浙江省考試院專家支招高考志愿填報

　　不容置疑，對考生而言，平行志愿的設置減緩了考生填報志愿時的心理壓力和風險，特別是降低了高分考生落榜風險，操作方式比較人性化。然而，如果處理不當，也是有風險的。例如，考生高考分數(shù)偏低，就有無法調檔的風險，調檔后超比例或專業(yè)志愿未填合適、不服從調劑等原因，其退檔風險也會仍然存在。

　　去年案例：646分被退檔

　　比較典型的，以下為發(fā)生在我省的志愿填報失誤的真實案例。

　　2010年7月中旬，舟山一考生646分，超出浙江一本錄取分數(shù)線95分被退檔。該考生院校志愿：A同濟大學，B浙江大學，C南京大學，D南開大學，E西安交大；專業(yè)志愿： A志愿只填了土木工程，不服從專業(yè)調劑；BCDE的專業(yè)志愿，也填得相當“高調”，沒有服從調劑。結果是該生被同濟大學投進后直接退檔。據(jù)查，投檔退檔全過程都符合規(guī)則。

　　剖析其退檔原因：是該考生分數(shù)很高，認為可以沖一沖，信心爆棚，沒有搞清規(guī)則，過分追求理想專業(yè)，忽視了退檔風險。雖然上了A志愿(同濟大學)投檔分數(shù)線(630分)，但因專業(yè)所填唯一專業(yè)“土木工程”(錄取平均分664.8分)分數(shù)很高，又不服從其他專業(yè)調劑，被退檔。由于之前被同濟大學調檔，其他學校就不可能再調檔，其實就是相當于其他志愿全部作廢。后來該生只好通過征求志愿，最后被錄取到南京某高校。

　　用理性與技巧來規(guī)避風險

　　高考需要理性，平行志愿的填報也不例外。看清相關政策規(guī)定，綜合了解情況、客觀評價自己，其中包括高考成績、高中會考成績、單科成績、綜合素質考核情況、身體健康狀況等。作為考生，選擇了適合自己并喜歡的院校和專業(yè)，同時又巧妙地規(guī)避了相關風險，就等于找到了適合自己的好去向。

　　技巧一：準確解讀信息

　　高考前后，各種信息會隨著高考節(jié)奏到處傳遞，考生要善于區(qū)分，從正規(guī)渠道正確解讀。比如有人認為網上填報志愿提交確認后還可修改。其實，這是不可能的，高考信息都實行同步異地備份，紀委同步監(jiān)督；也有人認為未經高考錄取系統(tǒng)也可投檔錄取，實際上，普通高校考生參加全國統(tǒng)一高考、統(tǒng)一公布招生計劃、統(tǒng)一網錄，統(tǒng)一注冊，不允許違規(guī)招生。再如，不同年份高考，各院校投檔分數(shù)線(名次號)是動態(tài)變化的，要注意可比性。

　　技巧二：搞清錄取規(guī)則

　　比如有人認為既然是平行志愿，A高校志愿被退檔后，還會投B、C、D、E高校志愿。也有人希望從已投高校退檔轉投其他高校。還有人以為所有專業(yè)志愿都是平行志愿。其實，“高校平行志愿”每輪只有一次機會，投檔后，其他自動作廢；高校在接受省投檔后，要進行專業(yè)志愿的“二次投檔”，特別提醒，各高校中的“專業(yè)志愿”多數(shù)按傳統(tǒng)志愿錄取，實行“志愿優(yōu)先”規(guī)則；“服從專業(yè)調劑”意味著所填專業(yè)均無法錄取后，可能調劑到其他任何專業(yè)�？忌�須準確解讀投檔規(guī)則，做到心中有數(shù)。

　　技巧三：研判分數(shù)級差

　　2010年第一批文科錄取中復旦和交大投檔線并列676分，理科錄取中復旦和交大投檔線并列672分，假如部分考生A志愿填報了復旦，B志愿填交大，就屬于沒有“梯度”(當然，這是個案)，部分志愿資源基本上就浪費了。“梯度”，是因綜合情況不同，院�；驅�業(yè)志愿之間的錄取標準存在差異，自然形成的院校志愿間的分數(shù)“級差”或事先規(guī)定了不同順序專業(yè)間的分數(shù)“級差”。考生填報志愿，要在準確了解信息基礎上，優(yōu)化方案，注意先后順序，進行合理布局；專業(yè)志愿填報依此類推，并最好填寫服從調劑。就保險程度而言，分數(shù)“級差”越大越保險；但“級差”太大，會造成分數(shù)浪費。

　　技巧四：“沖一沖”需適度

　　假如你覺得分數(shù)優(yōu)勢不大，又想“碰碰運氣”，在A志愿沖一沖，你得先考慮三個問題：沖得出去嗎？沖出去后專業(yè)志愿能滿足嗎？落在多于招生數(shù)的比例之外退檔怎么辦？建議要適度，專業(yè)盡量放低些，并最好填服從專業(yè)調劑。

　　技巧五：找適合自己的志愿

　　新課改高考強調樹立“適合的是最好的”的理念，平行志愿的填報也是如此�？忌�需全面了解高�；驅�業(yè)性質，從自身實際出發(fā)，做到知己知彼，理性選擇。例如，估計自己考分夠不夠院校投檔線？所選專業(yè)是否與自己職業(yè)取向相吻合？要規(guī)避盲目追求熱門院校或專業(yè)，或者不論院校、專業(yè)是否適合自己填了再說。現(xiàn)在招生錄取時的熱門專業(yè)，四年以后也可能是畢業(yè)后就業(yè)冷門，反之也然。

　　熱點問答

　　問：報考志愿時有什么技巧嗎？

　　答：“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”，是許多招生工作人員的經驗之談。“沖”指的是前面志愿應該是自己心儀的院校，而自己分數(shù)又比較勉強，“沖一沖“也許會幸運地進入該校，如前所述，但需適度；“穩(wěn)一穩(wěn)”，指平穩(wěn)妥當，按照高校的分數(shù)級差，保持越來越低的“梯度”；“保一保”后續(xù)志愿院校要有“墊底”，可以參考幾年的投檔線、名次號進行對比填報。

　　問：“專業(yè)服從”該不該填？

　　答：這個一定要慎重選擇，勿輕易“不服從調劑”。填報專業(yè)志愿前，考生最好通過咨詢選報的高校來確定。當然，對于提前錄取院校，是否服從調劑專業(yè)，要根據(jù)院校專業(yè)特點特別慎重考慮。

　　假設一考生符合條件投檔到某高校，但其填報的專業(yè)志愿分數(shù)線都很高，無法錄取，而該校另一些專業(yè)因填報情況不理想還缺生源，就需要在“服從專業(yè)調劑”但尚未被錄取到任何專業(yè)的投檔考生中作再次篩選。而如果考生不愿意“服從專業(yè)調配”，則很可能被高校退檔。

　　問：如果考生甲的A志愿和考生乙的E志愿是同一所高校，但是考生乙的成績比考生甲高。那么該校會先投(檔)哪位學生？

　　答：考生乙。平行志愿遵循的是“按照分數(shù)高低，遵從志愿”的原則。對高校而言，錄取系統(tǒng)里顯示的學生志愿都是A志愿�？忌�乙的分數(shù)比考生甲的分數(shù)高，省里向高校投檔時，自然先投考生乙。

　　問：是不是錄取分數(shù)高的學�？隙ū蠕浫》謹�(shù)低的學校好？

　　答：錄取分數(shù)并非是衡量一所高校好差的絕對因素。很多考生在填報志愿時本著“不浪費分數(shù)”的原則，一味選擇一些往年錄取分數(shù)相對較高的學校和專業(yè)，從而導致這些學校和專業(yè)錄取分數(shù)越抬越高；填了這些院校風險當然也就大些。最后回頭看看，其實這些學校和專業(yè)的辦學水平、師資力量、就業(yè)情況等可能也并不盡如人意。另外，填報高考志愿不能完全考慮是不是“浪費分數(shù)”，還有一個是否適合的問題。適合你的，往往就是最好。