高考改革 如何應(yīng)對？

　　9月4日，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》。實施意見一出，不僅高中學(xué)生家長，就連初中、小學(xué)學(xué)生家長都生理反應(yīng)般地立刻提問：到底是難了還是易了？孩子負(fù)擔(dān)是加大了還是減輕了？要做什么準(zhǔn)備來應(yīng)對？本期《求學(xué)指南》邀請業(yè)界資深老師共同探討高考改革方案，對于廣州三大考家長的影響及應(yīng)對措施。

　　高中家長：密切關(guān)注自主招生

　　高考改革方案雖已公布，但由于廣東未被納入試點省份，廣東高考現(xiàn)行方案3年內(nèi)不變。根據(jù)“三年早知道”的原則，廣東高考綜合改革方案會提前三年向社會公布，意味著本屆高一至高三學(xué)生基本不受影響，至少到2017年高考仍分文理、實行語數(shù)英+文理綜的模式。由于此次高考改革，不僅包括考試科目改革，也包括大學(xué)的招生方式改革。所以，當(dāng)前廣州的高中家長要密切關(guān)注自主招生方式。

　　卓越教育梁錦文校長表示，在自主招生方面，方案明確提出三點：1.自主招生從往年高考前改到高考后，2.高校不能再抱團結(jié)盟聯(lián)考，3.時間點為從2015年高考實施，即本屆高三尖子生便開始受影響。這類學(xué)生的家長，需要留意以下三點：第一，各高校發(fā)布的自主招生政策信息。由于聯(lián)考被禁，各校將單獨公布政策，要求也會各不相同，需要家長協(xié)助收集相關(guān)信息。第二，申請材料關(guān)依然重要。由于自主招生改到高考后，若拖太晚會對錄取工作產(chǎn)生影響，所以估計自主招生會在6月中舉行。哪些學(xué)生會有資格參加？若數(shù)量太多，各高校必然沒有足夠的組織和消化能力，所以申請材料依然是作為第一輪篩選學(xué)生的重要工具。家長可以協(xié)助收集證明孩子綜合能力的材料，甚至協(xié)助準(zhǔn)備推薦信。第三，“631模式”可能成為主流。近年多家知名高校采用60%高考成績+30%單考成績+10%面試成績作為自主招生錄取標(biāo)準(zhǔn)，在今年沒有足夠時間論證的情況下，可能會有更多高校采取這樣相對安全的標(biāo)準(zhǔn)。

　　而高一高二尖子生家長還可留意：讓孩子多參與高級別學(xué)科競賽和有高含金量的社會實踐活動。雖然學(xué)科競賽獎項早已取消加分，但它依然是高校最看重的自主招生入場券。

　　廣州新東方優(yōu)能中學(xué)陳瑋帝老師認(rèn)為，高中家長還要關(guān)注“取消體育藝術(shù)特長生加分”和“高職招生一半通過分類考試”這兩個變化。《意見》提出，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目。這意味著明年開始，高校體育、藝術(shù)等特長生加分資格也悉數(shù)取消。據(jù)悉，每年12月左右，省內(nèi)高校都會出臺體育、藝術(shù)等特長生測試辦法，因此，省內(nèi)高校如何實施，還有待細(xì)則出臺�！兑庖姟愤�提出，2015年通過分類考試錄取的學(xué)生占高職院校招生總數(shù)的一半左右，2017年成為主渠道。高職院校分類考試具體分為兩個層面：首先，考試形式方面，包括統(tǒng)一考試和學(xué)校自主招生；其次，招生對象方面，分為面向普通高中的高考和面向中職學(xué)生的“3+職業(yè)證書”考試。

　　初中家長：第一批“小白鼠”或是在讀初三或初二學(xué)生

　　梁錦文認(rèn)為，廣東高考改革的第一批“小白鼠”，可能是在讀初三或在讀初二學(xué)生。因此，家長最值得分析的是招生政策，大學(xué)各專業(yè)會怎樣錄取學(xué)生，有可能從高一就要開始確定未來的專業(yè)。

　　這里最大的疑問是，大學(xué)各科系如何根據(jù)考生成績總分進行錄�。渴紫�，高校專業(yè)應(yīng)該會對考試科目有要求，一方面方案中有提及“考生根據(jù)高校要求”的字眼，另一方面，現(xiàn)實中也幾乎不可能出現(xiàn)諸如選政史地科目也能考工科專業(yè)的情況。那么，問題就在于各專業(yè)是否會嚴(yán)格指定三個選考科目，還是只制定其中某個科目呢？若是前者，意味著一上高一就要想好未來報讀專業(yè)、并對對應(yīng)科目投入更多精力以得到高考最優(yōu)結(jié)果。若是后者，則又需要有一套轉(zhuǎn)換細(xì)則，確保選理化生和理化政的學(xué)生是可比較的。

　　其次，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)壓力下延至初中。按目前的高考特點，理科數(shù)學(xué)和文科數(shù)學(xué)在考點范圍、題量、題目難度等都有顯著區(qū)別。若不分文理一套數(shù)學(xué)卷，那會更偏文還是偏理？若偏文，大部分學(xué)生可以松一口氣，若偏理，一個班內(nèi)動輒都會拉開四五十分差距，意味著數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)壓力將下延至初中。此外，高中數(shù)學(xué)教材是否會以高考改革為契機順便調(diào)整教材？之前有消息稱試點之一的浙江會同步深化高中課程改革，也有消息稱新版數(shù)學(xué)教材從2015屆高一開始使用。

　　第三，英語學(xué)習(xí)會更超前。方案中，英語沒有如之前所說的降低重要性、減分、也不是一年兩考，而是在高中三年時間內(nèi)提供兩次考試機會。雖然細(xì)則未出，但多一次考試機會意味著學(xué)生有可能最早高一上學(xué)期就能第一次考英語，最晚高三上學(xué)期第一次考。而不管是哪種選擇，考試之前必然要完成完整復(fù)習(xí)的，意味著整體備考規(guī)劃至少壓縮大半年，所以從初中開始超前學(xué)高中英語可能慢慢形成趨勢。

　　廣州新東方優(yōu)能中學(xué)邱璟翀老師認(rèn)為，初中家長可以參考美國的SAT考試。SATReasoningTest（推理測試，必考）部分包括閱讀、數(shù)學(xué)和寫作，SATSubjectTest（學(xué)科測驗，選考）則包括了文學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)等科目。高校錄取時會要求推理測試以及學(xué)科測試中的某些科目，那么學(xué)生如果想報考某�；蚰硨�業(yè)，則必須提供該校該專業(yè)所要求的成績。

　　小學(xué)家長：順應(yīng)改革方向提前做準(zhǔn)備

　　小學(xué)生離高考至少還有六年時間，不管高考怎樣改，都有足夠的緩沖時間。

　　梁錦文認(rèn)為，對于小學(xué)家長而言，特長生加分可能會進一步取消。既然高考藝體特長生加分取消，可能會導(dǎo)致很多初中校弱化對初中體育、藝術(shù)特長生的定點培養(yǎng)工作，家長對孩子的藝術(shù)方面培養(yǎng)將回歸興趣主導(dǎo)。其次，科學(xué)選拔意味著在分?jǐn)?shù)外要有另一套評價標(biāo)準(zhǔn)。方案中提出要建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，所以家長可以多鼓勵學(xué)生參與有社會責(zé)任感的、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的活動。

　　廣州新東方學(xué)校劉思思老師認(rèn)為，雖然高考改革沒有增加語文的分值。但語文學(xué)習(xí)會越來越重視應(yīng)用能力和思維能力的培養(yǎng)。上初中后，所學(xué)科目突然增加，留給語文的學(xué)習(xí)時間被壓縮，指望中學(xué)階段實現(xiàn)語文的突飛猛進是不現(xiàn)實的。語文學(xué)習(xí)的黃金時期在小學(xué)階段。

　　對于小學(xué)數(shù)學(xué)而言，吳林弟老師認(rèn)為，高考改革大背景，數(shù)學(xué)重要更加彰顯，夯實基礎(chǔ)、努力提高拓展將是小學(xué)數(shù)學(xué)中該學(xué)習(xí)和努力的方向。家長要加強孩子的計算能力培養(yǎng)、邏輯推理能力培養(yǎng)、重視幾何。

　　對于小學(xué)英語，林澤圓老師認(rèn)為，只有系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、科學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力，才能在變化的政策用贏得不變的優(yōu)勢。