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練習2015年高考作文題:“高三‘高山’”

2014-11-19 10:37:43冠華作文網(wǎng)

  【新題設計】

  閱讀下面這段話,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

  成長是一種經(jīng)歷,也是一種回味。這種經(jīng)歷、回味有時是甜蜜的,有時是苦澀的,但又讓人感到有些經(jīng)歷是我們必須要品嘗的,即使它是痛苦的,它是苦澀的。就如同這高三,有人把高三比喻為“高山”,既形象又飽含一種苦澀的甜,待到翻越這座“高山”,也許你的感受又是另一種心情。

  要求:要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍。

  【寫作指津】

  首先,我想說說這個作文命題的初衷。學生進入高三還不到一個月,對高三的這種緊張的學習生活很不適應,甚至有的同學抱怨這種枯燥的學習生活。我于是就在班里教育大家要很快適應這種學習生活。于是我在作文訓練時就有了這個命題。

  其次,這個題目的寫作要把握側(cè)重點,這段話明顯可以可出分兩個層次。前兩句話是說成長中有苦澀也有甜蜜,但有些經(jīng)歷是必須要品嘗的。第二層是說高三就如“高山”,只有翻越這座高山才能享受成功的喜悅。很明顯這個材料是讓我們對高三做充分的思想準備,要能有迎接高三洗禮的思想準備,要有翻越高三這座“高山”的毅力和勇氣。

  最后,這個題切忌空發(fā)議論,要有細節(jié)內(nèi)容來支撐文章。要從細處入文,把高三的酸甜苦辣寫出來,把自己的思想準備寫出來,把自己的豪情壯志寫出來。

  【考場佳作】

  成長伴隨著苦澀

  世間的萬物似乎都要經(jīng)過一定的磨礪才能成長起來。小草要有頑強的生命力才能在石縫中生存;小溪要有堅持不懈的毅力翻山越嶺才能流入大海;梅花要有與寒冷作斗爭的勇氣才能綻放在皚皚白雪中。它們的成長伴隨著苦澀,人類也不例外。

  正處于高三的我,早晨來到教室,走到門口時,我的頭會不由自主地向右轉(zhuǎn),看到那醒目的高考倒計時。走到座位,看到面前那堆得很高很高的書本,再想起出家門時媽媽的千叮嚀萬囑咐,這些把我壓得似乎喘不過氣來。但我又想,肯定不是我一個人有這樣的感受,畢竟高考對于我們來講是人生的一個轉(zhuǎn)折點。它不像中考,不管你考得好與壞都有高中讓你讀。我記得有位老師說過,高考會把人分為三六九等,所以我們必須為自己以后的生活拼搏。

  高三,它是苦澀的。但我們又是不得不去經(jīng)歷的。有人把它比喻為“高山”,我們只有越過這座“高山”才能開闊眼界,才能越來越強大,才能真正成長起來。如果選擇放棄經(jīng)歷這種痛苦,那么你將永遠只能待在那只有一尺天空的山谷里。“高山”讓我們的汗水和淚水交織在一起,所以它是苦澀的。

  但是,它不是簡簡單單的苦澀,它是能讓我們品嘗到甘甜的苦澀。我們每天都要面對著一張張哈達般的長長的試卷,然后經(jīng)過大腦的思考,手腕的轉(zhuǎn)動,在試卷上留下我們的智慧。待到試卷被老師認真地批閱后發(fā)下來,不管好壞,我都很高興。因為這道題做對了,我知道了這個知識點我已經(jīng)學會了,牢記了;因為這道題做錯了,我就知道這個知識點我還不熟悉,我要抓緊練習,在下一次的測試中不能再犯同樣的錯誤。這樣,一點點的積累讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我對大學有了更加美好的憧憬。所以說高三是會給我們帶來苦澀的甜蜜的。

  成長是一種經(jīng)歷,它讓我們經(jīng)歷風雨的洗禮,讓我們經(jīng)歷溫暖陽光的照耀。我們只有在翻越過這好像高不可攀的高山后,才能得到陽光的溫暖,彩虹般喝彩。所以這座橫亙在高三面前的“高山”是我自己心甘情愿攀爬的,這場高三必須面臨的暴風雨是我自己甘心樂意接受的。這次的經(jīng)歷,我知道,在我的腦海中肯定是永遠也無法刪除的,等到以后回想起來必定是感慨萬千,我也相信到那時,我也會為今天的我而感到萬分驕傲。

  翻越高三這座“山”

  許家鑫

  探險者總愛翻山越嶺,是因為他們知道在山的那一邊有他們最愛的美麗風景,所以他們憑一顆勇敢的心不斷翻越著。

  若把人的一生比作探險者探險的路線,人的出生就是出發(fā),學會走路、說話、吃飯,從小學到初中,從初中再到高中……這些都只是一座座小山,充其量在上山的路上有些凸出的石塊會把你絆倒,但那都并無大礙,直到你來到了高三,探險者們最愛的一座高山。

  每天早上六點起床,到了教室卻發(fā)現(xiàn)已是書聲瑯瑯。我不免加快腳步走到座位,在那摞得很高的書山中找到今早要背的那本,加入到讀書的行列。上課時,困意大發(fā),我剛想閉眼,同桌卻碰了碰我,示意我打起精神。望了望班上同學,竟然沒有一個人犯困。難道我要落在他們后面?不行!于是我拿起同桌的杯子,將其中的咖啡一飲而盡。在同桌無奈的眼神下,我繼續(xù)聽課。就這樣,忙忙碌碌但非常充實的過了一天,終于下了晚自習;氐郊抑,床兒在向我招手,它是那樣熱情,以至于讓我難以拒絕。但我必須拒絕,因為我明白,我的高考要拿什么贏別人?我知道我不聰明,我沒有什么超人一等的天賦,所以,我只有拿努力當“矛”,把刻苦當“盾”,身披堅持的“戰(zhàn)甲”在高考戰(zhàn)役中取得成績。于是我點起臺燈,伏在書案上,繼續(xù)“加班”。夜深人靜一小屋,正是刻苦學習處!

  高三是青春的充實點,也是人生的一大亮點。高三,盡管作業(yè)多,老師復習節(jié)奏快,同學們的拼搏帶給我們的壓力沉重,但這讓我收獲了知識,也讓我意識到人在壓力下的潛力是巨大的,讓我明白熬夜早起、上課不困并非都是學霸們的專利。我也能在夢想的推動下做到這些。這些都是在過去的十多年學業(yè)生涯中不曾感受到的。

  誰不想過著“采菊東籬下,悠然見南山”的閑趣生活?但若這樣又怎能明白“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志情懷?人生短暫,稍縱即逝,人生又能有幾回搏?高三不搏何時搏?當青春溶作一杯奶茶,我想高三的拼搏與否將決定這杯奶茶是苦澀還是香甜!

  258天,摒除心中的雜念,憑著一顆勇敢的心無畏向前,翻越“高山”,必定成功!

  啊,高三的風景真美!

  心比金堅

  李德娟

  眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

  ——題記

  成長,是一次帶有傷痛的蛻變,身體上的遭受與心靈上的磨難一次次交織,目的不是為了打敗你,而是想要成就你。

  成長的路不會都很平坦,沒有哪個人可以一馬平川。時常的波瀾起伏,才能展示生命的頑強和壯美,只有受過傷,才能知道自己何以有多堅強。破涕后的微笑,才能堪比是最嬌艷的花朵。即使折斷了翅膀,心也要飛翔!我們始終要堅信,一切都會過去,生命的盡頭總會有一個專屬于你的“出口”在等著你。

  成長意味著我們要接受一次又一次的挑戰(zhàn),不斷的突破自我完善自我。經(jīng)過人生第一次挑戰(zhàn)中考的洗禮,現(xiàn)在我們將直擊2015年高考。有人講“高三”比喻為“高山”,這不是簡單的諧音,而是“高三”本身就是一座“高山”。在這最后的一年,我們要承受的不只是來自學習的壓力,還有許多我們無法預料的磨難。

  心,越來越疲憊;任務,也越來越繁重;壓力,在一點一滴地堆積。不知不覺中,我們的戰(zhàn)線越拉越長。早上,起來得更早了,午休由一個小時變成了半個小時;晚上的燈光也開始加班加點了。青春的理想,美好的志向,我們都在努力著,奮斗著,一幅力壓高考的架勢,但我們從沒有屈服過。

  面對人生中的第二個充滿苦澀與勞累的挑戰(zhàn),我們可以放棄嗎?不,絕不可以!

  在課堂上,我分明看見班主任那白了無數(shù)次的雙鬢,我分明聽到了語文老師那響亮的聲音中摻雜了些許沙啞,你看呀,數(shù)學老師依舊精神抖擻,外語老師還是那么青春活力,生物老師的溫馨,化學老師的詳細。他們,他們?nèi)荚跒槲覀兎瞰I著,他們也累呀!他們承受的壓力絕不少于我們,然而他們卻依舊堅持著,我們又怎能放棄!

  你再看啊,周圍的同學們,誰不在埋頭苦干?我分明看見了他們的心充滿了理想,全部是希望。別人都沒有放棄,我們怎么可以提前放棄澆灌了十幾年的夢想?說什么也要給自己盛開的機會,雖然,花開會敗,但是夢想的花朵瞬間亦是永恒。

  每一天都是一個起點,每一天都有一點進步,每一天都有一點收獲,別去抱怨生活總有太多的苦難,時間易逝,青春會老,但是奮斗過的記憶,和努力過的足跡在心間卻歷久彌新。生命的態(tài)度,不是屈服是頑強,即使跌倒,也要豪邁的笑,因為那是失意后的頑強!心比金堅,在成長的道路上,讓我們一起完美蛻變!

[標簽:練習 作文]

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