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2025年高考南北對峙與民族融合

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-21 22:21:17


高考

  南北對峙與民族融合

  知道:


  南朝與北朝:

  A、“五胡”:匈奴、鮮卑、氐、羯、羌

  B、南北朝政權(quán)的更替:

  北朝政權(quán)的更替:原活動于大興安嶺一帶的游牧狩獵民族鮮卑族拓跋部向西南遷移,建立政權(quán),國號魏,稱“北魏”,后遷都平城(今山西大同),至439年,統(tǒng)一北方。持續(xù)近百年后,又分裂為東魏與西魏、北齊與北周。

  南朝政權(quán)的更替:南方東晉于420年被宋取代,其后,齊、梁、陳三朝相繼更替。

  C、南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況:

  先進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū):南朝時期,南方經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,逐漸形成江浙、湘贛、巴蜀等農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)。

  農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步:水利的廣泛興修、犁耕的推廣改進(jìn)和北方作物的引入等

  手工行業(yè)發(fā)達(dá):絲織、冶鑄、造船、造紙、漆器、制瓷、制鹽等

  商業(yè):長江中下游出現(xiàn)不少商業(yè)繁榮大城市,海外貿(mào)易也有所發(fā)展

  民族融合推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展:活動于南方山區(qū)一些少數(shù)民族陸續(xù)出居平原,與漢族人民交往接觸,互相融合,共同為南方經(jīng)濟(jì)開發(fā)做出貢獻(xiàn)

  南北經(jīng)濟(jì)不平衡:南朝統(tǒng)治者昏庸荒怠,使南北對峙平衡格局向北傾斜,最終北方政權(quán)統(tǒng)一全國。

  理解:

  孝文帝改革:

  原因:孝文帝時期,北方民族融合被推向新的高潮。出生漢族的馮太后深知要立國中原,必須變更鮮卑舊俗,于是仿照漢制,推行政治、經(jīng)濟(jì)制度改革。

  內(nèi)容和作用:

  在地方基層實(shí)行“三長制”,以加強(qiáng)中央集權(quán),完善地方行政。

  頒布官吏俸祿制和懲治貪贓的規(guī)定,以遏制貪污腐化。

  推行“均田制”,將政府控制的荒地分給農(nóng)民耕種,以利農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展。

  實(shí)行漢化:將都城南遷至洛陽;下令禁止在朝廷上說鮮卑語和穿胡服,通用漢語、漢服;改鮮卑族復(fù)音姓氏為漢族單一姓氏;仿效漢族體制改定官制和律令;以身作則,極力促進(jìn)胡漢通婚;尊崇孔子,實(shí)行禮制,提倡以孝治國。

  作用:對加快民族融合進(jìn)程,推動北方少數(shù)民族社會、經(jīng)濟(jì)、文化的進(jìn)步,都做出了重大貢獻(xiàn)。

 

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