計(jì)算運(yùn)用。"
 
  吳穎民提醒考生,不必過(guò)分在意各科在選擇題上的改革調(diào)整。"按照往年的經(jīng)驗(yàn),選擇題往往會(huì)設(shè)置一些陷阱,考生只要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握充分,萬(wàn)變不離其宗。"
 
  針對(duì)選擇題的調(diào)整,吳穎民認(rèn)為,學(xué)生在備考階段必須把基礎(chǔ)夯實(shí),拓寬自己的知識(shí)面,爭(zhēng)取將一些不懂的、模棱兩可的知識(shí)面突破,就足以應(yīng)對(duì)這次調(diào)整。吳穎民建議,學(xué)生在校要緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,有針對(duì)性的對(duì)考綱進(jìn)行剖析理解。"考綱只是考試的側(cè)重點(diǎn),在知識(shí)儲(chǔ)備上看無(wú)論是全國(guó)卷和廣東卷都一樣。
 
  焦點(diǎn)3
 
  試題排序不同,英語(yǔ)先閱讀理解后知識(shí)運(yùn)用
 
  在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文科綜合等科目,全國(guó)卷在試題排序方面與廣東卷存在較大差異,這使得難度題目的分布發(fā)生了變化。
 
  數(shù)學(xué)科目,近3年廣東卷文科解答題順序完全相同:三角--概率與統(tǒng)計(jì)--立體幾何--數(shù)列--解析幾何--函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。而2015年全國(guó)卷I文科解答題順序是三角--立體幾何--統(tǒng)計(jì)(回歸)--解析幾何--函數(shù)與導(dǎo)數(shù)--選做題。
 
  2015年廣東卷理科解答題順序是三角--統(tǒng)計(jì)--立體幾何--函數(shù)與導(dǎo)數(shù)--解析幾何--數(shù)列與不等式。2015年全國(guó)卷I理科解答題順序是數(shù)列--立體幾何--統(tǒng)計(jì)(回歸方程)--解析幾何--函數(shù)與導(dǎo)數(shù)--選做題。
 
  語(yǔ)文科目,全國(guó)卷由第I卷閱讀題和第II卷表達(dá)題兩部分組成,答題順序是先現(xiàn)代文必考題、古代詩(shī)文閱讀題及現(xiàn)代文選做題,再到語(yǔ)言基礎(chǔ)及運(yùn)用,最后是寫作。
 
  英語(yǔ)科目,全國(guó)卷題目的呈現(xiàn)順序是先"閱讀理解",后"語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用",廣東卷則相反。
 
  文科綜合,全國(guó)卷和廣東卷試卷第II卷三科排序結(jié)構(gòu),有著很大差異。全國(guó)卷無(wú)論I卷、II卷都是按地理、歷史、政治三科排序。而廣東卷I卷按地理、歷史、政治順序排列,II卷則按政治、歷史、地理三科排序。
 
  支招
 
  多名專家表示,試題排序不同非結(jié)構(gòu)性變化,學(xué)生備考不必有大的變化,只需進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練,并遵循"先易后難"的原則答題即可。
 
  吳穎民表示,雖然在答題順序上是有作調(diào)整,但仍有近一年的時(shí)間,不影響考生適應(yīng)。除了省市組織的模擬考,考生還要經(jīng)歷諸如"月考"、"周測(cè)"、"小練"的測(cè)評(píng)。"通過(guò)這一系列的鍛煉,學(xué)生的答題規(guī)律和時(shí)間分配完全可以調(diào)整過(guò)來(lái)。"
 
  廣州市教育研究院指出,歷年高考數(shù)學(xué)卷中因不良答題習(xí)慣而引起的失分現(xiàn)象,并不罕見,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好答題習(xí)慣,少犯低級(jí)錯(cuò)誤。"一道題目的完整解答,既有主要的實(shí)質(zhì)性步驟,也有次要的輔助性步驟。實(shí)質(zhì)性步驟未找到之前,找輔助性步驟是明智的,如準(zhǔn)確作圖,把題目中的條件翻譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式等。"
 
  易南兵說(shuō),雖然英語(yǔ)科目全國(guó)卷和廣東卷試題呈現(xiàn)順序相反,但廣東卷更側(cè)重真實(shí)情景運(yùn)用,考查難度高于全國(guó)卷,也就說(shuō),英語(yǔ)其實(shí)變簡(jiǎn)單了。
 
  【指南】
 
  ●文科綜合·政治
 
  加強(qiáng)時(shí)政教學(xué),主動(dòng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際、關(guān)聯(lián)生活的根本原則和方法要求。
 
  ●文科綜合·歷史
 
  主要開展兩階段復(fù)習(xí)。第一階段復(fù)習(xí),專題史復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)基于教材專題的"縱通",梳理出歷史發(fā)展的基本脈絡(luò);第二階段復(fù)習(xí),斷代通史復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)基于一定主題的"橫通",包括同一時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、思想等不同領(lǐng)域之間的相互聯(lián)系,也包括同一時(shí)期不同地區(qū)、國(guó)家之間的相互聯(lián)系,概括出一定時(shí)期的社會(huì)發(fā)展特征。
 
  ●文科綜合·地理
 
  加強(qiáng)以地理學(xué)科思維能力為核心,建構(gòu)地理基本概念、原理、規(guī)律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
 
  ●理科綜合·物理
 
  全國(guó)卷的計(jì)算題由于碰撞放到選做題,所以力學(xué)計(jì)算題難度明顯沒有廣東卷的大,計(jì)算難題壓在了帶電粒子在電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)上。高三物理備考要針對(duì)這些變化作出相應(yīng)的調(diào)整。
 
  ●理科綜合·化學(xué)
 
  元素化合物復(fù)習(xí)在對(duì)象上除了關(guān)注典型元素及其家族內(nèi)化合物,建議利用元素周期律和周期表對(duì)相關(guān)元素略作拓展。
 
  化學(xué)平衡、離子平衡板塊的復(fù)習(xí)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)圖像的工具性作用,圖像的分析、圖像的形成需要精細(xì)化,定性分析結(jié)合定量分析應(yīng)成為可逆變化體系處理的常態(tài)。
 
  ●理科綜合·生物
 
  全國(guó)理綜卷生物試題與過(guò)往的廣東卷頗有相似之處,都有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等綜合性試題,要求考生在具體的情境中調(diào)用相關(guān)生物學(xué)概念、原理、規(guī)則,結(jié)合題干條件進(jìn)行邏輯論證。復(fù)習(xí)中應(yīng)精選試題進(jìn)行專題訓(xùn)練,提高獲取信息和綜合分析的能力

[標(biāo)簽:高考 備考]

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