高考備考：新高三學(xué)生談2012年高考學(xué)習(xí)規(guī)劃
2011-08-09 11:02:51e度訪談
參加2012年高考的考生你們有沒有對明年的高考有一個學(xué)習(xí)規(guī)劃？聽聽新高三學(xué)員對2012年高考的學(xué)習(xí)規(guī)劃，有可值得借鑒的經(jīng)驗。
e度訪談：大家好，歡迎收看本期《E度訪談》。今天我們來到智康1對1石景山校區(qū)，下面跟隨我們的鏡頭去采訪幾位學(xué)員走。
王楠：大家好，我是智康1對1的學(xué)員王楠。
e度訪談：王楠同學(xué)你好，剛開始私下聊的時候，你說你現(xiàn)在是一個新高三學(xué)生。那對于新高三的學(xué)習(xí)，你有什么好的規(guī)劃呢？就是在這個暑期。
王楠：我覺得高三的話，可能相對來說就會比較緊張，然后一定要合理安排好自己的時間，不僅要保證每天自己能夠?qū)W習(xí)，然后也要保證自己的身體健康，比如說早上不像以前可以睡會懶覺，早上早點起。晚上也不要看電視、玩電腦玩得太晚，畢竟身體很重要。
e度訪談：對。
王楠：對于學(xué)習(xí)來說，就是給自己一個很好的規(guī)劃。比如說做一份目標(biāo)清單，把每一天要干的事情盡量列得詳細一點，讓自己堅持按照那個目標(biāo)來走。
e度訪談：你是新高三的一名學(xué)生，我知道語文這門課程對很多人來說，見到閱讀和作文寫作是比較困難的。你自己的現(xiàn)代文閱讀和作文寫作，對于你升入高三之后，你有沒有好的一個提升的辦法，或者升入高三之后，現(xiàn)代文閱讀，你會如何來應(yīng)對這一塊？
王楠：因為我是理科生嘛，所以語文和英語可能相對會比較弱一點。
e度訪談：對。
王楠：現(xiàn)代文閱讀的話，就是平時盡量多讀一些。
e度訪談：課外閱讀？
王楠：對。
e度訪談：但是如果你升入高三之后，因為時間是比較緊張，對你去讀課外閱讀是比較困難。我覺得課外閱讀還是放在高一高二讀最好。
王楠：對，高一、高二讀是抽一些時間多讀一些課外閱讀。還有的話，像高三比較緊張，但是像平時學(xué)習(xí)，老師會帶你學(xué)課本。所以，課本上的基本上都是名家的作品。
e度訪談：對。
王楠：就是對于這個，包括老師教你的那套分析，就是課堂比較重要。然后再加上每一次考試，考試的話盡量去總結(jié)一些方式方法，這個差不多就是閱讀。對于寫作的話，也是高一、高二最好能夠多積累，還有就是經(jīng)常去看一些名家的作品。
e度訪談：優(yōu)秀的作品。
王楠：對，這個也會比較好�？赡軐τ诟呷齺碚f，更重要一點的就是，它會跟一些實事政治有一些關(guān)聯(lián)，所以可能要看看新聞。包括我們老師也是建議，高三盡管很忙，但回家每天晚上7點到7點半，還是要抽一些時間去看一看新聞。
e度訪談：你有沒有看網(wǎng)上，2011年高考結(jié)束之后，很多學(xué)生就是在那兒垂頭喪氣，說這次高考作文跑題了。我不知道王楠同學(xué)平常有沒有遇到過這種問題，你覺得針對作文跑題這一塊，你覺得自己接下來該注意些什么？
王楠：跑題有，我之前寫作文也有，就是一不注意，寫著寫著就跑題。
e度訪談：對。
王楠：而且經(jīng)常就是等你發(fā)現(xiàn)的時候，基本上整篇作文已經(jīng)開始收尾了。
e度訪談：對。
王楠：我覺得寫作文的話，因為現(xiàn)在多半都是在寫議論文。
e度訪談：針對跑題，你應(yīng)該早一點去調(diào)整自己，別到高考的時候跑題了，就會特別懊惱。
王楠：對，就是平常比如說考試，或者老師在你訓(xùn)練的時候，就是自己有一種意識的在里面，讓自己去寫每一段的時候，都去扣住這個題目，然后因為現(xiàn)在高考多半是寫的議論文，最好能夠在每一段論點或者論據(jù)的時候去回顧一下題目，看眼題目，然后再接著往下寫，這樣可能就會對跑題有更好的幫助。
e度訪談：你剛才也說了，相對理科生來說，英語和語文是比較弱的。對英語，進入高三之后有沒有一個提升，或者有沒有一個好的辦法來提升自己？
王楠：英語的話，首先單詞肯定是很重要，因為單詞是基礎(chǔ)。如果你單詞都不會，做閱讀也好、完形也好、甚至寫作也好，都會很困難。我覺得也是利用這個暑假，更好地可以在高一、高二去多背一些單詞。其實也不用一次背很多，比如說給自己定一個目標(biāo)，每天我背5個，這樣長期積累下來，也是不少的單詞就背下來了，這樣對于高三的話，可能會減少一些壓力。
還有就是像，因為閱讀比較難的就是完形填空。對于那個的話，因為多半有些詞組的固定搭配，所以平時可以對詞語這一方面多積累。還有就是，因為英語的作文會比較短嘛，比如說平時沒事的話可以寫一些英語作文，包括上課，老師在訓(xùn)練的時候，對于這一方面可以記一些比較經(jīng)典的句子，這樣的話可以給你的作文出彩。
e度訪談：王楠同學(xué)數(shù)學(xué)肯定是比較好的，對于數(shù)學(xué)你有什么好的學(xué)習(xí)方法，給大家分享一下。
王楠：數(shù)學(xué)的話，我覺得理科的學(xué)習(xí)，做題很重要。第一個就是，你一定要把那些公式，還有定理弄清楚，首先概念不能混淆。其次的話，我覺得舉一反三確實很重要，就是最好能有一個錯題本，把自己錯的一些比較典型的題，尤其是很典型的寫下來，可以在后面再總結(jié)幾個類似這樣的題。這樣的話，對于專題的加強會比較好一些。
e度訪談：數(shù)學(xué)就是，比如你碰到一個難題，很多同學(xué)就會在這個難題上用得時間比較長。我不知道你在碰到一個難題的時候，你是直到把這個題解開呢，還是把這個題先留下來，去問老師或者問同學(xué)，就碰到一個大的難題，你會去怎么下手？
王楠：數(shù)學(xué)像比較大的難題，我肯定會先自己看一看。第一，我覺得在讀題的時候，不要讀一遍就完了，應(yīng)該多讀幾遍。然后去理一些它話里給的條件的那些，就是比較隱諱的一些條件，看看有沒有可以用得上的�？隙ㄒ茸约合胍幌氚桑侨绻娴南肓税雮�小時，實在想不出來的話，我覺得就不用再很費勁地去想了�？梢员热缯f把這道題留到明天，或者問問同學(xué)、問問老師。
還有像考試的時候遇到難題，盡量讀上，比如說我15分鐘了還是出不來，這樣的話，我覺得最好就是先往后做。
e度訪談：不要浪費時間對這道題。
王楠：對，不要耽誤時間。
e度訪談：王楠同學(xué)理科，哪科比較強一點？
王楠：理科生物會好一點。
e度訪談：那你生物肯定有很好的學(xué)習(xí)方法，來跟大家分享一下。
王楠：生物，第一個是接觸得時間比較短，因為像高二，就是分完文理科以后，理科會學(xué)生物。這樣的話，因為你接觸時間短，到高三忘的不會太多，這是一個。還有我覺得生物，其實平時學(xué)習(xí)很重要，一個是上課要跟著老師走。生物可能到最后，高考有些難的話，是因為它有很多生物的名詞，這些詞的話，平時要做題、上課做練習(xí)，就是在對答案的時候，哪怕你的答案跟標(biāo)準(zhǔn)答案有一個字的差別，也是要按照標(biāo)準(zhǔn)答案去走。就是加強自己，然后一定要按照標(biāo)準(zhǔn)答案去背，這樣可能到高三的話，你寫完的一些語句，扣分的就會比較少。
e度訪談：少一點？
王楠：對。
e度訪談：那你回想一下你高一的生活，你有什么想對今年新高一學(xué)生，有沒有什么好的建議？
王楠：我覺得高一的話。
e度訪談：因為他有一個過渡，就是初中和高中過渡。你當(dāng)初是怎么過渡的，你可以跟大家分享一下。
王楠：因為初三相對來說是初中三年里比較苦的。
e度訪談：對。
王楠：我一直認為初三中考都過了嘛，高中應(yīng)該差不多。但其實真的是上了以后才知道，高一、高二，甚至要比初三還要苦很多。
e度訪談：對。
王楠：我覺得一定要做好這方面的心理的準(zhǔn)備，你不能說我中考完了，我沒事了，我可以放松了。然后高一呢，當(dāng)然也不用特別緊張，就是勞逸結(jié)合也很重要。還有我覺得就是，對學(xué)習(xí)要有一個興趣，不能說是為了學(xué)習(xí)、為了成績而學(xué)，這樣的話可能堅持不了太久。
e度訪談：對。
王楠：我覺得高一最重要的還是上課跟著老師走，包括每天的作業(yè)去用心地完成，差不多做到這些的話，就積累得差不多了。我覺得對于高一結(jié)束，即將升高二的人來說，高二會比較重要，因為如果這一年學(xué)好的話，高三可能會比較輕松一點。
e度訪談：你回想自己過去，你比較期待上哪一所大學(xué)？
王楠：最期待的話，具體的目標(biāo)倒還沒有定，但是我是比較想留在北京，最好也是可以留一個一本，就是北京比較好的一本。
e度訪談：只要努力夠能成功。好，謝謝王楠同學(xué)，謝謝！
