北京大學院系魅力展示：政府管理學院

　　導讀：為了幫助考生深入了解北京大學，我們將從院系歷史、開設專業(yè)、課程設置、教學理念、發(fā)展前景等多方面全方位 展示北大各院校的實力和魅力，為你報考北京大學提供參考，以下為政府管理學院詳細介紹：

　　為什么有的國家窮？有的國家富？什么是幸福？什么是正義？公平和效率之間如何兼顧？什么是公權(quán)？什么是私權(quán)？兩者之間的關(guān)系如何界定？什么是法治？法治與市場有何關(guān)系？在全球化和市場經(jīng)濟條件下各國的政府應扮演什么角色？公民社會又能起什么作用？國家的蓬勃發(fā)展離不開這些思考。

　　氣候變暖、環(huán)境惡化、人口劇增、交通擁擠、房價高漲……工業(yè)化進程中這些“城市病”的根源是什么？設置什么制度？制定什么政策？采取什么財政？才能起到治里治表的作用？“公共領(lǐng)地”如何保護？城市土地應當怎樣開發(fā)？如何選擇最理想的主導產(chǎn)業(yè)？城市化過程中一個地區(qū)的有序運行無法回避這些難題。

　　人口是到底負擔還是資本？如何有效地開發(fā)和組織人力資源、提高創(chuàng)新能力？怎樣提升團隊的工作效率？公共管理和企業(yè)管理有何共性？有何區(qū)別？提高政府效率的關(guān)鍵在哪里？行政管理中遭遇瓶頸又應當如何解決？個人的發(fā)展、組織的成功乃至國家的發(fā)展都要面臨這些挑戰(zhàn)。

　　而這一切，都是北京大學政府管理學院所關(guān)注的問題。以人為本、科學發(fā)展，學院的師生試圖通過學習與實踐，為我們摯愛的這個民族、這個社會、這個國家和這個世界奉獻自己的智慧和汗水。

　　初聽到“政府管理學院”這個名字，許多人心中也許會產(chǎn)生一絲困惑；在填報志愿時，面對“公共管理”這個專業(yè)名稱，一些學生和家長拿不定主意—— 政管人究竟學些什么？

　　在國內(nèi)，“政府管理學院”似乎還是個新鮮名詞。其實國際上，政府管理學院(School of Government)是許多知名學府非常重要的組成部分，最為著名的例子恐怕就是哈佛大學肯尼迪政府學院。由于公共事務的復雜性、多元性和日益國際性，政府管理學院的學科視角是跨學科的，除了政治學外，還包括經(jīng)濟學、法學、社會學、歷史學、工程和信息技術(shù)等多個領(lǐng)域。作為理論與實踐交匯的重要平臺，政府管理學院不僅肩負著學術(shù)和政策研究的使命，也會對各類公共事務的決策給予指導和建議，為這些部門培養(yǎng)人才。

　　作為“政管新鮮人”，剛?cè)雽W的新生在第一年會接受政治學及相關(guān)學科的寬口徑通識教育，主要課程涵蓋政治學、管理學、經(jīng)濟學、法學、高等數(shù)學等學科的基礎(chǔ)知識，幫助新生在打下良好專業(yè)基礎(chǔ)的同時，能夠形成一個寬廣的知識網(wǎng)絡。總體來說，第一年的教育既是對大家知識結(jié)構(gòu)的一次巨大挑戰(zhàn)，也會給思想帶來一次巨大的飛躍。對政治學、經(jīng)濟學等這些以往“似懂非懂”的領(lǐng)域，大家能夠在第一年構(gòu)建起較為穩(wěn)固的學科概念。而面對管理學等實踐性很強的學科，老師也會跳出教科書與課堂的限制，積極地引導大家來關(guān)注這個社會、關(guān)注我們身邊正在發(fā)生的各種變化。

　　進入大三后，大家可以根據(jù)自己的特長和喜好選擇具體的專業(yè)。目前在本科開設有四個專業(yè)：政治與行政學、行政管理學、公共政策和城市管理。

　　北京大學政治學與行政管理專業(yè)是目前在國內(nèi)學科門類最齊全的專業(yè)，主要課程包括政治學原理、政治經(jīng)濟導論、中國政府與政治、中西方政治思想史等政治學類課程，以及組織與管理、人力資源開發(fā)與管理等行政學類課程。一談起政治學，可能不少同學都會把它理解成為高中政治課本中的那些內(nèi)容。其實不然，政治學的研究的核心是權(quán)力，內(nèi)容包涵面非常廣泛，涉足古今中外，既有對政治哲學的研究，也有對現(xiàn)實國內(nèi)、國際政治問題的發(fā)展及其求解的比較和剖析。而行政管理則是非常強調(diào)應用的一門學科，很多同學都將課堂上所學的知識運用到學生工作、社團、實習等社會實踐活動中，而又在實踐中加深了對學科知識的理解，達到了一舉兩得的效果。

　　公共政策專業(yè)的師資兼具社會科學和自然科學的研究背景，注重為政府、國際組織和非政府公共組織培養(yǎng)高級管理人員和公共政策研究、咨詢和實踐人才。該專業(yè)的主要課程包括公共政策分析、電子政務、博弈論、運籌學、模擬決策等。在教學中，公共政策十分強調(diào)數(shù)理基礎(chǔ)和量化分析，因此具有理科背景的同學選擇這個專業(yè)會在這方面有一定的優(yōu)勢。從生態(tài)保護、公共財政、公共衛(wèi)生、交通管理、食品和生產(chǎn)安全、到危機管理，如今各國的政府越來越重視公共政策決策的科學性和有效性，公共政策領(lǐng)域?qū)�業(yè)人才的重要性也將愈發(fā)顯現(xiàn)。

　　城市管理專業(yè)作為特色專業(yè)是目前國內(nèi)唯一的城市管理本科專業(yè)點。城市管理學是20世紀50年代興起的以經(jīng)濟學、政治學、管理學為基礎(chǔ)的新興綜合性學科。國際上正廣泛地將經(jīng)濟學的分析方法和工商管理的手段導入城市管理的各個領(lǐng)域，因此該專業(yè)也非常注重學生的經(jīng)濟學和數(shù)理知識。專業(yè)主要課程有城市與區(qū)域經(jīng)濟學、經(jīng)濟地理學、城市規(guī)劃、城市管理、現(xiàn)代不動產(chǎn)、區(qū)域分析方法等，同時選擇此專業(yè)的同學大多數(shù)還會選擇攻讀經(jīng)濟學雙學位。城市研究是近幾十年來國際學術(shù)界開始日益關(guān)注的一個焦點問題，而隨著國內(nèi)城市化進程的日益加快，城市管理人才的需求量也在不斷增大。城市管理專業(yè)兼具管理學和經(jīng)濟學的教育背景能夠給學生帶來廣闊的發(fā)展前景。

　　行政管理學專業(yè)目前是政府管理學院主要的學科支柱，是北京大學公共管理學科的基礎(chǔ)與骨干。多年來，行政管理學專業(yè)形成了行政學理論與方法、公共政策、人力資源開發(fā)與管理、中國當代政府研究、發(fā)展管理、公共經(jīng)濟學等學科分支與方向，具有博士后、博士、碩士、本科與MPA等多層次的學位授予權(quán)，建立起了重視理論和思想、強調(diào)基礎(chǔ)專業(yè)知識、注重學科結(jié)構(gòu)與實際管理能力培養(yǎng)的教學體系，培養(yǎng)了大批的在各級政府機關(guān)與國有大中型企業(yè)的高級管理干部以及從行政管理學理論研究與管理學教學的優(yōu)秀學者。

　　政管人的這三個專業(yè)兼具各自特點，看起來似乎形成了一副“三足鼎立”的架勢。其實，正像之前所說的那樣，許多公共管理事務本身是多元而復雜的，多學科知識的交叉運用變得日漸重要。因此政管人除了學習自身專業(yè)課程之外，也需要選修其他兩個專業(yè)的課程作為補充，真正做到了“交流融通”。在學習政治學和行政學的同時，運用經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等學科的數(shù)理方法；在制定公共政策的同時，探尋這些政策背后的法律依據(jù)、政治動因及其可能的政治和社會影響；在研究城市管理的同時，具備一定的公共政策學知識以制定更有針對性和可操作性的政策建議……這種多學科交叉的課程設置也正是政管魅力之所在。

　　除了日常課程的學習之外，政府管理學院還十分注重拓寬學生的國際視野以及培養(yǎng)他們的獨立研究和思考能力。學院設備一流的廖凱原大樓內(nèi)常有國外政要、國際組織和跨國公司高管舉行的講座；每年學生的“挑戰(zhàn)杯”學術(shù)科研競賽便是最好的證明。不妨看一下今年“挑戰(zhàn)杯”中政管人的作品——《天津市工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)選擇研究——基于AHP方法與ARMA模型的實證分析》、《我國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)農(nóng)村“村治”模式創(chuàng)新研究(以浙江省C市D村為例)》、《河北省農(nóng)村義務教育中的財政轉(zhuǎn)移支付問題研究》、《外商在華R&D投資的雙重影響：基于實證研究的視角》……政管人將自己所學的知識結(jié)合到社會實際問題的解決和應用之中，這已經(jīng)成為了學院共同的傳統(tǒng)。

　　也許有人會以為，在全國優(yōu)秀學子匯集的北京大學，學習上的競爭肯定非常激烈。但是在政管，我們看不見“劍拔弩張”的可怕場面，相反，大家在學習和研究中常常強調(diào)要團隊合作。在政管，有很多課程作業(yè)和論文是要求以小組合作的形式完成的，因此一個團隊在完成作業(yè)之前首先必須有一個明確而合理的分工，并且團隊中的每一個成員也試圖通過合作最大程度地發(fā)揮優(yōu)勢、淡化劣勢。這種“團隊作戰(zhàn)”的學習氛圍也更好地幫助政管人形成了高效率的學習和研究策略，到了期末大家不但不會自顧自地“悶頭復習”，反而會一起協(xié)同整理出更完整、更好用的復習資料，遇到難題時大家也會熱情地互相幫助。這是種在友好氣氛下形成的良性競爭。

　　另外，與我們多數(shù)人所經(jīng)歷中學階段學習不同，北大的學習環(huán)境相對是寬松的，學習成績不是判斷人素質(zhì)高低的唯一衡量標準。由于政管學科知識對實踐性的注重，很多政管人都會在學習之余積極參加課外活動，從中提升自己的實踐能力，并加深對現(xiàn)實社會的關(guān)注和理解。比如我在大三下半學期開始擔任北京大學學生國際交流協(xié)會(SICA)主席職務。擁有十多年歷史的SICA是中國第一家專門從事國際交流活動的學生社團，也是北京大學最富知名度的學生社團之一。 SICA不僅在校內(nèi)協(xié)助或開展北京大學來訪貴賓接待、國際文化節(jié)籌備、留學生輔導員項目等活動，還與哈佛大學、斯坦福大學、東京大學、巴黎高科等世界名校開展學生交流項目。其實，忙碌的社團工作和學習并不沖突，反而讓我得到了難得的歷練，也結(jié)交了很多好朋友。像我這樣的政管人不在少數(shù)，各類學生社團中都能看見政管人的身影。

　　畢業(yè)后的去向也是很多高中學生和家長選擇專業(yè)時十分考慮的問題。由于之前所打下的堅實基礎(chǔ)，政管人在本科畢業(yè)時便有了非常寬廣的選擇面。超過一半以上的政管本科畢業(yè)生會選擇保送免試攻讀研究生，在感興趣的學術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)深造，這也就是我們常說的“保研”。“保研”的方向很多元，大多數(shù)會選擇繼續(xù)攻讀原本的專業(yè)，除了留在北京大學政府管理學院外，其他去向包括中國科學院(人文地理學)、清華大學(公共管理)、復旦大學(政治學)、中國人民大學(人力資源、區(qū)域經(jīng)濟學)等。有一些同學也會根據(jù)自己的興趣選擇其他學科領(lǐng)域繼續(xù)深造，以往畢業(yè)生的去向包括北大中國經(jīng)濟研究中心(經(jīng)濟學)、北大法學院(法律)、北大教育學院(教育學)等。

　　約有四分之一左右的政管本科畢業(yè)生選擇直接工作。除了進入政府機構(gòu)之外，也有很多畢業(yè)生選擇在企業(yè)工作，如近兩年工作去向包括：咨詢業(yè)(麥肯錫)、銀行業(yè)(中國銀行、北京銀行)、四大會計師事務所、房地產(chǎn)業(yè)等。

　　每年也有一些政管人選擇申請前往大陸以外高校攻讀研究生。主要留學目的地是美國，具體去向包括麻省理工學院(城市規(guī)劃)、康奈爾大學(公共政策)、芝加哥大學(公共政策)等，也有赴英國(牛津大學)、日本(早稻田大學)、香港(香港大學)等地高校深造的政管人。 “政管一家親，家和萬事興”，這是我們政管人經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。在政管大家庭中，你既可以接受到跨學科多領(lǐng)域的優(yōu)秀教育，也能夠?qū)⑺鶎W知識結(jié)合到實踐領(lǐng)域；你既可以在學習之余感受豐富的課余生活與人脈網(wǎng)絡，也能夠在畢業(yè)時努力為自己營造出廣闊的未來發(fā)展前景。如果你對政府管理與公共事務感興趣，或想更多地了解學院及其老師，建議你瀏覽學院的網(wǎng)頁(www.sg.pku.edu.cn)，我們期待著你加入政管這個溫暖的大家庭！