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• 高三物理課件：第二十章 第三節(jié) 光的折射 2009-05-13

  結(jié)論：光從空氣射到玻璃上，在界面上一部分光發(fā)生反射，回到空氣中；另一部分光射入玻璃中，并改變了原來的傳播方向．點擊下載全部：第二十章第三節(jié)光的折射

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• 高三物理課件：第二十章 第二節(jié) 光的反射 平面鏡 2009-05-13

  當光照到兩種介質(zhì)的交界面時，發(fā)生反射現(xiàn)象．點擊下載全部：第二十章第二節(jié)光的反射平面鏡

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• 高三物理課件：第二十章 第五節(jié) 棱鏡 2009-05-13

  常用的棱鏡是橫截面積為三角形的三棱鏡，通常簡稱為棱鏡．棱鏡可以改變光的傳播方向，還可以使光發(fā)生色散．點擊下載全部：第二十章第五節(jié)棱鏡

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• 高三物理課件：第二十章 第四節(jié) 全反射(３) 2009-05-13

  全反射現(xiàn)象是自然界里常見的現(xiàn)象，我們常聽到的光纖通信就是利用了全反射的原理，為了說明光導纖維對光的傳導作用，我們做下面的實驗．點擊下載全部：第二十章第四節(jié)全反射(３)

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• 高三物理課件：第二十章 第四節(jié) 全反射(２) 2009-05-13

  光由光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)時，同時發(fā)生反射和折射，折射角大于入射角，隨著入射角的增大，反射光線越來越強，折射光線越來越弱，當折射角增大到90時，折射光線完全消失，只剩下反射光線，這種現(xiàn)象叫做全反射．點擊下

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• 高三物理課件：第二十章 第四節(jié) 全反射(1) 2009-05-13

  不同介質(zhì)的折射率不同，我們把折射率較小的介質(zhì)稱為光疏介質(zhì)，折射率較大的介質(zhì)稱為光密介質(zhì)．光疏介質(zhì)和光密介質(zhì)是相對的．點擊下載全部：第二十章第四節(jié)全反射(1)

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• 高三物理課件：高考復習專題六動量和能量問題(下) 2009-05-13

  a、功的本質(zhì)：一個力對物體做了功，產(chǎn)生的效果是物體的能量發(fā)生了變化；不同形式的能量的轉(zhuǎn)化及能量在物體間的轉(zhuǎn)移除了由于熱傳遞而使內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移這種情況外，都是做功的結(jié)果；能量的變化是由做功引起的，其值可用

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• 高三物理課件：高考復習專題六動量和能量問題(上) 2009-05-13

  動量和能量貫穿整個物理學,涉及到力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學等,從動量和能量的角度分析處理問題是研究物理問題的一條重要的途徑,也是解決物理問題最重要的思維方法之一.功和功率、動能和動能定理、重力的

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• 高三物理課件：力學_懸掛測重心 2009-05-13

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• 高三物理課件：力學_形變和彈力 顯示微小形變3 2009-05-13

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• 高三物理課件：力學_形變和彈力 顯示微小形變1 2009-05-13

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• 高三物理課件：力學_形變和彈力 2009-05-13

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• 高三物理課件：力學_受力體與施力體的相互性 2009-05-13

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• 高三物理課件：力學_平等四邊形定則 2009-05-13

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• 高三物理課件：力學_力合成分解 2009-05-13

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• 高三物理課件：力學_力的合成演示 2009-05-13

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• 高三物理課件：力學_力的合成的平行四邊形定則 三角形定則 2009-05-13

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• 高三物理課件：力學_力的概念 力的三要素 2009-05-13

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• 高三物理課件：力學_火車制動 2009-05-13

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• 高三物理課件：力學_胡克定律實驗（1） 2009-05-13

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• 高三物理課件：力學_胡克定律實驗 2009-05-13

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• 高三物理課件：第二十章 第四節(jié) 全反射 2009-05-13

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• 高三物理課件：粵教滬版帶電粒子在電場中的運動 2009-05-13

  那么帶電粒子在勻強電場中的豎直平面內(nèi)做圓周運動時，最高點、最低點在哪及最高點的最小速度又是多少呢點擊下載全部：粵教滬版帶電粒子在電場中的運動

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• 高三物理課件：粵教滬版物理思想與物理方法 2009-05-13

  例.如圖所示，跨過滑輪細繩的兩端分別系有m1=1kg、m2=2kg的物體A和B.滑輪質(zhì)量m=0.2kg，不計繩與滑輪的摩擦，要使B靜止在地面上，則向上的拉力F不能超過多大?點擊下載全部：粵教滬版物理思想與物理方法

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• 高三物理課件：粵教滬版電磁場問題復習課 2009-05-13

  例.水平方向的勻強電場中，有一質(zhì)量為m的帶電小球，用長為L的細線懸于O點，當小球平衡時，細線與豎直方向成角�，F(xiàn)給小球一個初速度，初速度方向與細線垂直，使小球恰能在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則圓周運動過程中速度

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• 高三物理課件：粵教滬版光電效應 2009-05-13

  --------光的認識發(fā)展史-------什么是光？光是什么？讓我們撫去歲月的風塵打開歷史的卷面踏著前人的足跡回顧一下光學說的發(fā)展點擊下載全部：粵教滬版光電效應

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• 傳感器是把非電學物理量（如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強、光照度等）轉(zhuǎn)換成易于測量、傳輸、處理的電學量（如電壓、電流、電容等）的一種組件，起自動控制作用。一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三

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