高考高分生分享：高分是這樣煉成的(3)

　　分享3

　　好記性不如爛筆頭

　　●盼盼，高中就讀于華南師大附中，今年高考總分理科635分，被中山大學(xué)(微博)管理學(xué)院錄取

　　從400多名躍進(jìn)60名

　　盼盼高一進(jìn)入華附時(shí)成績(jī)屬于中下，在年級(jí)排400多名，“我高一那時(shí)還無(wú)心學(xué)習(xí)，盡管人在教室，但心在操場(chǎng)，總是想著學(xué)習(xí)以外的事情。所以那時(shí)候成績(jī)不盡如人意，也會(huì)有破罐子破摔的時(shí)候。”

　　從高二開始，盼盼意識(shí)到如果再這樣下去，只會(huì)離自己理想的大學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)，于是下定決心，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一年的努力，他從原來(lái)高一的年級(jí)400多名進(jìn)步到200多名，“其實(shí)在當(dāng)時(shí)，這個(gè)成績(jī)離我的目標(biāo)還有點(diǎn)距離。”

　　剛進(jìn)入高三，由于功課越來(lái)越緊，再加上離高考不遠(yuǎn)了，盼盼的壓力很大。“一開始我以為只是自己一個(gè)人這樣，沒(méi)想到每個(gè)同學(xué)或多或少都有壓力，看到大家都如此，我心里舒服多了，后來(lái)也就慢慢適應(yīng)了。”由于心態(tài)調(diào)整得比較好，盼盼高三一躍進(jìn)入年級(jí)前60名，“這多少讓我看到了前途的希望和光明。”

　　成績(jī)波動(dòng)求助Q群

　　盼盼說(shuō)，之所以高三進(jìn)步這么快，除了心態(tài)好，還有很重要的一個(gè)原因，就是有自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法。他的法寶就是記筆記，“好記性不如爛筆頭。我每個(gè)學(xué)科都會(huì)按內(nèi)容分類記筆記，比如英語(yǔ)分為口語(yǔ)、閱讀、完形填空、語(yǔ)法、作文這五大部分，把各個(gè)部分自己的薄弱環(huán)節(jié)記在筆記本上。每次考試前就看自己整理的筆記。因?yàn)楣P記里暴露了自己的不足，只要把不足弄懂，考試基本上就沒(méi)什么問(wèn)題了。”

　　高三大考小考不斷考試，盼盼的成績(jī)也會(huì)經(jīng)常波動(dòng)，“其實(shí)越臨近高考，成績(jī)的波動(dòng)就越影響心態(tài)。我媽媽在《新快報(bào)》高三家長(zhǎng)群里，這個(gè)群經(jīng)常會(huì)請(qǐng)過(guò)來(lái)人和高三的名師在群里進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和心態(tài)上的指導(dǎo)。群里的志愿者CARROT和小靈在學(xué)習(xí)方法上給了我很多指導(dǎo)。比如語(yǔ)文作文的復(fù)習(xí)，CARROT說(shuō)他去年高考前，每周都會(huì)堅(jiān)持寫一篇作文，我也依葫蘆畫瓢，但幾周下來(lái)，發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持下去挺難的，所以我改變了策略，改成每天堅(jiān)持研究一篇作文范文。這個(gè)方法對(duì)我挺有效的。”

　　《畢業(yè)生》同題問(wèn)答

　　記者：高三時(shí)有沒(méi)有額外補(bǔ)課？

　　盼盼：補(bǔ)過(guò)一段時(shí)間英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)上的是“一對(duì)一”的，后來(lái)沒(méi)時(shí)間就沒(méi)補(bǔ)了。“一對(duì)一”比較有針對(duì)性，我覺(jué)得還挺有效果的。

　　記者：你認(rèn)為取得好成績(jī)的關(guān)鍵是什么？

　　盼盼：有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　記者：你壓力太大時(shí)怎么調(diào)適？

　　盼盼：積極地自我暗示，自我鼓勵(lì)，以及向過(guò)來(lái)人傾訴。

　　記者：高三時(shí)如何看待成績(jī)排名？

　　盼盼：一開始還挺看重排名的，后來(lái)經(jīng)過(guò)新快報(bào)高三群里老師和過(guò)來(lái)人的開導(dǎo)，漸漸淡化了成績(jī)排名，只是當(dāng)作檢測(cè)自己學(xué)習(xí)狀況的一種方式。