2023-05-17標簽： 語文素養(yǎng)

一、從優(yōu)秀的篇章中感知、積累、豐富語感 漢語是世界上最美、最豐富的語言，鼓勵學生讀背一些文質(zhì)兼美，情文并茂的篇章，是學生積累知識、培養(yǎng)語感的重要途徑。 1、聽說結(jié)合，感受語 [閱讀全文]

2016-10-28標簽： 語文素養(yǎng)

本文作者孫婧妍，畢業(yè)于北京十一學校，2013年北京市語文高考狀元，如今已經(jīng)是清華大學人文學院大二學生。她從一個孩子的角度讓我們了解到閱讀給她的學習、生活甚至人生帶來了怎樣的助 [閱讀全文]

2016-06-30標簽： 語文素養(yǎng)

十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當我看到這個作文題目時，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛。原因主要有兩個，第一，之前準備的作文是故事類材料作文，沒想到高考作文會讓我 [閱讀全文]