揚州市職業(yè)大學(xué)電子工程系專業(yè)介紹

　　電子工程系簡介

　　電子工程系是建校以來就一直開辦的系部之一，歷史悠遠。經(jīng)過歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和歷屆系領(lǐng)導(dǎo)的重視，電子工程系形成了一支老、中、青結(jié)合，穩(wěn)定的校內(nèi)師資隊伍，目前有專任教師34人，副教授以上教師有14人，占專任教師總數(shù)的41%，青年教師基本上都具有碩士研究生學(xué)歷，此外還聘請校外的高級工程師和副教授擔(dān)任兼職教師。電子工程系包括應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程、通信技術(shù)和物理教育四大類專業(yè)，共有班級32個，學(xué)生總數(shù)近1300人。實驗設(shè)備方面，電工基礎(chǔ)、模擬電子、數(shù)字電子、普通物理這幾個基礎(chǔ)實驗室04年通過了江蘇省教育廳的基礎(chǔ)實驗室合格評估。此外還建有一批專業(yè)實驗室，包括單片機、電子CAD、高頻電子、微機原理、計算機應(yīng)用、電子測量、信號與系統(tǒng)、通信原理、電子感測及EDA實驗室和實訓(xùn)室等。在電子工程系的教學(xué)過程中，除了加強理論教學(xué)外，特別注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，各專業(yè)的教學(xué)計劃中安排的實習(xí)項目有電子工藝技能實訓(xùn)、電路分析實訓(xùn)、模擬電子技術(shù)實訓(xùn)、數(shù)字電路仿真實訓(xùn)、高頻電子技術(shù)實訓(xùn)、單片機課程設(shè)計、電子CAD課程實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等，使學(xué)生畢業(yè)時具有較強的專業(yè)知識和較高的專業(yè)技能，在生產(chǎn)崗位能盡快發(fā)揮作用。多年來，本系先后培養(yǎng)了數(shù)千名具有較強專業(yè)能力，能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需求的應(yīng)用型人才。該系的畢業(yè)生多年來一直保持較高的就業(yè)率，并受到用人單位的好評。因此，電子工程系的學(xué)生就業(yè)形勢好，社會聲譽高。

　　專業(yè)簡介

　　應(yīng)用電子技術(shù)

　　專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：通過理論與實踐兩個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，培養(yǎng)具有電子信息基本理論和應(yīng)用能力的應(yīng)用型人才

　　專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、電力電子、視聽技術(shù)、電子測量、C++程序設(shè)計、單片機應(yīng)用、PLC技術(shù)、工程檢測、電子CAD、電子感測技術(shù)及電子設(shè)計自動化等，并對上述課程中的最實用的新技術(shù)進行大量的課程實訓(xùn)。該專業(yè)學(xué)生在校期間將安排大量的與專業(yè)有關(guān)的實踐性環(huán)節(jié)活動,占總課時的1/2左右。學(xué)制三年。

　　畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：畢業(yè)生將能掌握現(xiàn)代視聽設(shè)備和各種電子設(shè)備的理論與技術(shù)，并具有開發(fā)、安裝、調(diào)試、維護能力，特別是掌握利用計算機技術(shù)進行電子線路的計算機輔助設(shè)計，以及電子設(shè)計自動化（EDA）技術(shù)，從而能適應(yīng)電子行業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營管理、維護等技術(shù)性工作。

　　電子信息工程技術(shù)

　　專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具備本領(lǐng)域新知識、新技術(shù)的各類電子企業(yè)的儀器設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的應(yīng)用型人才。

　　專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計算機原理及應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用、電子設(shè)計自動化、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信原理、電子感測原理與應(yīng)用、自動控制原理、電子CAD、PLC原理與應(yīng)用、單片機課程設(shè)計、電子設(shè)計自動化EDA實訓(xùn)等。學(xué)制三年。

　　畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：畢業(yè)生具備較強的實踐技能，能從事各類電子儀器設(shè)備和信息系統(tǒng)使用、調(diào)試與維護工作。

　　通信技術(shù)

　　專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)實踐，培養(yǎng)具有現(xiàn)代通信理論和應(yīng)用能力的應(yīng)用型人才

　　專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字通信原理、電子測量、微機與接口技術(shù)、C++程序設(shè)計、程控交換技術(shù)、移動通信、光纖通信、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程、CATV技術(shù)、數(shù)字信號處理、EDA技術(shù)等，并對上述課程中最實用的新技術(shù)進行大量的課程實訓(xùn)。該專業(yè)學(xué)生在校期間將安排大量的與專業(yè)有關(guān)的實踐性環(huán)節(jié)活動,占總課時的1/2左右。學(xué)制三年。

　　畢業(yè)生具備技能及就業(yè)去向：畢業(yè)生將掌握通信工程的各種常用技術(shù)以及設(shè)備的應(yīng)用和維護，通信產(chǎn)品的開發(fā)和維修，從而能適應(yīng)現(xiàn)代通信領(lǐng)域的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、維護等技術(shù)性工作。