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寧夏大學音樂學院專業(yè)介紹

2009-06-12 10:44:47寧夏大學

  一、學院簡介

  寧夏大學音樂學院創(chuàng)建于1978年,經(jīng)過20多年的發(fā)展,現(xiàn)已形成學科體系較全、師資力量雄厚、辦學條件優(yōu)越、教學科研成果豐碩,在西北地區(qū)同類院校中具有較強實力和較大影響的辦學實體。2006年音樂課程與教學論方向碩士點首次招生。

  學院現(xiàn)開設音樂學和舞蹈學兩個專業(yè),音樂學專業(yè)設鋼琴、聲樂、器樂、作曲與作曲理論四個方向。有8000多平方米的專業(yè)教學樓,內(nèi)有琴房150多間,有音樂視聽室、音樂錄音室、MIDI制作室、舞蹈排練廳、民樂排練廳、合唱排練廳、手風琴排練廳、多功能教學等配套設施。有樂器室、服裝室、圖書音像資料室,現(xiàn)有教學訓練用鋼琴160多架、手風琴60臺、數(shù)碼鋼琴21臺,及大量教學用樂器、圖書和音像資料。另有可容納近500人的音樂廳。

  學院現(xiàn)有教職工49名,其中教授3人、副教授13人,具有碩士學位者7人,其中海外留學碩士2人。另外有1名教師在中央音樂學院攻讀博士學位,7名教師在天津音樂學院、中央民族大學、首都師大、福建師大、西南大學、西北民族大學等著名院校攻讀碩士學位,2名青年教師赴烏克蘭、韓國留學。

  近幾年,學院狠抓藝術實踐,把教學與實踐有機結(jié)合起來,加強舞臺鍛煉,增強了學生素質(zhì)和藝術表演水平。目前,學院手風琴樂團、民樂隊、合唱隊、舞蹈隊、管樂隊規(guī)模宏大,技藝精湛,多次在國際國內(nèi)大賽中獲獎。2004年手風琴樂團在法國第33屆手風琴公開賽中獲得金獎,在中國天津國際手風琴大賽中獲三等獎。同年學生參加“珠江杯”全國音樂教育專業(yè)技能大賽獲獎。2005年,在全國首屆大學生藝術展演中,學院民樂隊、合唱隊、舞蹈隊、女聲小合唱分獲專業(yè)組二等獎。2006年,音樂學院學生在第十二屆全國CCTV青年歌手電視大獎賽寧夏賽區(qū)選拔賽決賽中,1人獲一等獎、2人獲二等獎、2人獲三等獎、4人獲組合類優(yōu)秀獎,在2006年度全國大學生公益文化藝術大賽中1人獲聲樂類一等獎,在全國首屆大學生公益文化藝術大賽寧夏賽區(qū)歌曲類比賽中1人獲一等獎、1人獲三等獎、1人獲優(yōu)秀獎。在寧夏“紅色經(jīng)典”歌曲歌手選拔賽中1人獲二等獎,在第四屆全國大學生校園歌手大獎賽中1人獲銅獎。學生自創(chuàng)社團也如火如荼,活動頻繁,社會反響強烈。

  近四年,音樂學院師生以其精湛的專業(yè)技能,良好的素質(zhì),積極參加國際、國內(nèi)各種大型藝術比賽,共獲得國際金獎一個,國家級獎項六個,省部級獎項二十余個,先后承擔全國和自治區(qū)各種重要慶典、文藝晚會的主創(chuàng)和表演任務二十余場,如寧夏四十大慶晚會、國慶五十周年春節(jié)晚會、國際黃河文化藝術節(jié)、國際沙雕節(jié)、第七屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會開幕式、寧夏電視臺衛(wèi)視頻道“華彩春天”春節(jié)晚會、第七屆全國大學生運動會排球預賽北方賽區(qū)開幕式等。

  面對西部大開發(fā)和寧夏大學快速發(fā)展的良好契機,音樂學院將進一步改善辦學條件,提高教學、科研和藝術實踐水平,發(fā)揮優(yōu)勢,辦出特色。

  二、專業(yè)介紹

 。ㄒ唬┮魳穼W(師范、本科)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想,符合基礎教育需要,掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能,具備在中等學校進行教學和教學研究的音樂教師、研究人員及企事業(yè)單位音樂文化工作者的應用型人才。

  培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生具有扎實的音樂理論知識和運用能力,有較好的文化知識素養(yǎng),能夠運用現(xiàn)代化教育技術手段;掌握從事音樂教育教學所必備的音樂示范、創(chuàng)作、鑒賞、教學理論研究及實踐的知識和能力,在音樂課堂教學和課外藝術實踐活動中體現(xiàn)出較強的組織管理能力。

  主干課程:視唱練耳、和聲基礎、曲式與作品分析、中國音樂史、外國音樂史、藝術概論、歌曲寫作、電腦音樂制作基礎、音樂學科教育學等。

  授予學位:文學學士。

 。ǘ┪璧笇W(本科)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想,符合基礎教育需要,能夠從事舞蹈表演,具備舞蹈表演、舞蹈教學和研究的教師,勝任文藝團體舞蹈表演組織與輔導工作以及從事與專業(yè)有關的管理工作及教學輔助工作。

  培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習舞蹈基本理論和舞蹈實踐技能,接受舞蹈實踐的基本訓練,形成良好的舞蹈素養(yǎng);獲得從事舞蹈表演及教學的基本能力和一定的舞蹈教育研究與創(chuàng)作能力。

  主干課程:芭蕾基訓、古典舞蹈、民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈排練、舞蹈編導、中國舞蹈史、外國舞蹈史、舞蹈美學、基本樂理、視唱練耳、運動解剖學等。

  授予學位:文學學士。

[標簽:大學 教師 藝術 自我介紹 啟蒙教育]

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