中央美院新增高職動(dòng)畫專業(yè) 特優(yōu)考生優(yōu)先錄取(2)

　　主持人：如果說(shuō)考生一旦認(rèn)為我畫的很好，老師給得分?jǐn)?shù)不高，會(huì)給同學(xué)們申訴的機(jī)會(huì)嗎？

　　諸迪：高考有這樣的程序和制度，如果考生有疑問(wèn)，我們是接受考生的咨詢。但是如果你沒(méi)有特別的理由，或者沒(méi)有特殊的證據(jù)的話，我們是不會(huì)去復(fù)評(píng)去找這個(gè)試卷的。高考的評(píng)分尤其是藝術(shù)高考，就是在特定的時(shí)間內(nèi)和特定的人群完成工作，程序本身就確保了這個(gè)過(guò)程中公平公正，程序沒(méi)有問(wèn)題，評(píng)分過(guò)程中也是嚴(yán)格遵守了各項(xiàng)規(guī)定，這個(gè)卷子不會(huì)經(jīng)過(guò)重新的評(píng)議的。如果在技術(shù)操作環(huán)節(jié)上有一些疏忽和失誤，這些我們都會(huì)反復(fù)的核對(duì)，以確保最后的成績(jī)是準(zhǔn)確的。

　　主持人：從學(xué)校的角度上來(lái)說(shuō)，還是希望發(fā)掘真正有才的同學(xué)。不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)事情把非常好的苗子放棄掉，大家應(yīng)該在這方面很放心。

　　諸迪：從學(xué)校的角度，我們是最希望優(yōu)秀考生來(lái)報(bào)考我們，高考就是高校選拔的行為。選拔的行為決定了學(xué)生的質(zhì)量，學(xué)校和考生沒(méi)有矛盾，我們更希望能把這些好的苗子選拔出來(lái)，通過(guò)我們的培養(yǎng)走向社會(huì)，能夠成才，這點(diǎn)上我們比考生迫切。

　　主持人：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，你可能在當(dāng)?shù)禺嫷牟诲e(cuò)，但是在全國(guó)大舞臺(tái)上，還有很多同學(xué)比你更吃苦。

　　諸迪：藝術(shù)特點(diǎn)基本上是比較出來(lái)的，很難說(shuō)有一個(gè)恒定絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，是靠在眾多的比較當(dāng)中來(lái)尋求你的排隊(duì)的。所以有的學(xué)生自己在一定的環(huán)境下或者說(shuō)在一定的范圍內(nèi)是比較優(yōu)秀的，放在整個(gè)大的背景當(dāng)中，通過(guò)比較當(dāng)中，在這個(gè)階段下，這個(gè)范圍內(nèi)，他的位置，這點(diǎn)是正常的。

　　主持人：現(xiàn)在全國(guó)高考給了很多機(jī)會(huì)，大家可以報(bào)不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，這是一次PK，經(jīng)過(guò)4年還有一個(gè)走向社會(huì)的PK，就拿4年時(shí)間進(jìn)修的成果看在社會(huì)上能否得到認(rèn)可，你覺(jué)得我們學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在哪里？特別在大學(xué)生就業(yè)方面？

　　諸迪：藝術(shù)類的專業(yè)比較特殊，可能更多靠自己的一技之長(zhǎng)，不像其他的單位固定的崗位等待著你。本來(lái)學(xué)藝術(shù)就知道這些要靠自己的能力來(lái)尋求社會(huì)的服務(wù)和回報(bào)。作為中央美術(shù)學(xué)院來(lái)說(shuō)，大家之所以有很多學(xué)藝術(shù)的考生都向往，在于學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)性，還有在人才培養(yǎng)質(zhì)量上的高規(guī)格，同時(shí)也反映出學(xué)校對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的關(guān)注。我們這個(gè)關(guān)注有的不一定是非常職業(yè)化，就針對(duì)這個(gè)東西我來(lái)教你一些基礎(chǔ)的技能，這個(gè)是必要的，更多是培養(yǎng)未來(lái)發(fā)展的可能性。一個(gè)是在美術(shù)學(xué)院這樣大的范圍下對(duì)藝術(shù)的追求，藝術(shù)品位和對(duì)審美的一種追求，以及他在未來(lái)社會(huì)發(fā)展當(dāng)中，在藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中的后勁，這個(gè)是美術(shù)學(xué)院能給學(xué)生更寶貴的東西。

　　現(xiàn)在大家不能關(guān)注出了校門以后的工作和回報(bào)問(wèn)題，現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交的比較高，付出也比較多。為什么我剛才說(shuō)這個(gè)事比較復(fù)雜呢？要靠整個(gè)社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)藝術(shù)的需求是越來(lái)越多，尤其是高層次人才的需求是越來(lái)越多了。只要我們的學(xué)生真正的認(rèn)真學(xué)習(xí)，有了自己的一技之長(zhǎng)都能發(fā)揮自己的作用。

　　主持人：現(xiàn)在國(guó)家在大力推展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，各地的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園如雨后春筍般的。我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅是留在北京，還是回到當(dāng)?shù)囟紤?yīng)該能得到認(rèn)可。

　　諸迪：大多數(shù)的學(xué)生不愿意離開北京這個(gè)環(huán)境，搞藝術(shù)也需要一個(gè)環(huán)境。各地都重視文化建設(shè)，也重視文化和產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系。我想以后逐漸我們的學(xué)生更多的走向這樣的廣闊的天地，在不同領(lǐng)域，或者在不同的區(qū)域發(fā)揮自己的作用，這也是我們希望的。當(dāng)然就眼前來(lái)講，還是集中在大城市比較多，這個(gè)確實(shí)對(duì)他們自己未來(lái)得發(fā)展有很大的一個(gè)促進(jìn)，這種狀況會(huì)逐漸得到改善的。

　　主持人：藝術(shù)是一種無(wú)國(guó)界的語(yǔ)言，可以跟任何國(guó)家的藝術(shù)家溝通，同時(shí)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，必須親手去設(shè)計(jì)，親手去畫，大家很現(xiàn)實(shí)想知道，咱們學(xué)校會(huì)提供怎樣的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，供學(xué)生在校期間和國(guó)際的大師，參加什么活動(dòng)，親手做點(diǎn)東西的，看到自己的作品面世？

　　諸迪：你剛才說(shuō)了兩問(wèn)題，一個(gè)是實(shí)踐能力的培養(yǎng)，還有實(shí)踐成果在學(xué)校期間的推廣和展示的問(wèn)題。還有一個(gè)是所謂跟國(guó)際交流，跟其他的國(guó)家的學(xué)術(shù)上的溝通的問(wèn)題。

　　就前面一個(gè)問(wèn)題而言，我們還是非常重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，當(dāng)然有不同專業(yè)，側(cè)重會(huì)不一樣，設(shè)計(jì)類專業(yè)更多是為社會(huì)服務(wù)。在這方面中央美術(shù)學(xué)院這幾年很多考生也都知道，我們?cè)趪?guó)家重大的一些項(xiàng)目當(dāng)中，中央美術(shù)學(xué)院都發(fā)揮了作用。前一段時(shí)間的奧運(yùn)會(huì)很多東西都是我們學(xué)校來(lái)主持設(shè)計(jì)的，比如景觀環(huán)境的設(shè)計(jì)，金鑲玉的設(shè)計(jì)，殘奧會(huì)標(biāo)的設(shè)計(jì)等等，中央美術(shù)學(xué)院發(fā)揮了很多作用，其中有很多是學(xué)生。有的東西本身采用的就是學(xué)生的方案，這方面在整個(gè)的這次奧運(yùn)的景觀或者說(shuō)整個(gè)的視覺(jué)設(shè)計(jì)方面，中央美術(shù)學(xué)院這么一支團(tuán)隊(duì)發(fā)揮得作用在其他國(guó)家來(lái)說(shuō)是比較少見的。

　　為什么我說(shuō)這個(gè)話呢？我們?cè)趯W(xué)校的宣傳材料里面也提到這一點(diǎn)，一個(gè)美國(guó)的設(shè)計(jì)師曾經(jīng)到我們學(xué)校來(lái)參觀訪問(wèn)之后，曾經(jīng)給我們學(xué)校寫一封信專門談到，這個(gè)在國(guó)外是不可想象的，這么大的活動(dòng)，主體的視覺(jué)傳達(dá)的設(shè)計(jì)是由學(xué)校的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成，恐怕在國(guó)外也少見，在國(guó)外可能是由高端的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中大家得到了鍛煉。大家知道世博會(huì)，中國(guó)館主題展示設(shè)計(jì)也是由我們來(lái)做的。現(xiàn)在我們的設(shè)計(jì)師都在一線，最近在緊鑼密鼓的，3月份要完工，都在努力。

　　我剛才說(shuō)的只是幾個(gè)例子，中央美術(shù)學(xué)院在整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)中也承擔(dān)重要的責(zé)任，當(dāng)然在這個(gè)剛才當(dāng)中學(xué)生也是參與的，小的實(shí)踐和項(xiàng)目更多了，我想學(xué)生進(jìn)校之后肯定會(huì)參與之中的。

　　國(guó)際化交流這方面，我們現(xiàn)在的專職老師有300多，這一年多，在中央美術(shù)學(xué)院來(lái)訪學(xué)的，或者做一些教學(xué)交流的，或者做一些講座的國(guó)外的同行、藝術(shù)家、專家也能達(dá)到300日，我們中央美術(shù)學(xué)院每年都有外教參與到我們的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，這個(gè)應(yīng)該說(shuō)是很活躍的。

　　另一方面我們也組織了很多學(xué)術(shù)性的活動(dòng)，去年以我們?yōu)橹魍瓿傻膰?guó)家設(shè)計(jì)師大會(huì)，前年我們搞過(guò)國(guó)際建筑的論壇等等，都是國(guó)際上知名的院校、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家參與的，這樣大型的活動(dòng)每年幾乎都有。我們和國(guó)際上很多知名的院校都有合作，交換學(xué)生，交流，我前天也是剛從德國(guó)回來(lái)，也是簽訂了協(xié)議，從今年開始，我們?cè)趯�業(yè)上跟他們有交換。

　　這些方面在中央美術(shù)學(xué)院真是能夠得到很好國(guó)際上的視覺(jué)，這也是中央美術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)。

　　主持人：學(xué)生從進(jìn)校就可能設(shè)計(jì)很高的目標(biāo)，像讀研，我們學(xué)校的研究生是怎樣的？

　　諸迪：我們現(xiàn)在從博士到�？�，培養(yǎng)的各種層次我們都是有的�，F(xiàn)在博士后站也是設(shè)計(jì)的，我們現(xiàn)在也加大高層次學(xué)生的培養(yǎng)，研究生占到四分之一，以后我們會(huì)加大高層人才的比例。當(dāng)然人數(shù)上是一方面。另一方面在高層次人才培養(yǎng)上，這幾年也是在做調(diào)整和改革，力圖能夠讓這類人才的培養(yǎng)更符合它的規(guī)律，同時(shí)更能夠在這個(gè)階段讓他們出成果，高層人才更需要他們?cè)趯W(xué)術(shù)、實(shí)踐上具有更強(qiáng)的能力，產(chǎn)生跟今天社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展相結(jié)合的一些成果。這點(diǎn)上，我們這幾年也是著力做一些努力。

　　主持人：一說(shuō)起學(xué)藝術(shù)，我就覺(jué)得很花錢，還有很多同學(xué)，平時(shí)在實(shí)踐當(dāng)中要用到很多的設(shè)備，一些基本的用材。所以很多家里面經(jīng)濟(jì)情況不是特別好的朋友很擔(dān)心，自己是否能夠完成學(xué)業(yè)。咱們學(xué)校在獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、勤工儉學(xué)方面是怎樣的？

　　諸迪：現(xiàn)在大家比較關(guān)心，我們兩方面說(shuō)，一方面確實(shí)藝術(shù)人才的培養(yǎng)，成本比較高，這個(gè)大家都認(rèn)可，到底有多高的成本也不清楚。確實(shí)有好的學(xué)校培養(yǎng)的成本就更高，為了保證培養(yǎng)質(zhì)量，必須具備的條件可能要逐漸的完善。

　　另一方面，我們也這在方面加大對(duì)一些學(xué)生資助的力度，我們?cè)诔Ｒ?guī)國(guó)家規(guī)定的各種獎(jiǎng)助學(xué)金的基礎(chǔ)說(shuō)，我們對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)期間一些評(píng)比會(huì)比較多一些。我們每年都有一些在校生成績(jī)展評(píng)獎(jiǎng)，下鄉(xiāng)寫生回來(lái)的評(píng)獎(jiǎng)，還有其他的評(píng)獎(jiǎng)，我們的目的是通過(guò)這樣方式鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，同時(shí)把獎(jiǎng)金作為反饋給學(xué)生一些資助。

　　我剛才強(qiáng)調(diào)還是希望學(xué)生通過(guò)自己的努力來(lái)獲得，什么叫獎(jiǎng)學(xué)金，如果大家積極努力學(xué)習(xí)的話，應(yīng)該有很多機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中能得到這樣的資助。我們?cè)诔Ｒ?guī)的獎(jiǎng)助學(xué)金方面，我們也是加大這塊的比例和力度，這幾年我們逐漸完善這個(gè)政策，讓更多的學(xué)生受益。

　　主持人：一到這個(gè)季節(jié)，輔導(dǎo)班滿天飛，但凡來(lái)考試的人，手里都會(huì)賽有很多輔導(dǎo)班的材料，我們參加考試一定要參加輔導(dǎo)班嗎？

　　諸迪：這也是藝術(shù)考試的現(xiàn)象，有考試就有應(yīng)試，不必大驚小怪，我們希望這些應(yīng)試是為考試服務(wù)的。如果我們的高考輔導(dǎo)往這方面發(fā)展，我們也樂(lè)意，讓學(xué)生塑造好的能力來(lái)。往往有的應(yīng)試很功力，僅僅是對(duì)一些考試效果和城市化的東西。這是一個(gè)過(guò)程，兩方面的博弈。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，經(jīng)過(guò)考前的輔導(dǎo)也是正常現(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)嘛，總有自己能力提高的問(wèn)題。這個(gè)現(xiàn)象在這幾年也不會(huì)太多，還會(huì)有這樣的輔導(dǎo)出現(xiàn)。我們沒(méi)有以學(xué)校名義來(lái)辦的考試前培訓(xùn)，我們不建議考前培訓(xùn)，會(huì)造成很多干擾，各種社會(huì)的干擾很多。這幾年我們基本沒(méi)有以學(xué)校的名義來(lái)辦考前輔導(dǎo)班，有很多考前班是我們的學(xué)生辦的比較多。

　　主持人：傳遞自己的經(jīng)驗(yàn)。在節(jié)目的尾聲還有沒(méi)有跟同學(xué)們溝通和交流的？做一下小結(jié)。

　　諸迪：學(xué)藝術(shù)這個(gè)事首先得熱愛，興趣是最好的老師。如果你不是熱愛藝術(shù)，我想學(xué)習(xí)藝術(shù)對(duì)他來(lái)說(shuō)也是件痛苦事。最終不管你上什么學(xué)，上哪個(gè)學(xué)校，讀的是本科，還是以后未來(lái)讀研究生，都是要以自己才能，以自己的一技之長(zhǎng)來(lái)服務(wù)，并得到社會(huì)的回報(bào)，上學(xué)本身也是一個(gè)過(guò)程，真正的目標(biāo)是成才。作為中央美術(shù)學(xué)院我們也非常歡迎有志向的考生到我們這兒來(lái)學(xué)習(xí)，我們也希望通過(guò)我們的努力讓大家成才，從這個(gè)里面走向社會(huì)，能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，中央美術(shù)學(xué)院永遠(yuǎn)是對(duì)這些有志向，而且愿意服務(wù)于社會(huì)的青年學(xué)生敞開大門。

　　主持人：如果大家有什么疑問(wèn)，歡迎大家跟我們學(xué)校招生辦的老師取得聯(lián)系。

　　諸迪：我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，希望大家認(rèn)真看一下我們的招生簡(jiǎn)章，以我們發(fā)布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)，很多傳來(lái)傳去的東西都是不準(zhǔn)確的。

　　主持人：先把這個(gè)研究透了，再有什么疑問(wèn)再跟老師聯(lián)系。再次感謝諸迪老師，同時(shí)感謝網(wǎng)友們的全程關(guān)注，本次聊天到此結(jié)束。