中央美院新增高職動(dòng)畫專業(yè) 特優(yōu)考生優(yōu)先錄取
2010-02-04 16:58:00新浪
2010年藝術(shù)高考拉開大幕,為了幫助廣大考生全面了解2010年高校藝術(shù)類招生政策,解決報(bào)考中遇到的各種問(wèn)題,新浪網(wǎng)高考頻道特別策劃“2010年全國(guó)重點(diǎn)藝術(shù)院校招辦主任系列訪談”活動(dòng),本期邀請(qǐng)中央美術(shù)學(xué)院招生辦公室主任諸迪作客新浪嘉賓聊天室與考生進(jìn)行網(wǎng)上交流,訪談已結(jié)束,以下為本次訪談的實(shí)錄。
主持人:各位新浪網(wǎng)友大家好,歡迎大家來(lái)到今天的新浪嘉賓聊天室,我是主持人婁雷。2010年全國(guó)藝術(shù)高考的系列訪談節(jié)目,在今天的節(jié)目中邀請(qǐng)到的是中央美術(shù)學(xué)院的招生辦主任諸迪老師。首先跟新浪網(wǎng)友打聲招呼。
諸迪:大家好,很高興在這里回答大家的問(wèn)題。
主持人:每年我們都會(huì)就藝術(shù)高考的事情來(lái)聊聊。每年的考生都不一樣,有很多常識(shí)的問(wèn)題我們一而再,再而三的強(qiáng)調(diào)。觀看節(jié)目的人不同,我們還要跟大家聊。今年我們的政策有怎樣的變化?
諸迪:變化不是太大,這幾年的招生基本上是穩(wěn)定下來(lái)了,從招生規(guī)模到錄取辦法這幾年基本上沒(méi)有太大的調(diào)整,也是為了給考生相對(duì)穩(wěn)定的考試的環(huán)境和要求。
主持人:從今年的招生人數(shù)和錄取規(guī)則上面簡(jiǎn)單介紹一下?
諸迪:本科生在全國(guó)招850人。招60個(gè)高職動(dòng)畫?疲郧罢羞^(guò)但是停了,今年又恢復(fù),就是動(dòng)畫專業(yè),今年招60人,連本科帶高職今年是910人,跟去年大體差不多。
錄取辦法上,高職的錄取是有國(guó)家相關(guān)規(guī)定的,要做分省的計(jì)劃,按照文化課和各省的要求,以及專業(yè)考試參考這兩者之間的關(guān)系來(lái)錄取,這個(gè)是按國(guó)家規(guī)定做的。本科生的錄取基本上沒(méi)太大變化。
主持人:大家都知道藝招最后的文化課和專業(yè)課成績(jī)是有多種組合形勢(shì)的,有的是達(dá)到了專業(yè)課程按文化課排名,有的是按照文化課達(dá)到,專業(yè)課排名,我們學(xué)校是怎么安排的?
諸迪:我們按照文化劃線專業(yè)排名錄取的,這個(gè)是主體錄取方式,在這個(gè)主體錄取方式下我們是有調(diào)整的,或者對(duì)特殊考生的照顧,對(duì)文化特別優(yōu)秀的考生,我們有一部分的比例優(yōu)先錄取。
專業(yè)考試比較優(yōu)秀的學(xué)生我們可以給文化加分的錄取,我們會(huì)對(duì)專業(yè)和文化特別好的考生給予照顧,主體的錄取還是文化上線專業(yè)排名錄取。當(dāng)然我們有建筑專業(yè)在文化排隊(duì)錄取的比例上會(huì)加大一些,分兩塊,一塊按文化排隊(duì)錄取,一塊按照專業(yè)排隊(duì)錄取,這個(gè)我們簡(jiǎn)章上都有詳細(xì)的說(shuō)明。這幾種錄取的辦法和原則這幾年都是這么做的,大家詳細(xì)可以看我們的簡(jiǎn)章。
主持人:這次我們招收學(xué)生是來(lái)自全國(guó)各地,所以我們的規(guī)劃會(huì)分配到省嗎?
諸迪:剛才我說(shuō)了除了?剖前匆(guī)定要走分省計(jì)劃的,本科是不做分省計(jì)劃的。我們還比較突出專業(yè)考試的要求,分省計(jì)劃相對(duì)弱化專業(yè)考試的要求。
主持人:各地高考的時(shí)間不同,難度也不同,我們剛才提到對(duì)文化課還是很關(guān)注的,怎么衡量各地文化課考試的分?jǐn)?shù)?
諸迪:這個(gè)是比較困難的問(wèn)題,這幾年高考的改革,差異性越來(lái)越多了,剛才講了,我們是文化的基礎(chǔ)線,在這個(gè)基礎(chǔ)線之上,我們專業(yè)排隊(duì)。我們也考慮到了這幾年的變化,所以我們文化的基礎(chǔ)線這幾年基本上是穩(wěn)定的,沒(méi)有做很大的調(diào)整,其實(shí)我們是可以往上提的。這兩年我們?yōu)榱丝紤]到高考差異性,文化基礎(chǔ)線是穩(wěn)定的。
換句話說(shuō)這個(gè)線是基礎(chǔ)線,雖然各省的高考有一定的差異,包括分?jǐn)?shù)也有一定的差異,但是這個(gè)基礎(chǔ)線我們認(rèn)為都是應(yīng)該達(dá)到的。其實(shí)我們?cè)阡浫〉臅r(shí)候,基礎(chǔ)線以上的考生,或者說(shuō)超過(guò)基礎(chǔ)線很多的考生是大有人在的,真正在基礎(chǔ)線附近的考生在我們最后錄取的時(shí)候是不多的。但是這個(gè)基礎(chǔ)線是能夠給大家一個(gè)導(dǎo)向,不管各省的高考情況都應(yīng)該達(dá)到的一個(gè)最基礎(chǔ)的要求。
這幾年真正在錄取的時(shí)候,比如去年的設(shè)計(jì)專業(yè),基礎(chǔ)線是420分,實(shí)際上我們錄取的大多數(shù)在450分以上,真正420沒(méi)幾個(gè)人。我們當(dāng)然可以提高分?jǐn)?shù)線,但是如果分?jǐn)?shù)過(guò)高,各地的差異矛盾會(huì)過(guò)大。
主持人:大家不用太擔(dān)心?
諸迪:這個(gè)成績(jī)都應(yīng)該達(dá)到的。畢竟是一個(gè)中學(xué)的基本的文化要求。
主持人:應(yīng)該好好來(lái)準(zhǔn)備專業(yè)課考試,專業(yè)課考試是決定最后是否能夠被錄取的重要的依據(jù)?
諸迪:藝術(shù)院校嘛,尤其是這31所國(guó)家獨(dú)立設(shè)置的,更多是偏向?qū)I(yè)人才,對(duì)專業(yè)素質(zhì)的要求,和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)專業(yè)素質(zhì)打造方面,以及畢業(yè)以后,靠他的專業(yè)素質(zhì)服務(wù)于社會(huì),要求肯定要高一些,因?yàn)檫@是他的專業(yè)特點(diǎn)決定的。
主持人:我們今年也會(huì)有很多的分考點(diǎn)?
諸迪:我們今年在全國(guó)加上北京設(shè)了8個(gè)專業(yè)考試的考點(diǎn),為了合理的分流考生。
主持人:這些試卷會(huì)拿回北京來(lái)閱嗎?
諸迪:8個(gè)考點(diǎn)考試時(shí)間和考題都一樣,都會(huì)拿到北京統(tǒng)一閱卷,閱卷的時(shí)候是不分考點(diǎn)的?忌鷽](méi)有必要擔(dān)心在不同的考點(diǎn)考試,可能會(huì)造成對(duì)他考試成績(jī)的影響,這個(gè)不用擔(dān)心,當(dāng)然這8個(gè)考點(diǎn)我們對(duì)北京考點(diǎn)是有要求的,我們只是規(guī)定了北京周邊的考生可以在北京考試,其他的考點(diǎn)是開放的。北京考點(diǎn)不做相關(guān)規(guī)定的話,人會(huì)太多,這點(diǎn)我們是有要求的,也請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注我們簡(jiǎn)章當(dāng)中的要求,不要影響考試。
主持人:我們也會(huì)分初復(fù)試?
諸迪:我們就一試。
主持人:這個(gè)會(huì)成為你能否拿到成績(jī)單的考試?
諸迪:我們也嘗試不同的辦法,這幾年我們是穩(wěn)定下來(lái)的。人數(shù)太多,對(duì)考場(chǎng)、考試條件要求比較大,如果考試很復(fù)雜就很難組織,真正選拔人才的,專業(yè)考試也有改進(jìn)的地方,現(xiàn)在受到條件的制約,受到現(xiàn)在政策方面的影響,我們這幾年采取的專業(yè)考試的辦法是穩(wěn)定的。
主持人:這次發(fā)放文化課考試通知單的比例是多少?
諸迪:按照國(guó)家的規(guī)定1:4。
主持人:我們每年熱門專業(yè)應(yīng)該有幾千人報(bào)考,最后錄取的人數(shù)不是特別多。
諸迪:對(duì)。
主持人:這么多學(xué)生放在一起,考試是怎么評(píng)出來(lái)有的同學(xué)就可以拿到成績(jī)單,有的就不能?
諸迪:大家對(duì)專業(yè)考試總是帶著很多疑問(wèn)和好奇,這就是藝術(shù)的特點(diǎn)。藝術(shù)在評(píng)判上面很難像數(shù)理化那樣量化,憑著老師的判斷和我們對(duì)總體要求的把握?忌容^關(guān)注,我在評(píng)分的過(guò)程當(dāng)中,有人是不是自己會(huì)要吃虧或者是怎么樣,其實(shí)我們專業(yè)評(píng)分是非常嚴(yán)格的。組織工作也是非常嚴(yán)密的。我們這么多試卷全部會(huì)拿到北京來(lái)評(píng),每一科試卷都會(huì)有專業(yè)的評(píng)分小組,都是由招委會(huì)來(lái)確定的,尋求在這個(gè)科目上有經(jīng)驗(yàn)的老師,可能有跨專業(yè)的,評(píng)委會(huì)的組長(zhǎng)也是在這個(gè)領(lǐng)域上學(xué)術(shù)上、教育上比較有經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)任的老師來(lái)?yè)?dān)任組長(zhǎng)。他們工作起來(lái)也非常辛苦的,因?yàn)樵嚲砗芏,先?duì)試卷進(jìn)行初篩,分成很多組,還要交叉再來(lái),因?yàn)橛袝r(shí)候這個(gè)組看的比較多,這個(gè)分完了,大家怕之間的標(biāo)準(zhǔn)掌握上不是很統(tǒng)一,還要分開看。初篩做的比較充分。
初篩完了以后,對(duì)60分以上的試卷再細(xì)致的來(lái)做分?jǐn)?shù)的排定,這個(gè)排定的過(guò)程當(dāng)中就更細(xì)了,需要很多老師都一張一張?jiān)嚲韥?lái)過(guò)。在評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)上,必須要經(jīng)過(guò)多數(shù)老師認(rèn)可,不是一個(gè)老師說(shuō)我這個(gè)分多高就可以放在這兒。這樣排完了以后,經(jīng)過(guò)好幾輪的考核。最后落分的時(shí)候,還要由招委會(huì)組織的專家看一遍,看完以后才允許這個(gè)試卷最后落分。對(duì)這些試卷的反復(fù)的和這么多人參與下的評(píng)定,應(yīng)該說(shuō)還是公正公平的。這點(diǎn)上大家有一些疑問(wèn)是正常的,從我們組織工作的角度和我們來(lái)安排這個(gè)事的角度來(lái)說(shuō),我們盡量做的很嚴(yán)密,在這過(guò)程當(dāng)中,我們還有紀(jì)委的同志全程參與和跟蹤,監(jiān)督整個(gè)過(guò)程,和最后試卷落分和成績(jī)等級(jí)的過(guò)程都是都是由紀(jì)委監(jiān)督的。