2018-04-15標(biāo)簽: 名師指導(dǎo)
物理 用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題 指導(dǎo)教師:哈六中新高一物理備課組組長(zhǎng)劉宇 有些學(xué)生初中物理還行,可上了高中成績(jī)總上不去。這是因?yàn)槌踔械奈锢韱?wèn)題比較直接、直觀,而高中物理更抽象 [閱讀全文]
2018-04-15標(biāo)簽: 名師指導(dǎo)
地理 聯(lián)系生活學(xué)以致用 指導(dǎo)教師:哈六中新高一地理備課組組長(zhǎng)劉洪梅 學(xué)習(xí)高中地理中的自然地理時(shí),應(yīng)采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)理解重于記憶,聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題。平時(shí)還應(yīng)多 [閱讀全文]
2018-04-15標(biāo)簽: 名師指導(dǎo)
歷史 從四個(gè)步驟學(xué)習(xí) 指導(dǎo)教師:哈六中新高一歷史備課組組長(zhǎng)孫麗英 學(xué)習(xí)高中歷史課程大致可分四個(gè)步驟: 第一步:史實(shí)。要求學(xué)生對(duì)基本史實(shí)和階段特征的掌握必須準(zhǔn)確、全面,建構(gòu)清晰 [閱讀全文]
2018-04-15標(biāo)簽: 名師指導(dǎo)
英語(yǔ) 勤翻詞典 注意積累 指導(dǎo)教師:哈六中新高一英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)趙強(qiáng) 因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)緩慢積累的過(guò)程,所以高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要特別注意高一、高二階段,尤其是語(yǔ)感的培養(yǎng)。從近年來(lái)的 [閱讀全文]
2018-04-15標(biāo)簽: 名師指導(dǎo)
這兩天,哈市各高中的新生陸續(xù)報(bào)到,目前正在進(jìn)行新學(xué)期軍訓(xùn)。高一開(kāi)課在即,針對(duì)新生普遍存在對(duì)高中課程適應(yīng)慢,解題比較困難的問(wèn)題,本報(bào)記者15日獨(dú)家采訪(fǎng)了省重點(diǎn)高中 哈六中數(shù)、 [閱讀全文]
2018-04-14標(biāo)簽: 名師指導(dǎo)
對(duì)于文科考生來(lái)說(shuō),文科綜合是占分比重最大,也相對(duì)容易得分的一科,但文綜的知識(shí)體系相對(duì)繁瑣,復(fù)習(xí)起來(lái)也不易記憶。距離高考(微博)的時(shí)間越來(lái)越近,不少考生開(kāi)始出現(xiàn)浮躁的心理,認(rèn)為自己 [閱讀全文]
2018-02-01標(biāo)簽: 名師指導(dǎo)
高考考查的是學(xué)生的寫(xiě)作水平,所以目的不是為了鹽作家才子,而是為了考查我們的寫(xiě)作基本功。每個(gè)人的寫(xiě)作才華不同,只要我們能寫(xiě)出契合主題、思路清楚、結(jié)構(gòu)明晰的文章,就可以拿到一 [閱讀全文]
2018-01-24標(biāo)簽: 名師指導(dǎo)
有人曾形象地說(shuō),得語(yǔ)文者得高考,得作文者得語(yǔ)文。在有限的時(shí)間里寫(xiě)好那短短幾百字殊非易事,但也不是沒(méi)有規(guī)律可循。最近,關(guān)于新高考作文寫(xiě)作的教材《新高考作文微教程》出版發(fā)行, [閱讀全文]
2016-05-26標(biāo)簽: 名師指導(dǎo)
高考前最后階段,考生基本都已經(jīng)過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí),這段時(shí)間該關(guān)注哪些重點(diǎn)內(nèi)容?如何掌握復(fù)習(xí)的節(jié)奏? 看杭州名校老師給各位高三的小主們講解各科目核心要點(diǎn)。另外,還有杭州師范大學(xué)附 [閱讀全文]
2012-02-20標(biāo)簽: 名師指導(dǎo)
今年北京高考數(shù)學(xué)最有意思的一件事情就是在參考樣題的改變,今年參考樣題替換了10道,新增了1道,其中有7道題是由測(cè)試題替換成為了高考真題。什么是測(cè)試題呢?考試大綱上寫(xiě)的很清楚, [閱讀全文]
2012-02-20標(biāo)簽: 名師指導(dǎo)
每次考試,絕大多數(shù)高三考生都會(huì)出現(xiàn) 會(huì)而不對(duì) 的情況,考試以后很多學(xué)生的 借口 就多了起來(lái),要不是 就怎么 等等的話(huà),導(dǎo)致很多家長(zhǎng)也相信具有 絕對(duì)實(shí)力 只是這次沒(méi)有考好而已,要 [閱讀全文]