2025年高考高中生物負(fù)反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

　　負(fù)反饋調(diào)節(jié)：使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到或保持平衡或穩(wěn)態(tài)，結(jié)果是抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分的變化。

　　1負(fù)反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn):

　　負(fù)反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)可以從“負(fù)”字上得到很好的理解，它主要是通過(guò)輸入、輸出之間的差值作用于控制系統(tǒng)的其他部分。這個(gè)差值就反映了我們要求的輸出和實(shí)際的輸出之間的差別。負(fù)反饋調(diào)節(jié)控制器的控制策略是不停減小這個(gè)差值，以使差值變小。負(fù)反饋形成的系統(tǒng)，控制精度高，系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定。

　　我們通過(guò)介紹自動(dòng)化原理時(shí)用到的例子來(lái)說(shuō)明負(fù)反饋調(diào)節(jié)的工作過(guò)程。當(dāng)人打算要拿桌子上的水杯時(shí)，人首先要看到自己的手與杯子之間的距離，然后確定自己手的移動(dòng)方向，手始向水杯移動(dòng)。

　　同時(shí)人的眼睛不停觀察手與杯子的距離(該距離就是輸入與輸出的差值)，而人腦(控制器)的作用就是不�？刂剖忠苿�(dòng)，以消除這個(gè)差值。直到手拿到杯子為止，整個(gè)過(guò)程也就結(jié)束了。

　　從上面的例子可以看出，由負(fù)反饋調(diào)節(jié)形成的偏差是人準(zhǔn)確完成拿杯子動(dòng)作的關(guān)鍵。如果這個(gè)差值不能得到的話，整個(gè)動(dòng)作也就沒(méi)有辦法完成了。這就是眼睛失明的人不能拿到杯子的緣故。負(fù)反饋調(diào)節(jié)一般是由測(cè)量元件測(cè)得輸出值后，送入比較元件與輸入值進(jìn)行比較而得到的。

　　2負(fù)反饋調(diào)節(jié)的意義：

　　負(fù)反饋調(diào)節(jié)的主要意義在于維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，在負(fù)反饋情況時(shí)，反饋控制系統(tǒng)平時(shí)處于穩(wěn)定狀態(tài)。

　　還有一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)：在人體內(nèi)，下丘腦作為內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)分泌促激素釋放激素，使垂體分泌促激素，作用于其他內(nèi)分泌腺，促進(jìn)其他內(nèi)分泌腺的分泌激素，各種內(nèi)分泌腺分泌的激素過(guò)多，反過(guò)來(lái)會(huì)抑制下丘腦和垂體的功能，稱(chēng)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

　　負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的一種抑制性調(diào)節(jié)機(jī)制。例如，在草原生態(tài)系統(tǒng)中，食草動(dòng)物瞪羚的數(shù)量增加，負(fù)反饋調(diào)節(jié)會(huì)引起其天敵獵豹數(shù)量的增加和草數(shù)量的下降，兩者共同作用引起瞪羚種群數(shù)量下降，維持了生態(tài)系統(tǒng)中瞪羚數(shù)量的穩(wěn)定。

　　負(fù)反饋調(diào)節(jié)在電子電路中應(yīng)用非常廣泛。在放大電路中，利用負(fù)反饋調(diào)節(jié)可以穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)和放大倍數(shù)，可以減小非線性失真、擴(kuò)展頻帶，還可以改變放大器的輸入阻抗和輸出抗阻。

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