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2010年高考地理專(zhuān)題復(fù)習(xí)十:選修地理

來(lái)源:高考網(wǎng)整理 2009-12-09 12:18:13

[標(biāo)簽:地理 高考 復(fù)習(xí)]

  2010年高考地理專(zhuān)題復(fù)習(xí)一:選修地理

  專(zhuān)題十:選修地理

  【命題趨向】

  1. 旅游地理主要是促進(jìn)學(xué)生關(guān)注人口、資源、環(huán)境和區(qū)域發(fā)展等問(wèn)題,正確認(rèn)識(shí)人地關(guān)系,形成可持續(xù)發(fā)展觀念等方面,具有較強(qiáng)的針對(duì)性,對(duì)于實(shí)現(xiàn)高中地理課程的基本理念有特別重要的作用。從廣東最近兩年高考的情況看,《旅游地理》屬于三個(gè)選考模塊之一,題型為綜合題,分值10分。

  2. 《環(huán)境保護(hù)》這一專(zhuān)題在新高考中涉及面廣,常常滲透到區(qū)域可持續(xù)發(fā)展之中,題目形式多樣,主要是結(jié)合當(dāng)今的環(huán)境熱點(diǎn)和區(qū)域熱點(diǎn)、區(qū)域地圖來(lái)考查,以材料、圖表、漫畫(huà)等形式,考查目前人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的重大環(huán)境問(wèn)題,分析其形成原因、演變規(guī)律、產(chǎn)生的影響、采取的措施等,題目一般涉及內(nèi)容較多,綜合性較強(qiáng)。

  3. 自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)造成的危害,迫使人類(lèi)對(duì)自然災(zāi)害的成因有所認(rèn)識(shí),并尋找對(duì)策,在近幾年高考命題中,此類(lèi)問(wèn)題體現(xiàn)較多。從命題的趨向看,2009年高考會(huì)沿以下幾條主線進(jìn)行:①結(jié)合熱點(diǎn)材料分析自然災(zāi)害的分布特點(diǎn)、發(fā)生原因等;②通過(guò)圖表在災(zāi)害發(fā)生、影響、措施等方面設(shè)問(wèn);③結(jié)合我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì),提倡節(jié)約型社會(huì)的背景在防災(zāi)和減災(zāi)等方面設(shè)問(wèn)。

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