全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置:首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高三數(shù)學教案 > 變換與轉(zhuǎn)化思想

電子課本

高考真題

高考模擬題

高中試卷

高中課件

高中教案

變換與轉(zhuǎn)化思想

來源:高考網(wǎng) 2009-08-23 22:52:39

  在運用已有數(shù)學知識解答一類問題時,不同問題要求運用不同知識,這就要求人們用類比法找準某一數(shù)學模型為目標,通過恰當?shù)氖侄伟褑栴}化歸為目標模型,再運用模型的內(nèi)在數(shù)學規(guī)律使問題獲解.可見解題能力強弱在于:①有敏銳的洞察能力,有較強的類比能力,才能找準目標模型;②有較強的化歸能力,才能有效地把問題轉(zhuǎn)化為目標模型.至于運用模型內(nèi)部規(guī)律求解就迎刃而解了.

  點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164335

收藏

高考院校庫(挑大學·選專業(yè),一步到位。

高校分數(shù)線

專業(yè)分數(shù)線

京ICP備10033062號-2 北京市公安局海淀分局備案編號:1101081950

違法和不良信息舉報電話:010-56762110     舉報郵箱:wzjubao@tal.com

高考網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2022 0u5j96q.cn . All Rights Reserved

知識商店