青海大學新“訂單式”培養(yǎng)創(chuàng)“三贏”

　　日前，青海大學2001級資源勘查工程專業(yè)的40名學生，分別在青海省國土資源廳及其下屬單位相關技術人員的帶領下，奔赴青海省格爾木、錫鐵山等地，進行畢業(yè)前的實習工作。他們實習所在的單位，就是他們畢業(yè)后即將工作的單位。

　　這是青海大學按照新型“訂單式”模式培養(yǎng)的首批畢業(yè)生。

　　近兩年，青海省國土資源廳沒有接收到地質(zhì)專業(yè)的畢業(yè)生，而且以前招來的本科畢業(yè)生流失嚴重，人才隊伍出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，后備力量嚴重不足。而青海大學原有的地質(zhì)礦業(yè)系因為市場飽和、畢業(yè)生難以就業(yè)，被迫停辦。面對國土資源廳的人才需求，學校想重新恢復這個專業(yè)，但又擔心長期招生，一旦這方面的人才飽和，又會重新面臨就業(yè)壓力。于是雙方協(xié)商確定，自2003年秋季開始，青海大學受青海國土資源廳的委托，開辦資源勘查工程專業(yè)，培養(yǎng)費用由國土資源廳承擔，每年培養(yǎng)資源勘查工程專業(yè)具有大學本科學歷并獲學士學位的學生40名，暫定為連續(xù)培養(yǎng)兩屆，其中專業(yè)技術課學習時間不少于兩年。2003年該校從學校在讀的三年級理工科類本科生中，經(jīng)學生自愿報名、考試、體檢合格后，擇優(yōu)錄取40名，由學校按照國土資源廳的相關要求進行培養(yǎng)。消息公布后，報名學生達到300名，大大超出了學校的預期。

　　青海大學學生處負責人告訴記者，這種新的培養(yǎng)模式，在學生進入大學后再進行擇優(yōu)錄取，避免了過去定向生錄取分低的現(xiàn)象；它與高職院校“訂單式”培養(yǎng)也有所不同，專業(yè)設置在短期內(nèi)可根據(jù)需求靈活調(diào)整，用人單位提供學費、住宿費、獎學金及補貼等培養(yǎng)費用。這樣既解決了畢業(yè)生的就業(yè)，又滿足了用人單位的人才需求，還在一定程度上解決了貧困生上學難的問題，補充了教育成本。