北京上半年將出臺(tái)中高考改革方案 只考語(yǔ)數(shù)外

　　黨的十八屆三中全會(huì)提出，實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會(huì)事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力為社會(huì)提供多樣化服務(wù)，更好滿(mǎn)足人民需求。未來(lái)，北京將在教育領(lǐng)域綜合改革、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革方面進(jìn)行哪些探索，出臺(tái)哪些政策？1月17日，北京市十四屆人大二次會(huì)議期間，就北京的教育、醫(yī)療等熱點(diǎn)問(wèn)題，北京市人大代表、北京市副市長(zhǎng)楊曉超接受了新京報(bào)記者的專(zhuān)訪(fǎng)。

　　1 學(xué)區(qū)制將全市鋪開(kāi)

　　新京報(bào)：當(dāng)前公眾對(duì)教育領(lǐng)域質(zhì)疑頗多，你覺(jué)得根源在哪里？

　　楊曉超：解決教育問(wèn)題，主要就是解決教育公平、均衡、減負(fù)這三個(gè)方面。教育均衡是基礎(chǔ)。當(dāng)前有很多不公平現(xiàn)象，諸如擇校，大家八仙過(guò)海，都是為了子女到好學(xué)校上學(xué)。作為家長(zhǎng)，讓孩子接受最好的教育，心情可以理解。但當(dāng)前教育的客觀(guān)基礎(chǔ)就是優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡，集中在一些好學(xué)校，包括硬件軟件都是如此。

　　同時(shí)，從政府責(zé)任講，當(dāng)前政府做到了保證讓每個(gè)孩子有接受教育的機(jī)會(huì)，但要讓大家享受相對(duì)高質(zhì)量的均衡教育，顯然還沒(méi)有做到，這就產(chǎn)生了系列問(wèn)題。政府有責(zé)任推動(dòng)教育均衡發(fā)展。

　　新京報(bào)：在均衡發(fā)展方面，北京有哪些舉措？

　　楊曉超：北京東城、西城等多個(gè)區(qū)縣已開(kāi)始實(shí)施學(xué)區(qū)制試點(diǎn)，通過(guò)發(fā)展九年一貫制學(xué)校、推動(dòng)集團(tuán)化學(xué)校發(fā)展，城鄉(xiāng)一體化學(xué)校發(fā)展等方式，促進(jìn)教育資源均衡。通過(guò)學(xué)區(qū)制，把學(xué)校人變成學(xué)區(qū)人，現(xiàn)在還是一種嘗試，也是努力方向。

　　新京報(bào)：未來(lái)會(huì)所有區(qū)縣都實(shí)行學(xué)區(qū)制嗎？

　　楊曉超：是的。各區(qū)可以靈活采用各種手段進(jìn)行探索和嘗試，不拘泥于任何一種。大家也有一些探討，比如學(xué)區(qū)制怎么劃分合適？是按照地域劃分，還是按照校際劃分？都可以探索。包括九年一貫制學(xué)校，是優(yōu)質(zhì)小學(xué)帶初中，還是優(yōu)質(zhì)初中帶小學(xué)？集團(tuán)化是一校帶多校？是否跨區(qū)？這些都可以嘗試。

　　新京報(bào)：由于各區(qū)教育資源水平不一，學(xué)區(qū)制會(huì)不會(huì)形成新的壁壘？

　　楊曉超：我看到有網(wǎng)友也提出這個(gè)問(wèn)題。但均衡永遠(yuǎn)是相對(duì)的，做不到是絕對(duì)的。同時(shí)均衡發(fā)展也是一個(gè)長(zhǎng)期努力的方向，不是靠解決一兩件事情就能做到。作為教育部門(mén)，應(yīng)該作為長(zhǎng)期的責(zé)任來(lái)看待，采取各種措施加以推動(dòng)。

　　如果努力有了成效的話(huà)，學(xué)校與學(xué)校的差異可以讓大家忽略，大家就不會(huì)擇校了。

　　通過(guò)學(xué)區(qū)制，至少可以在一定區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)教育均衡，然后再繼續(xù)努力。

　　新京報(bào)：有沒(méi)有可能考慮社會(huì)力量解決這個(gè)問(wèn)題？

　　楊曉超：今后會(huì)考慮采取多元化的方式。現(xiàn)在社會(huì)上很多教育機(jī)構(gòu)實(shí)力不弱，未來(lái)可以探討政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，包括購(gòu)買(mǎi)課程，實(shí)行委托管理等方式，進(jìn)行試點(diǎn)。比如現(xiàn)在北京就打算試點(diǎn)，與體育局合作，小學(xué)體育老師由體育局的一些退役運(yùn)動(dòng)員來(lái)做這些工作，就是一種雙贏。

　　2 高考將只考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)

　　新京報(bào)：北京近年來(lái)一直說(shuō)給學(xué)生減負(fù)，但效果并不明顯。

　　楊曉超：學(xué)生負(fù)擔(dān)重，有學(xué)校的原因，也有家長(zhǎng)、社會(huì)的原因，是一個(gè)綜合性的問(wèn)題。大家都希望望子成龍，希望培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的下一代。大家都說(shuō)中考、高考是指揮棒，那么改革就從指揮棒入手。用中高考改革來(lái)推動(dòng)減負(fù)。

　　新京報(bào)：中高考方案目前還在征求意見(jiàn)，什么時(shí)候出臺(tái)？具體會(huì)有哪些變化？

　　楊曉超：兩個(gè)方案上半年就能出臺(tái)。目前可以確定幾個(gè)方面內(nèi)容。其一，要降低中高考難度。特別是中考，命題不要超過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容之外。高考要少出偏題怪題，不要人為設(shè)置障礙。去年高考命題已體現(xiàn)這個(gè)方向，今年還將繼續(xù)。

　　第二，在考試內(nèi)容和考試方式上也會(huì)有變化。就高考而言，考試內(nèi)容方面，未來(lái)將按照教育部的要求，只考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)，其他的就考學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。這個(gè)政策其實(shí)是引導(dǎo)性的，引導(dǎo)初中或高中階段課程安排不要一味的數(shù)理化，而要培養(yǎng)孩子各方面綜合素質(zhì)。

　　新京報(bào)：如何從指揮棒上來(lái)減少擇校等問(wèn)題？

　　楊曉超：我們方案也會(huì)有一些考慮。在高考方面，計(jì)劃明年或后年，把部分在京高校的高考指標(biāo)，從招生計(jì)劃中拿出一部分，投向生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和發(fā)展新區(qū)，這樣引導(dǎo)遠(yuǎn)郊區(qū)縣的孩子就在屬地上學(xué)，而不用都擠到城區(qū)，造成人為的擇校熱。

　　中考方面也有考慮。要讓部分優(yōu)質(zhì)高中拿出部分招生計(jì)劃，給本區(qū)域初中。這個(gè)比例兩三年內(nèi)要達(dá)到50%。

　　3 學(xué)生學(xué)籍實(shí)行終身管理

　　新京報(bào)：幼升小、小升初政策方面，今年會(huì)有哪些變化？

　　楊曉超：今年重在推動(dòng)教育均衡等問(wèn)題的解決，就幼升小、小升初等的政策方面今年沒(méi)有太大的變化。盡管幼升小、小升初等方面有各種嚴(yán)禁政策，但客觀(guān)上現(xiàn)在教育資源不均衡，所以要徹底解決各種問(wèn)題還有難度。當(dāng)然，我們會(huì)通過(guò)各項(xiàng)管理措施，推動(dòng)這方面的進(jìn)步。

　　新京報(bào)：在現(xiàn)有條件下，會(huì)有哪些管理措施？

　　楊曉超：我們規(guī)定了幾個(gè)方面，包括實(shí)行計(jì)劃管理，各區(qū)要做計(jì)劃報(bào)市里備案，一旦確定就不能調(diào)整，從總量上抑制不正常的一些需求；同時(shí)實(shí)行信息化管理，從入小學(xué)起全程記錄其入學(xué)課程。此外，實(shí)行學(xué)籍管理，每個(gè)學(xué)生終身一個(gè)學(xué)籍號(hào)。今年將繼續(xù)重申就近免試。

　　新京報(bào)：異地高考如何解決？

　　楊曉超：北京要解決異地高考問(wèn)題，一個(gè)前提就是要跟人口調(diào)控政策相協(xié)調(diào)。北京人口規(guī)模過(guò)大，常住人口估計(jì)已達(dá)到2100萬(wàn)人，資源、環(huán)境不堪重負(fù)，公共服務(wù)也不堪重負(fù)。因此，出臺(tái)異地高考政策時(shí)，必須要考慮到這個(gè)問(wèn)題。

　　新京報(bào)：隨遷子女上學(xué)怎么辦？

　　楊曉超：人口總量怎么去控制，北京人口控制在什么規(guī)模合適，這種規(guī)模通過(guò)什么樣的手段和渠道去實(shí)現(xiàn)，這是設(shè)置異地高考政策的一個(gè)前提。但我們不能說(shuō)不讓外來(lái)人口來(lái)北京，對(duì)隨遷子女提供公平教育機(jī)會(huì)是必須的，也是我們國(guó)家的制度決定的。

　　4 社會(huì)辦醫(yī)望入醫(yī)保

　　新京報(bào)：今年醫(yī)改方面會(huì)有哪些進(jìn)展？

　　楊曉超：醫(yī)改的根本是給老百姓提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，解決看病難、看病貴問(wèn)題。要解決這個(gè)問(wèn)題，最根本的是基層衛(wèi)生服務(wù)能力的提升，以及社會(huì)辦醫(yī)的真正放開(kāi)。

　　基層衛(wèi)生服務(wù)能力提升方面，最切實(shí)就是留住人才，培養(yǎng)全科醫(yī)生。鼓勵(lì)社會(huì)辦醫(yī)，就需要把資源向社會(huì)資本放開(kāi)，在辦醫(yī)資格、辦醫(yī)條件等方面和公立醫(yī)院享受同等政策條件。未來(lái)希望能逐步試點(diǎn)，將社會(huì)醫(yī)院納入醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)體系，實(shí)現(xiàn)醫(yī)保定點(diǎn)。讓社會(huì)資本辦醫(yī)參與到基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系中，跟公立醫(yī)院形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這是未來(lái)的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。

　　新京報(bào)：北京近年來(lái)進(jìn)入生育高峰，加上“單獨(dú)”放開(kāi)后，上學(xué)、就醫(yī)等是否會(huì)存在缺口？

　　楊曉超：醫(yī)院方面從總量上說(shuō)是夠的，但如果大家都想去好醫(yī)院，那暫時(shí)還做不到。幼兒園確實(shí)存在一定缺口。北京幼教三年行動(dòng)計(jì)劃已結(jié)束，新增10萬(wàn)個(gè)學(xué)位，今后計(jì)劃再推一個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)政策、價(jià)格等配套措施，鼓勵(lì)社會(huì)建設(shè)幼兒園。

　　“北京的教育問(wèn)題，最突出的就是均衡、公平、減負(fù)等幾個(gè)方面。”

　　——北京市人大代表、北京市副市長(zhǎng)楊曉超