新高三生開學在即 老師提醒應先制定學習計劃
2011-08-18 10:18:46北京考試報文章作者:郝娜
再過半個月,新高三生就將迎來嶄新的高三學習生活。相關老師建議,開學前,新高三生要制定適合高三一學年的長期目標,并列出每段時期的學習目標和計劃。
剛上高三時,新高三生們一般都會下定決心好好拼一把,學習熱情高漲。但是,進入高三一段時間后,有些學生就不能持之以恒了,原有的投入的學習狀態(tài)很難堅持下來。尤其在遇到一些困難、問題時,容易產生懈怠情緒,進而半途而廢影響學習效果。還有些學生進入高三后,容易在各種測試中找不到狀態(tài)、成績不理想,自信心受挫,沖勁不足。
部分高三教師介紹,這些情況在不少高三生身上都會發(fā)生,究其原因主要是上高三前沒有制定一個科學合理的學習目標和計劃,或是制訂了計劃卻沒有好好落實。
八一中學副校長王華蓓認為,新高三生應結合當前的學習水平,制定出在新學年的學習目標和努力方向,避免盲目地進入高三備考狀態(tài)。同學們制定的目標應明確、具體。目前,不少院校已公布了錄取分數線,新高三生應客觀地評估自己高中兩年的學習情況、在年級中的成績排名,并充分了解自己每學科的最大提升空間,制定相對具體、合理的目標,比如自己要考上什么層次的大學等。
制定完學習目標,同學們還要結合目標制訂出相應的學習計劃,比如高三一年的統籌計劃、每月計劃等。同學們最好以一些階段性目標為節(jié)點來制訂分段計劃,可先將每個階段需要完成的事情列出來,并標注完成時間、方法等。比如在一模前要將數學成績提高多少分,二模前要達到什么水平等。這份計劃還要結合每個學科的特點,合理安排。
同學們還可根據學習內容對學習計劃進行劃分,大家可專門列出以前的知識漏洞、薄弱科目以及老師已講過但自己仍經常失分的知識點等。大家可將這些需要強化的學習內容逐一安排到先前列出的時間表中,并注意時間與內容的合理搭配,保證計劃的可操作性。例如有的學生英文單詞量不夠,就可以將早上乘車或等車的零碎時間用來背單詞等。總之,學習計劃要根據自身具體情況來制訂。
制定完學習目標和計劃后,同學們如果有時間,還可以找?guī)讉今年已考上大學,且與自己成績相當的師兄師姐,向他們取取經,并適時調整學習計劃。