特級教師支招：家長考前最關(guān)心的九大熱點(diǎn)問答(2)

　　5、孩子成績出現(xiàn)退步，情緒低落，我該怎么幫他樹立信心？

　　答：家長首先要明白：高考前的任何一次考試都是老師為孩子迎接高考安排的工作計(jì)劃，也是一種策略�？荚囀呛⒆颖仨殔⒓拥�，是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，而各種考試的試題是教育專家根據(jù)多年高考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，就是要檢驗(yàn)學(xué)生在某一階段哪些知識還存在疏漏。當(dāng)孩子成績不好時(shí)，家長要幫助孩子分析清楚考試的意義和退步的原因，成績下滑是由于情緒緊張，還是由于復(fù)習(xí)計(jì)劃有偏差，分散他對分?jǐn)?shù)的注意力，并從中發(fā)現(xiàn)不足，制訂下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　6、孩子最近情緒很不好，經(jīng)常發(fā)脾氣，我想問他原因，又怕影響他的學(xué)習(xí)，該怎么辦？

　　答：高考就像爬山，最后沖刺階段就像爬山就要到山頂，這時(shí)孩子有可能會出現(xiàn)逃避、煩躁的情緒。家長感到為難的時(shí)候，更應(yīng)該控制自己的情緒，坐下來把自己的想法說清楚，或者給孩子寫封信、寫個(gè)字條，讓孩子了解遇到困難時(shí)父母是自己的后盾。也可以帶孩子到戶外踢踢球，跑跑步，放風(fēng)箏，大喊兩聲，都可以釋放情緒。家長盡量“蹲下來”用孩子的眼光看問題，在孩子冷靜下來之后，再溝通解決。

　　7、孩子每天復(fù)習(xí)很緊張，如果學(xué)校組織活動或家庭聚會，應(yīng)不應(yīng)該讓他參加，會不會耽誤學(xué)習(xí)？

　　答：首先征求孩子的意見，尊重他的意愿。當(dāng)孩子拿不定主意時(shí)，要給予客觀建議。如果是重要的、特殊的活動，特別是學(xué)校組織的活動，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去。因?yàn)檫@種活動有利于他們調(diào)節(jié)情緒，增長閱歷，增加分析問題解決問題的能力。當(dāng)然，家長還應(yīng)該建議孩子做事有計(jì)劃性，縮短或取消做無用功，讓孩子學(xué)會在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率，這樣就可以學(xué)習(xí)放松兩不耽誤。

　　8、我很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體，經(jīng)常囑咐他注意各種情況，結(jié)果被他說嘮叨，很不耐煩，我該怎么做才好？

　　答：給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學(xué)習(xí)，表達(dá)關(guān)心也要看好時(shí)機(jī)，適時(shí)適度，可以在他們休息、放松、心情比較好的時(shí)候再表達(dá)。表達(dá)關(guān)心的方式也可以多種多樣，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)選擇，經(jīng)常嘮叨會有意無意地給孩子造成壓力。家長囑咐一件事最好不要重復(fù)兩遍以上，那樣既沒有實(shí)際效果，又帶給孩子不被信任的感覺，平時(shí)要有意識地杜絕嘮叨之舉，給孩子充分的信任。

　　9、高三復(fù)習(xí)很緊張，可孩子卻出現(xiàn)了早戀苗頭，作為家長應(yīng)不應(yīng)該加以制止？

　　答：家長可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給予一定的暗示提醒，但不要盲目禁止。高考壓力大，孩子更需要朋友，有時(shí)異性朋友之間的幫助會造成他心理上的愉快。其實(shí)，現(xiàn)在獨(dú)生子女都很孤獨(dú)，他們更需要異性之間像兄妹、姐弟那樣的情緒互補(bǔ)和交流。所以，只要是積極的，家長就不要過多干涉。如果確實(shí)行為出格，影響了孩子的正常學(xué)習(xí)，家長就要表明自己的觀點(diǎn)，給予提示，幫孩子找到解決問題的方法。