高三地理黃土高原教案
來源：高考網 2009-08-24 17:30:29
第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
第一節(jié)中國黃土高原水土流失的治理
課程標準：以某區(qū)域為例，分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題，諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因，森林、濕地等開發(fā)利用存在的問題，了解其危害和綜合治理保護措施。
課標解讀：1、學生應知道水土流失的概念，黃土高原的區(qū)域概括。
2、教材內容是"拋磚引玉"，要注重水土流失分析方法的培養(yǎng)而不是只關注黃土高原水土流失的原因、危害、措施。要注重學生能力的培養(yǎng)即要引導學生學會分析材料從而找到水土流失的原因、危害、措施；是教師引導學生分析而不是教師自己分析，更不是直接告訴其答案。
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