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深圳職業(yè)技術學院藝術設計學院專業(yè)介紹

2009-06-09 15:14:33深圳職業(yè)技術學院

  藝術設計學院

  【學院簡介】藝術設計學院成立于2004年,其前身是工藝美術學部,F有服裝與珠寶、環(huán)境藝術和工業(yè)設計三個系,下設環(huán)境藝術設計、服裝設計等十個專業(yè)和十四個專業(yè)方向。在校學生1300余人,擁有10000平米的校內實訓教學基地及技術先進、功能齊備的實訓教學設施1600多臺(套),設備總值一千多萬元。

  學院始終貫徹設計與制作結合、藝術與技術結合、產學研結合的辦學方針,實行以能力培養(yǎng)為中心的教學模式,致力于培養(yǎng)有較強的創(chuàng)意設計能力和制作技能的設計人才。在教學實踐中,學院大膽改革與創(chuàng)新,始終將創(chuàng)意設計作為學生的核心能力來培養(yǎng),并貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

  學院師資力量雄厚。共有教職工80余人,其中具有碩士以上學歷(含在讀)的教師,占專任教師總人數的67%;擁有雙師資格的教師達45人,占專任教師總人數的62%。

  在高質量城完成教學任務的同時,學院注重教師隊伍科研能力與學術水平的提升,注重教師知識結構的更新。近年來教師取得各類科研成果(包括發(fā)表的論文、設計、繪畫作品,出版的專著、作品集以及獲得的發(fā)明和專利等)300余項,在國際、國內大賽中獲獎50多項。特別是第十屆全國美術作品展覽中,學院五位教師的六件作品獲獎。同時,教師們還完成了多個縱向和橫向課題,為深圳文化產業(yè)的發(fā)展作出了貢獻。

  1.環(huán)境藝術設計

  環(huán)境藝術設計專業(yè)下設室內設計與裝飾設計與施工2個方向。

  ◆室內設計方向:

  【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有較高室內設計水平、較強動手能力、懂施工工藝,熟悉從設計到施工的整個工藝流程的專業(yè)設計人才。

  【主干課程】設計基礎、工程制圖、室內設計原理、設計表現技法、電腦繪圖、酒店設計、住宅室內設計、裝飾材料與工藝、環(huán)境照明等。

  【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后可在建筑、裝飾行業(yè)及相關單位從事室內設計、電腦繪圖及工程施工管理工作。

  ◆裝飾設計與施工方向:

  【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有較強裝飾工程管理能力和一定的室內設計能力,掌握裝飾工程施工管理與裝飾設計的全面知識與技能的高等技術應用性專門人才。

  【主干課程】建筑設計基礎、工程制圖、裝飾材料與工藝、電腦繪圖、裝飾工程施工管理、裝飾工程招投標、樣板房室內設計、公共空間設計等。

  【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后可在建筑、裝飾及園林工程企業(yè)從事工程施工管理、裝飾設計等工作。

  2.工業(yè)設計

  【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)能夠運用現代設計方法與現代設計手段進行產品創(chuàng)新開發(fā)及產品造型設計、結構設計,熟悉產品包裝設計、傳播設計與營銷策劃,熟悉掌握電腦制作與模型首板制作的工業(yè)設計專業(yè)人才。

  【主干課程】設計基礎、工程繪圖、CAID、效果圖技法、人機工程設計、設計程序與方法、工業(yè)產品設計,產品模型與首板,設計管理等

  【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后可在科技公司、工業(yè)企業(yè)、專業(yè)設計公司從事產品開發(fā)、設計、制作、商務與管理等方面的工作。

  3.服裝設計

  【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)學生具有敏銳的時尚感悟能力,完整而成熟的成衣設計和紙樣設計能力,熟練掌握成衣的制作工藝,具備較強的服裝市場營銷能力,通曉各種服裝面料性質,熟悉服裝市場運作和生產流程的高等技術應用性專門人才。

  【主干課程】設計基礎、設計表現技法、服裝色彩、服裝設計、服裝紙樣設計、服裝工藝制作、服裝市場營銷、服裝展示設計、針織服裝設計與制作、羊毛衫設計與生產、服裝材料、服裝CAD等。

  【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后可在服裝行業(yè)從事服裝設計、服裝紙樣設計、工藝制作、生產營銷等技術與管理工作以及相關行業(yè)的專業(yè)技術工作。

  4.視覺傳達設計(展示設計方向)

  【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)能運用現代設計手段和思維從事各類展覽活動的設計、管理、策劃及制作,適應展示行業(yè)第一線需要的高等技術應用性專門人才。

  【主干課程】設計基礎、展示設計概論、設計表現技法、展示構件開發(fā)設計、展示快速設計、展示系統(tǒng)設計、展示管理與策劃、文化場館展示設計。

  【就業(yè)方向】該專業(yè)畢業(yè)生可在展示公司、展覽場館、大中型商場、主題游樂園、展示器材企業(yè)從事設計、管理、策劃、制作的工作。

  5.人物形象設計

  【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)學生的審美眼光,使學生具備敏銳的時尚感悟能力、扎實的專業(yè)基礎知識及較強的人物造型設計能力和實操能力。培養(yǎng)具有良好的專業(yè)綜合素質,掌握一定的電腦專業(yè)軟件的操作,具備一定的藝術鑒賞水平,掌握人物形象的整體包裝設計,包括各種影視人物形象設計、時尚人物形象設計以及生活人物形象設計的專業(yè)設計人才。

  【主干課程】設計基礎、形象設計概論、形象色彩學、化妝材料學、設計表現技法、計算機輔助設計、化妝設計、發(fā)型設計、服飾美學、服飾設計與制作、創(chuàng)意形象設計等。

  【就業(yè)方向】畢業(yè)生就業(yè)崗位廣泛,可以從事專業(yè)的人物造型工作,如影視公司、電視臺、演藝公司、婚紗攝影公司等;還可從事舞臺演出的整體人物設計規(guī)劃、時尚雜志或色彩工作室的形象顧問,以及在專業(yè)的美容美發(fā)企業(yè)擔任設計與策劃工作等。

  6.裝飾藝術設計

  【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)既了解傳統(tǒng)工藝美術知識又具有現代審美意識,熟練掌握電腦操作技能,具備較強的裝飾藝術品和工藝品設計與制作能力,能適應裝飾藝術品和工藝品及禮品生產第一線需要的高等技術應用性專門人才。

  【主干課程】設計基礎、工藝美術史、圖案、設計表現技法、裝飾畫、雕塑基礎、金屬藝術、陶瓷藝術、纖維藝術、玻璃藝術、工藝品專題設計等。

  【就業(yè)方向】畢業(yè)后可在工藝美術、工藝禮品、旅游紀念品及玩具等相關行業(yè)、企業(yè)從事工藝品、禮品、玩具的開發(fā)、設計、制作及工藝流程管理等工作。

  7.珠寶首飾工藝與鑒定

  【培養(yǎng)目標】既培養(yǎng)從事珠寶首飾、服裝飾品的設計與鑒定人才,也培養(yǎng)熟悉相關生產企業(yè)管理及市場營銷的專業(yè)人才。下設首飾設計、珠寶商貿兩個專業(yè)方向。

  【主干課程】首飾表現技法、首飾設計、首飾專題設計、設計軟件應用、寶石學基礎、珠寶首飾鑒定、首飾制作工藝、市場營銷等。

  【就業(yè)方向】畢業(yè)生在珠寶首飾企業(yè)從事首飾設計、市場營銷及企業(yè)管理等工作。

  8.鐘表設計

  【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)熟悉鐘表類產品精密制造與裝配技術的外觀設計人才。除了鐘表設計的專業(yè)知識與技能之外,還培養(yǎng)學生了解首飾、精致禮品、眼鏡等精美飾品的一般制造工藝并熟悉其設計。

  【主干課程】鐘表原理與裝配、CAD/CAM基礎、概念設計、佩飾設計、產品結構與制圖、基礎設計A、產品項目設計

  【就業(yè)方向】可在鐘表行業(yè)從事鐘表外觀設計、新產品開發(fā)輔助策劃、計算機輔助設計與加工制造等工作;精致禮品及飾品行業(yè)的產品設計及輔助制造。

  9.雕刻藝術與家具設計

  【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握國家部頒制圖標準與規(guī)范,具有徒手和計算機輔助繪圖能力,熟悉和掌握家具制造工藝技術,具有家具設計能力、企業(yè)生產管理能力及家具營銷能力的高等技術應用性專門人才。

  【主干課程】設計基礎、家具設計史、家具制圖、電腦繪圖、家具制造工藝、室內設計、家具設計與制作、木工與涂飾技術、市場營銷、企業(yè)管理等。

  【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在家具行業(yè)及建筑裝飾行業(yè)的各類企業(yè)中從事產品開發(fā)設計、生產技術與工程管理、產品營銷等方面的工作,有廣泛的就業(yè)崗位群。

  10.廣告設計與制作

  廣告設計與制作專業(yè)下設廣告設計與包裝裝潢2個方向。

  ◆廣告設計方向:

  【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎知識和專業(yè)理論知識,并且又能熟練掌握電腦設計與制作能力,具備市場競爭能力的廣告策劃和設計的專業(yè)人才。

  【主干課程】設計基礎、廣告攝影、數碼攝影、攝像、字體設計、圖形設計、海報設計、包裝設計、標志設計、編排設計、印刷設計、POP廣告、書籍裝幀設計、CI設計、卡通設計與制作、電腦設計應用軟件等。

  【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后,可在廣告公司、平面設計公司、印刷公司設計部、各大、中、小型企業(yè)及事業(yè)單位,市場推廣部、策劃、設計部或宣傳部門從事策劃、設計及管理工作。

  ◆包裝裝潢方向:

  【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)理論知識,又有熟練的電腦設計技能,具備市場競爭能力的現代包裝設計專業(yè)人才。

  【主干課程】設計基礎、電腦設計應用軟件、包裝設計、海報設計、字體設計、圖形設計、標志設計、CI設計、POP廣告設計、容器造型、紙盒結構、卡通設計與制作、市場營銷、消費心理學、印刷設計等。

  【就業(yè)方向】學生畢業(yè)后,可在大、中型企業(yè)設計部、廣告公司、包裝設計公司、電腦設計與制作公司以及印刷公司的設計部等,從事包裝裝潢、平面設計、市場營銷、策劃等工作。

 

[標簽:藝術 教師 就業(yè) 環(huán)境 自我介紹]

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