四川民族學(xué)院藏語言文學(xué)系專業(yè)介紹
2009-06-14 00:05:31四川民族學(xué)院
藏語言文學(xué)系
藏語言文學(xué)系
藏語言文學(xué)系（以下簡稱藏文系）現(xiàn)有教師和專業(yè)技術(shù)人員19人，其中教授7人,副教授6人；教師隊伍中，全國師德標(biāo)兵1人，州勞模1人，學(xué)科帶頭人4人，教學(xué)骨干5人，教學(xué)能手2人，在校學(xué)生500余人；近年來藏文系教師主持省級課題8項，校級課題9項，參與國家級課題1項、省級課題6項，編寫了16部教材，發(fā)表了17部專著，參編了6部著作，參編了7部譯著，在省部級以上刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文120余篇。其中獲國家級獎勵一項，四川省教學(xué)成果三項，省部級獎勵四十余項,科研評估年年全校第一。
�。�1）中國少數(shù)民族語言文學(xué)（藏語言文學(xué)）（本科，文科，師范）
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有藏語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠在高等和中等學(xué)校進行藏語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的高級專門人才。
專業(yè)核心課程：藏文文法、歷代藏文文選、藏文修辭學(xué)、語言學(xué)概論、漢語文基礎(chǔ)知識、藏族文學(xué)史、因明學(xué)、藏漢翻譯理論、五明概要、藏文寫作、藏族現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、申論、行政職業(yè)能力測試等。
�。�2）中國少數(shù)民族語言文學(xué)（藏漢翻譯）（本科，文科）
培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的實踐能力，能勝任藏區(qū)教育、文化、黨政機關(guān)、企事業(yè)特別是在新聞界和一些縣鄉(xiāng)等基層部門工作，具有較強的翻譯理論功底，掌握一定的翻譯技巧和較強的動手翻譯能力，能適應(yīng)現(xiàn)代社會各種行業(yè)的實用型高級人才。
專業(yè)核心課程：藏文文法、藏文文選、現(xiàn)代漢語、藏漢翻譯理論、正字法、藏族歷史、藏族文學(xué)名著、藏族文學(xué)史、因明學(xué)、公文寫作、申論、行政職業(yè)能力測試等。
�。�3）中國少數(shù)民族語言文化（藏語言文學(xué)）（專科，文科，師范）
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)主要為適應(yīng)現(xiàn)代社會主義人才市場的需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，學(xué)生應(yīng)掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學(xué)的基本理論，了解我國關(guān)于民族、語言、文學(xué)方面的方針和政策；掌握藏語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，了解本專業(yè)的新成就、新發(fā)展；有一定的實際工作能力和初步的教學(xué)科研能力；較熟練地閱讀漢語一般專業(yè)書刊，具備藏漢互譯的基本技能；在掌握外語工具方面，應(yīng)具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力、一定的聽的能力、初步的寫和說的能力。畢業(yè)生主要面向藏區(qū)從事文化、教育、新聞、編輯、翻譯、文秘和行政管理等工作的專門人才。
專業(yè)核心課程：藏文文法、藏文文選、藏文修辭學(xué)、藏文寫作、因明學(xué)、藏族文學(xué)史、藏族文學(xué)名著、藏族翻譯理論、藏文寫作學(xué)、語言學(xué)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、班主任工作技能、申論、行政職業(yè)能力測試等
（4）中國少數(shù)民族語言文化（藏漢翻譯）（�？疲目疲�
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)為適應(yīng)新世紀(jì)社會主義人才市場的需要，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力，能勝任藏區(qū)教育、文化、黨政機關(guān)、企事業(yè)特別是在新聞界和一些縣鄉(xiāng)等基層部門工作，具有較強的翻譯理論功底，掌握一定的翻譯技巧和較強的動手翻譯能力，能適應(yīng)現(xiàn)代社會各種行業(yè)的實用型人才。畢業(yè)生主要面向教育、經(jīng)濟、科技、文化、旅游、新聞界、涉外等領(lǐng)域從事教學(xué)、翻譯、外事、管理等工作。
專業(yè)核心課程：藏文文法、藏文文選、現(xiàn)代漢語、藏漢翻譯理論、正字法、藏族歷史、藏族文學(xué)名著、藏族文學(xué)史、因明學(xué)、公文寫作、申論、行政職業(yè)能力測試等
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