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高考改革方案三中全會后出臺 或給大學放權(quán)

2013-10-12 16:50:03羊城晚報文章作者:林世寧 黃愛成 許慧妍

  11日,“教育與中國未來”30人論壇2013年會在中山大學開幕。論壇上,多名專家學者提及,全國高考改革方案制定已進入最后階段,預(yù)計在十八屆三中全會后公布。

  對于現(xiàn)行的高考制度,民眾可謂“又愛又恨”。中國教育學會副會長、華南師范大學附屬中學原校長吳穎民指出,社會上對于高考有兩種截然不同的聲音,一種覺得高考要堅持,不能改變,是目前最公平、最可行的人才選拔方案。也有一種聲音認為,高考很多問題,它摧殘人才,它埋沒人才,它誤導社會和青少年。“據(jù)我觀察,普通老百姓舉手贊成的最多,專家學者、見識較廣的人贊成改變的聲音最大。”吳穎民說。

  高考究竟該怎樣改才能更好地體現(xiàn)公平公正?南京師范大學教育科學學院院長胡建華指出,高校招生考試制度改革一定要堅守三大原則,首先是公平原則,每一個具有接受高等教育能力的人都應(yīng)享有平等地接受高等教育的機會。其次是適應(yīng)性原則,在高校招生錄取中充分尊重學生的個別差異,讓學生找到適合他能力發(fā)展的專業(yè)。最后是高校主導原則,比如說學生適合讀理科還是適合讀文科,最終應(yīng)該由高校來決定。

  “但是,目前國內(nèi)仍是政府主導的招生制度,雖然也是高校直接錄取,但是分數(shù)線卻是由政府部門劃定的,學校只能在某個分數(shù)段錄取學生。”胡建華說。

  近日,有媒體報道江蘇醞釀新的高考改革方案,擬取消小高考加分,高考英語將不再計入總分,引起了社會的廣泛關(guān)注,雖然江蘇方面做了澄清,但是吳穎民仍認為這是一個重要的信號,“以省為單位進行統(tǒng)一高考,短期內(nèi)不會變。教育部將高考改革的權(quán)力下放到了各個省,不再是全國統(tǒng)一模式,鼓勵各省先行先試。”

  吳穎民認為,高考考試科目、分數(shù)比值以及錄取方式要由各省自己定。他還進一步建議,最好的方向是給大學放權(quán),大學有更大的權(quán)力,不同的需求、標準,會促使基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)的多樣化。放權(quán)、多樣化是目前解決問題最重要的措施。

  關(guān)于放權(quán)后可能導致的“暗箱操作”,吳穎民表示,不邁出這一步代價可能更大。現(xiàn)在大家都擔心“暗箱操作”,其實有解決的辦法,就是“曬太陽”,讓大學的一切操作在陽光下進行。

[標簽:高考 高考改革]

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