年份 | 作文題目 | 寫(xiě)作要求 | 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) |
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2023年 | 2023年天津高考作文 | 一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn),一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!【詳細(xì)】 | 天津卷通過(guò)“紀(jì)念日”,談?wù)摗白蛱臁迸c“今天”的關(guān)系,具有較寬的寫(xiě)作空間……【詳細(xì)】 |
2022年 | 2022年天津高考作文 | 煙火氣是家人團(tuán)坐,燈火可親;煙火氣是國(guó)泰民豐……【詳細(xì)】 | 天津卷通過(guò)“紀(jì)念日”,談?wù)摗白蛱臁迸c“今天”的關(guān)系,具有較寬的寫(xiě)作空間……【詳細(xì)】 |
2021年 | 2021年天津高考作文 | 如果說(shuō)時(shí)間是一條單行道,那么紀(jì)念日就是道路兩側(cè)最醒目的路標(biāo),它告訴我們?cè)鯓訌淖蛱熳叩搅私裉。時(shí)間永不停步,紀(jì)念日不會(huì)消失……【詳細(xì)】 | 天津卷通過(guò)“紀(jì)念日”,談?wù)摗白蛱臁迸c“今天”的關(guān)系,具有較寬的寫(xiě)作空間……【詳細(xì)】 |
2020年 | 2020年天津高考作文 | “中國(guó)面孔”是全球熱播紀(jì)錄片里充滿(mǎn)家國(guó)情懷的杜甫……【詳細(xì)】 | 面對(duì)2019年這樣一個(gè)極具紀(jì)念意義的年份,天津高考作文命題人一改近年來(lái)天津卷生活化、多元化、“小題大做”的命題特……【詳細(xì)】 |
2019年 | “愛(ài)國(guó)”的思考和感悟 | 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。不錯(cuò),目前的中國(guó),固然是江山破碎,國(guó)弊民窮,但誰(shuí)能斷言,中國(guó)……【詳細(xì)】 | 面對(duì)2019年這樣一個(gè)極具紀(jì)念意義的年份,天津高考作文命題人一改近年來(lái)天津卷生活化、多元化、“小題大做”的命題特……【詳細(xì)】 |
2018年 | 器 | 生活中有不同的“器”。器能盛納萬(wàn)物,美的形制與好的內(nèi)容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作……【詳細(xì)】 | 該話(huà)題審題難度適中,結(jié)合導(dǎo)語(yǔ)中的"形制"與"內(nèi)容","助人成事","器量","肩負(fù)"與"夢(mèng)想"等具有關(guān)聯(lián)性的詞組……【詳細(xì)】 |
2017年 | 重讀長(zhǎng)輩這部書(shū) | 要求:①自選角度,自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征鮮明;、鄄簧儆800字;④不得抄襲,不得套作。 | |
2016年 | 我的青春與閱讀 | ①自選角度,自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。 | 本次作文天津卷依然秉承傳統(tǒng)的作文形式,是話(huà)題作文,是我的青春閱讀需要學(xué)生寫(xiě)出自己的感覺(jué)來(lái),寫(xiě)出自己關(guān)于閱讀的感受出來(lái),這個(gè)主題其實(shí)我們?cè)谥耙呀?jīng)涉及過(guò),但是需要有自己的想法,可以說(shuō)是"老樹(shù)開(kāi)新花"。[詳細(xì)] |
2015年 | 范兒 | 請(qǐng)根據(jù)上面的材料,結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫(xiě)一篇文章。 | 尚未公布.... |
2014年 | 假如有一款芯片 | 假如有一個(gè)人發(fā)明了智能芯片,植入賣(mài)菜大娘腦后可以讓她博覽古今……任何人無(wú)需再學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)這段材料,寫(xiě)一篇作文,談?wù)勀愕目捶。除?shī)歌外,體裁不限。[詳細(xì)] | —— |
2013年 | ___而知之 | 中國(guó)自古有“學(xué)而知之”的說(shuō)法,這里的“學(xué)”,通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說(shuō)過(guò):“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣....[詳細(xì)] | 今年天津高考語(yǔ)文作文題目,上承經(jīng)典、下接地氣、角度多元、形式新穎,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代、限定與開(kāi)放的巧妙結(jié)合,是對(duì)高考作文命題思路的積極探索....[詳細(xì)] |
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