大二學生休學創(chuàng)業(yè)當老板 管理3個子公司(2)
2014-12-15 10:27:55重慶商報文章作者:秦健
政策:大學生可休學創(chuàng)業(yè)
教育部10日下發(fā)通知,就2015年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行部署。通知要求各地各高校全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作,加大對大學生自主創(chuàng)業(yè)資金支持力度,高校要建立彈性學制,允許在校學生休學創(chuàng)業(yè)。
教育部要求,各地各高校要面向全體大學生開發(fā)開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程,納入學分管理,改進教學方法,增強實際效果;組織學生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)模擬等實踐活動,著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。高校要聘請創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人、專家學者等擔任兼職導師,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生進行一對一指導。
學校:更多學生會去創(chuàng)業(yè)
據(jù)了解,扶持大學生創(chuàng)業(yè),我市以前要求是應屆畢業(yè)生才能辦理微型企業(yè),有能力、有創(chuàng)新項目的在校大學生也可創(chuàng)業(yè)。如今,大學生還可休學創(chuàng)業(yè)了。對于這項新政策,將給學生帶來怎樣的變化?各高校是怎么看的呢?
重慶電子工程職業(yè)學院招生就業(yè)處處長唐艷輝介紹,作為?圃盒,該校實行的學分制管理,按照學分制的相關政策,是允許學生休學的,只要學生6年內修滿128個學分,就可拿到畢業(yè)證。但在教育部沒有出臺明確政策前,學校沒有過多地鼓勵學生休學進行創(chuàng)業(yè)。“新政策將大學生的需求、實際結合起來,體現(xiàn)了以生為本。今后,會出現(xiàn)更多的學生去創(chuàng)業(yè)。”
西南大學招生就業(yè)處副處長劉肅對此也表示支持。他說,在就業(yè)上,以怎樣的形式來創(chuàng)業(yè),學生有選擇的自由。下一步,學校會結合教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關舉措,來具體落實。
學生:怕創(chuàng)業(yè)跟學習脫軌
在校大學生休學創(chuàng)業(yè),是否有必要?大學生們則有不同看法。
“新舉措推出后,學生會有更多的選擇,不會因學業(yè)而擔心創(chuàng)業(yè)的事情,可以全心地投入某一方,可能會做得更好。”重慶郵電大學大三學生劉蒙昨日告訴記者,他對休學創(chuàng)業(yè)的新舉措表示支持。如今,他在學校門口經營著一家寵物店。“是否選擇休學創(chuàng)業(yè),要看準備從事什么行業(yè)。有些項目可以休學創(chuàng)業(yè),但我這行就沒必要。因為我本來就是學的市場營銷,我的生意和專業(yè)直接對口,我平時上課的一些知識正好能用在創(chuàng)業(yè)上。”劉蒙說,自己選擇了邊創(chuàng)業(yè)邊完成學業(yè)的方式。不過讓他有些擔憂的是,休學一年,和大學脫軌了,以后再來完成學業(yè),有可能完不成,畢竟做生意和學習是兩碼事。
重慶工商大學大二女生小胡則表示,新政策給了大學生更多選擇,但自己不會選擇休學去創(chuàng)業(yè)。因為她擔心,如創(chuàng)業(yè)不成功,反而錯過了最好的學習時機。
網友:四成多愿休學創(chuàng)業(yè)
而在昨日新浪網對此展開的一項網絡調查中,有445名網友表示會選擇休學創(chuàng)業(yè),占接受調查人數(shù)的42.5%;而有41%的網友表示不會選擇休學去創(chuàng)業(yè);另有16.6%的網友表示還沒想好是否選擇休學去創(chuàng)業(yè)。
其中網友“質本土豆泥”認為,“休學創(chuàng)業(yè)可以試行,但大學生創(chuàng)業(yè)成功的幾率非常低,只能當成鍛煉。學生回歸校園后,才會更加明確學習方向和動力!”
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我市七大優(yōu)惠政策鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)
據(jù)了解,在我市,為大力扶持大學生自主創(chuàng)業(yè),自去年起,我市大學生從畢業(yè)學年起即可申請小額擔保貸款,并按規(guī)定享受財政貼息政策。全市小額擔保貸款借款期限也由1年放寬到2年,擔;鹜斗疟壤龔1:5提高到1:10,貸款額度也從不超過10萬元提高到不超過15萬元。
“今年我市扶持大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策共包括七大項。”市教委大中專指導就業(yè)中心負責人昨日介紹,這七大項優(yōu)惠政策包括對大學生進行創(chuàng)業(yè)補貼、優(yōu)先入駐各類創(chuàng)業(yè)孵化基地、按年限和比例返還營業(yè)稅和個人所得稅等。同時,對大學生擁有自主知識產權的發(fā)明、專利等項目并入駐孵化基地創(chuàng)業(yè)的,設有專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎勵資金;對大學生創(chuàng)辦的創(chuàng)意類小微企業(yè),每戶將給予3萬元至5萬元的資本金補助。
此外,今年10月,市人社局聯(lián)合市教委、市財政局等11個部門,共同出臺了《重慶市大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃2014—2017年實施方案》,進一步加強對自主創(chuàng)業(yè)大學生的扶持力度。根據(jù)《通知》要求,我市將在全市范圍內組織實施“新一輪大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”,力爭實現(xiàn)2014~2017年引領2.3萬大學生創(chuàng)業(yè)。
根據(jù)引領計劃,我市將面向全體高校學生開設“創(chuàng)業(yè)基礎”課,并將創(chuàng)業(yè)教育納入學分管理。“創(chuàng)業(yè)基礎”課的教學時間按規(guī)定應不少于32學時,學分不低于2分。目前,我市大多數(shù)本科院校都開設了專門的創(chuàng)業(yè)課程。