南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)
2009-06-12 15:53:15南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
A培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在科研單位、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)保、農(nóng)資等部門從事農(nóng)業(yè)資源管理與利用、能源、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、肥料資料、遙感與信息技術(shù)等方面的教學(xué)、科研、管理等工作的復(fù)合型人才。
B培養(yǎng)要求:
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1、具備數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí),尤其具有較扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ);
2、掌握一門外語,能夠較熟練地進(jìn)行聽、說、讀、寫;
3、掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及程序語言設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)和基本操作技能,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力,具備對資源、環(huán)境和生態(tài)信息進(jìn)行綜合處理與分析的能力;
4、掌握農(nóng)業(yè)資源利用、環(huán)境科學(xué)和生態(tài)學(xué)的基本理論;熟悉國家資源管理和環(huán)境生態(tài)保護(hù)的有關(guān)政策和法規(guī),掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、生態(tài)園區(qū)建設(shè)與規(guī)劃、化學(xué)分析、植物營養(yǎng)診斷、環(huán)境評價(jià)等研究方法;具備從事農(nóng)業(yè)資源的管理與利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)科研、技術(shù)推廣和管理等工作的能力;
5、有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)等能力,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。
C培養(yǎng)對象:本科,四年,授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
D師資情況:教師38名,其中教授18名,副教授11名,講師8名。
E主干學(xué)科:農(nóng)業(yè)資源與利用,環(huán)境科學(xué)與工程,生物學(xué)。
F主要課程:植物生理學(xué),土壤學(xué)(英語教學(xué)),普通生態(tài)學(xué),植物營養(yǎng)學(xué)(英語教學(xué)),地學(xué)基礎(chǔ),土壤資源調(diào)查與評價(jià),遙感與信息技術(shù),土壤環(huán)境污染與治理,資源與環(huán)境分析等。
G主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)文獻(xiàn)綜述、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、專業(yè)能力綜合測試、社會(huì)實(shí)踐等一般不少于30周。
H主要專業(yè)實(shí)踐:土壤學(xué),植物營養(yǎng)與肥料,農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境分析,農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)分析,植物營養(yǎng)診斷學(xué),遙感與信息系統(tǒng)。
I收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):2500元/年
J學(xué)生繼續(xù)深造方向:40%的學(xué)生讀研和出國。方向有土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等,以及德國、美國、以色列、香港等國家和地區(qū)的相關(guān)專業(yè)。
K學(xué)生就業(yè)情況:就業(yè)率90%,去向主要是科研單位、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、土地管理、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事教學(xué)、科研、管理工作。
L聯(lián)系方式:萬小羽025-84396106
E-mail:wanxiaoyu@njau.edu.cn
丁廣龍025-84396106