寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率創(chuàng)寧夏高校之最

　　院級精品課程來自企業(yè)技術(shù)改造成果，學(xué)生入學(xué)即接受“始業(yè)”教育，把生產(chǎn)流水線搬到課堂，把課堂設(shè)在養(yǎng)殖場……2年多來，寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過實(shí)施示范院校建設(shè)項(xiàng)目，緊貼寧夏產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展需求，堅(jiān)持校企合作，以就業(yè)為本，培養(yǎng)有一技之長的人才，走出了寧夏職業(yè)教育改革新模式。去年該校就業(yè)率達(dá)到97.2%，創(chuàng)寧夏高校學(xué)生就業(yè)率最高紀(jì)錄。

　　2007年，寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)入全國100所示范性高等職業(yè)院校后，緊抓機(jī)遇，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，采取校企共建方式，引企入校、入廠辦學(xué)，引入更多的職業(yè)元素，打造以職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心的“雙核”型高技能人才。該院依托過去隸屬行業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢，與相關(guān)行業(yè)企業(yè)保持緊密聯(lián)系，各專業(yè)都與相關(guān)的企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，了解企業(yè)實(shí)際需求，邀請企業(yè)人員來校研討，極大地改善了辦學(xué)針對性。2009年該院與近60家企業(yè)簽署合作協(xié)議，合作企業(yè)達(dá)到160多家，為實(shí)施開放式辦學(xué)創(chuàng)造了條件，為學(xué)生技能培養(yǎng)搭建了平臺。該學(xué)院投入270畝土地與寧夏恒泰元種禽有限公司投資合作共建綜合農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)，與寧夏大河機(jī)床廠聯(lián)合成立“大河數(shù)控技術(shù)學(xué)院”，讓學(xué)生在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境中學(xué)習(xí)演練，完成從學(xué)生到勞動者、從勞動者到高技能人才的轉(zhuǎn)變。職業(yè)教育模式的改變，也促進(jìn)學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐能力的顯著提高。該院進(jìn)一步落實(shí)兼職教師聘用制度，聘請行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠補(bǔ)充到教師隊(duì)伍，承擔(dān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，有效改善了師資結(jié)構(gòu)。目前，該院有自治區(qū)級教育名師2名，學(xué)院級5名。

　　“我們學(xué)院就是要培養(yǎng)下得去、留得住、用得上、干得好的應(yīng)用型人才，為促進(jìn)我區(qū)中跨越式發(fā)展發(fā)揮了重要作用。”寧夏職業(yè)學(xué)院黨委書記張懷斌、校長撒承賢自豪地說。(王霞)