2025年高考政治知識(shí)點(diǎn)文化生活
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-26 09:15:42
文化生活 二輪專題
一、 文化的作用
【高考考點(diǎn)】
★文化與社會(huì)
1、文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)、形式、力量
2、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系
3、文化與綜合國(guó)力
★文化對(duì)人的影響
1、文化對(duì)人影響的表現(xiàn)
2、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)
3、豐富精神世界,促進(jìn)全面發(fā)展
【知識(shí)應(yīng)用】
1、"有批就有錢"、"批一封,銀二元",這些早年流傳梅州民間的俗語和歌謠,唱出了僑批這種珍貴的民間文書的獨(dú)特性。僑批是華僑與家鄉(xiāng)的親人聯(lián)系交流、帶信帶錢物的特殊文獻(xiàn)載體、它涵蓋僑鄉(xiāng)與世界各地的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流信息,是未經(jīng)后來人刻意雕琢的史信,被盛贊為中國(guó)"20世紀(jì)的敦煌文書",列入世界記憶遺產(chǎn)名錄。僑批具有巨大魅力,是因?yàn)?br />
①僑批是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志②僑批是對(duì)特定時(shí)代經(jīng)濟(jì)、政治的反映
、蹆S批是維系民族生存發(fā)展的精神紐帶④僑批是特定時(shí)代精神文化的物質(zhì)載體
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2、(2015·安徽卷)"鄉(xiāng)愁抹不去,鄉(xiāng)愁又回不去。"回首三十多年來的神州大地,許多人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),漂泊打拼于異地他鄉(xiāng),鄉(xiāng)愁何寄?鄉(xiāng)愁是不可泯滅的記憶,是揮之不去的鄉(xiāng)音繚繞,是故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情在靈魂上的烙印。由此可見
、汆l(xiāng)愁的影響深遠(yuǎn)而持久 ②鄉(xiāng)愁增進(jìn)了文化歸屬感
③鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)土文化的標(biāo)志 ④鄉(xiāng)愁是民族文化的靈魂
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3. (2015·安徽卷)人們?cè)诟袘燕l(xiāng)愁的同時(shí),把夢(mèng)想留在他鄉(xiāng),把匆匆的背影留給故鄉(xiāng)。這說明
A.夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑 B.價(jià)值觀念決定人的行為選擇
C.奉獻(xiàn)他鄉(xiāng)才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值 D.價(jià)值選擇以價(jià)值判斷為基礎(chǔ)
【熱點(diǎn)透析】--工匠精神
中華民族數(shù)千年歷史長(zhǎng)河中,既有魯班、馬鈞這樣大師級(jí)的工匠,也有修造出長(zhǎng)城這種世界奇觀建筑的無名工匠。這足以說明,中華民族的基因里流淌著工匠的血液,而且在不斷延續(xù)和傳承。
《大國(guó)工匠》節(jié)目中,中國(guó)當(dāng)代的"大國(guó)工匠"都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者,他們的故事無不充滿夢(mèng)想與拼搏的跌宕起伏,無不用樸實(shí)而感人的細(xì)節(jié)詮釋著心系祖國(guó),追求夢(mèng)想過程中的奮斗與努力。
從中國(guó)制造走向中國(guó)創(chuàng)造,需要大批不斷追求職業(yè)技能的,能夠代表中國(guó)水平與中國(guó)制造實(shí)力的工匠;更需要對(duì)工作耐心、專注、執(zhí)著堅(jiān)守和對(duì)產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的工匠精神,這種精神是中國(guó)制造的內(nèi)在支撐。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的知識(shí),分析弘揚(yáng)"工匠精神"的現(xiàn)代價(jià)值。
o ①弘揚(yáng)"工匠精神",有利于傳承優(yōu)秀民族文化,弘揚(yáng)勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力和認(rèn)同感,增強(qiáng)文化自覺和文化自信。
o ②弘揚(yáng)工匠精神,踐行愛國(guó)、敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的作用,為中國(guó)制造提供不竭的精神動(dòng)力,從而推進(jìn)中國(guó)制造走向中國(guó)創(chuàng)造,提高綜合國(guó)力,提高國(guó)家文化文化軟實(shí)力。
o ③弘揚(yáng)工匠精神,不斷豐富人的精神世界、促進(jìn)人的全面發(fā)展,提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),形成科學(xué)文明、開拓進(jìn)取、健康向上的思想觀念和道德風(fēng)尚。
【典型例題】 目前我國(guó)制造業(yè)還存在著大而不強(qiáng),產(chǎn)品檔次整體不高,自主創(chuàng)新能力弱等問題。要實(shí)現(xiàn)《中國(guó)制造業(yè)2025》確定的目標(biāo)和任務(wù),從"制造大國(guó)"變?yōu)?quot;制造強(qiáng)國(guó)",從"中國(guó)制造"轉(zhuǎn)向"中國(guó)智造",尤其需要培育和弘揚(yáng)工匠精神
結(jié)合材料,從歷史唯物主義角度,談?wù)勎覈?guó)為什么要培育和弘揚(yáng)工匠精神。
1.社會(huì)存在決定意識(shí)。目前我國(guó)制造業(yè)還存在的問題,需要培育和弘揚(yáng)工匠精神。
2.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)性。工匠精神具有積極作用,有利于提高我國(guó)產(chǎn)業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
3.價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用,要做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。工匠精神符合人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,符合最廣大人民的根本利益,是正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。
4.人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。培育和弘揚(yáng)工匠精神,有利于引導(dǎo)工匠在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值。
二、文化的傳承與創(chuàng)新
【高考考點(diǎn)】
★文化的多樣性與文化傳播
1.世界文化多樣性的表現(xiàn)--傳統(tǒng)節(jié)日和文化遺產(chǎn)
2.世界文化與民族文化的關(guān)系 3.尊重文化多樣性的意義
4.文化傳播的多種途徑 5.現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)
6.推動(dòng)文化交流的意義---政治、經(jīng)濟(jì)、文化
★文化的繼承性與文化發(fā)展
1、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)和作用 2、對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度
3、影響文化發(fā)展的因素 4、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系
★文化創(chuàng)新
1、文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 2、文化創(chuàng)新的意義
3、創(chuàng)新與繼承的關(guān)系 4、創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系
5、堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向
【知識(shí)應(yīng)用】
1. 1、(2015年北京卷26)盤龍?jiān)寰兩碛陚?飛檐角上的瑞獸蹲踞在鉛筆上,朝珠成了時(shí)尚耳機(jī)……北京故宮博物院一改人們印象中的"正襟危坐",以管藏文物和古典建筑為元素創(chuàng)作了多款熱銷產(chǎn)品。這說明:
A.文化繼承的核心是發(fā)掘其經(jīng)濟(jì)價(jià)值
B.傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵需要保持穩(wěn)定
C.文化遺產(chǎn)與當(dāng)代人的生活和審美需求可以對(duì)接
D.應(yīng)當(dāng)通過市場(chǎng)運(yùn)作,保障公民的基本文化權(quán)益
2、 [2014·浙江卷] 從甲骨、金屬直到數(shù)字化屏幕,每一次漢字載體的變革都帶來書寫和閱讀的巨大變化。這表明( )
①讀寫技術(shù)的發(fā)展是波浪式前進(jìn)的過程
、谖镔|(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會(huì)的性質(zhì)和面貌
、畚淖州d體的變化對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)產(chǎn)生重要影響
、苤R(shí)的傳播方式受制于生產(chǎn)力發(fā)展水平
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3、[2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ] 2014年3月27日,國(guó)家主席習(xí)近平在巴黎出席中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)并發(fā)表重要講話。歷史上,中華文化曾經(jīng)成為法國(guó)社會(huì)的時(shí)尚,在法國(guó)啟蒙思想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣,法國(guó)的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著廣大中國(guó)讀者。建交50年來,中法文化交流進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)了各自文化的繁榮,因?yàn)閮蓢?guó)文化:
、僭陂L(zhǎng)期交流中達(dá)到了相互融合 ②都體現(xiàn)著人類進(jìn)步的價(jià)值追求
、鄱加凶约旱木夂酮(dú)特的個(gè)性 ④都源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有相似的歷史傳統(tǒng)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4、春節(jié)期間,《美人魚》電影票房刷新內(nèi)地影史記錄,影片從童話故事《美人魚》中汲取靈感,大膽創(chuàng)造,合理想象,體現(xiàn)時(shí)代氣息,寓教于樂,雅俗共賞,這表明
①文化與經(jīng)濟(jì)相互影響相互交融 ②文化自信是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力
、鄄┎杀婇L(zhǎng)才能更好的發(fā)展民族文化 ④文化發(fā)展要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相統(tǒng)一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5、因央視《新春走基層》節(jié)目,"家風(fēng)"成為公眾熱議的話題。中國(guó)人歷來重視門楣家風(fēng)的教育,講求耕讀為本,詩(shī)禮傳家,形成了明禮、孝親、忠厚、誠(chéng)信、勤儉等家風(fēng),這表明
①教育是文化傳承的重要途徑
、谖幕仁敲褡宓,又是世界的
③注重家風(fēng)的教育有利于人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
、茏⒅丶绎L(fēng)教育是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
【熱點(diǎn)透析】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是我們屹立于世界文化之林的堅(jiān)實(shí)根基。堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),堅(jiān)持古為今用、推陳出新,秉持客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。棄其糟粕、取其精華,從傳統(tǒng)文化中提煉符合當(dāng)今時(shí)代需要的思想理念、道德規(guī)范、價(jià)值追求,賦予新意、創(chuàng)新形式,進(jìn)行藝術(shù)轉(zhuǎn)化和提升,創(chuàng)作更多具有中華文化底色、鮮明中國(guó)精神的文藝作品。---摘自習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上的講話
【知識(shí)整合】---文化創(chuàng)新
(1)文化創(chuàng)新的重要性--為什么要重視文化創(chuàng)新
①必要性:文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
、谥匾裕簞(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展;文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮;文化創(chuàng)新是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
(2)文化創(chuàng)新的途徑--怎么才能創(chuàng)作出無愧于時(shí)代的精品
【典型例題】
《長(zhǎng)江,長(zhǎng)江》、《牧人巴讓》等六部中國(guó)環(huán)保紀(jì)錄片作為"中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的民間表達(dá)"被選送到聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)"中國(guó)角"進(jìn)行展映。六部紀(jì)錄片通過影視獨(dú)特的方式訴說著六個(gè)中國(guó)人自己的環(huán)保故事,蘊(yùn)含著人類文化發(fā)展的共同追求:立足于時(shí)代的需要,講普通人的故事,傳遞人與自然的和諧之美,引導(dǎo)人類求真向善。中國(guó)環(huán)保紀(jì)錄片播出后,贏得了國(guó)際舞臺(tái)陣陣掌聲。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),分析中國(guó)環(huán)保紀(jì)錄片贏得國(guó)際舞臺(tái)陣陣掌聲給我國(guó)文化建設(shè)的啟示。
①立足于人民群眾的社會(huì)實(shí)踐,堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,著眼于時(shí)代發(fā)展的前沿,以高度的文化自覺和文化自信,發(fā)展具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的社會(huì)主義文化。
②要大力建設(shè)社會(huì)主義主義核心價(jià)值體系,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美。
、鄞蟊妭髅侥軌蜃畲蟪潭鹊爻綍r(shí)空的局限,在文化傳遞、溝通和共享方面有強(qiáng)大的功能,文化建設(shè)中應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技的積極成果。
、芪幕敲褡宓模质鞘澜绲。要促進(jìn)文化對(duì)外交流,增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力,遵循文化共性和普遍規(guī)律,搭建中國(guó)文化和世界舞臺(tái)的溝通橋梁。
三、中華文化和中華民族精神
【高考考點(diǎn)】
★中華文化
1.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
2.中華文化的包容性(求同存異、兼收并蓄)
3.中國(guó)各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)
★中華民族精神
1.中華民族精神的基本內(nèi)涵、地位和作用
2.中華民族精神的核心(愛國(guó)主義)
3.民族精神的時(shí)代特征(民族性、時(shí)代性、先進(jìn)性)
4.培育民族精神的途徑和意義
【知識(shí)應(yīng)用】
1、[2012·課標(biāo)全國(guó)卷] 在澳門,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯蘭教等幾百年來和睦相處,中式建筑與西式建筑比肩而立,中式婚禮與西式婚禮、中餐與西餐相映成趣。這表明( )
①澳門文化的內(nèi)容和形式具有多樣性 ②澳門文化的性質(zhì)是由其地理環(huán)境決定的
、郯拈T文化以中華文化為主以西方文化為輔、馨拈T文化具有包容性、開放性
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2、[2011·山東卷] 2011年,國(guó)家旅游局推出"中華文化游"主題旅游年活動(dòng),主要圍繞中國(guó)的傳統(tǒng)文化和多元民族文化,將中國(guó)的旅游資源推向世界。這一活動(dòng)有利于
①擴(kuò)大中華文化的國(guó)際影響力 ②豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵
、墼鰪(qiáng)民族文化的多元性特征 ④促進(jìn)中外文化的交流與借鑒
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3、(2015年北京文綜政治27)"我最親愛的孩子啊,母親不能用千言萬語來教育你,就用實(shí)行教育你……"抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際,打開塵封的英雄家書,依然能讀到民族和硝煙和苦難,讀到英雄對(duì)家人的思念與牽掛,讀到英雄慷慨殉國(guó)的悲壯和毅然。英雄家書:
、偌ぐl(fā)了人們的愛國(guó)情感,是一種巨大的物質(zhì)力量
②蘊(yùn)含著深厚的家國(guó)情懷,能滋養(yǎng)人們的精神世界
、勰壑磺拿褡寰,反映了民族的價(jià)值追求
④根源于多元化的大眾文化,反應(yīng)了人們的文化需求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【熱點(diǎn)透析】---愛國(guó)主義
愛國(guó)主義是中國(guó)精神最深層、最根本的內(nèi)容,也是文藝創(chuàng)作的永恒追求。凡是為中華民族作出歷史貢獻(xiàn)的英雄,都應(yīng)得到尊敬、受到頌揚(yáng)。組織和支持愛國(guó)主義題材文藝創(chuàng)作,大力謳歌民族英雄,傾訴家國(guó)情懷,弘揚(yáng)集體主義精神,不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。不斷豐富形式、創(chuàng)新手法,增強(qiáng)藝術(shù)魅力。充分運(yùn)用重要紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn),集中展映展播展示群眾喜愛的愛國(guó)主義優(yōu)秀作品,開展豐富多彩的群眾性文化活動(dòng)。---摘自習(xí)近平文藝工作座談會(huì)上的講話
【典型例題】
英雄,是一個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo),是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值引領(lǐng)。
無論哪個(gè)時(shí)代,英雄身上所體現(xiàn)出的國(guó)家情懷和民族氣節(jié)一脈相承,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。一個(gè)沒有英雄精神的人,是心靈患有軟骨病的人;一個(gè)不能崇尚英雄精神民族,是前程暗淡的民族。
在目前社會(huì)轉(zhuǎn)型期,人們的思想日益多元化,對(duì)英雄也有了不同的認(rèn)知甚至質(zhì)疑。有人覺得,英雄只屬于他們自己的時(shí)代;也有人對(duì)英雄的事跡和壯舉提出質(zhì)疑甚至抹殺。面對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的對(duì)英雄質(zhì)疑甚至抹殺的歷史虛無主義思潮,我們必須弘揚(yáng)英雄精神,充分發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的作用。
運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí),說明在當(dāng)代中國(guó)我們應(yīng)如何正確對(duì)待英雄精神并在中華民族偉大復(fù)興中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
、僖J(rèn)識(shí)到英雄精神作為中華民族精神的有機(jī)組成部分,是推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
、诤霌P(yáng)英雄精神就是要用英雄精神引領(lǐng)我們的人生觀和價(jià)值觀,在建成全面小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中踐行英雄精神,發(fā)揮英雄精神的激勵(lì)引導(dǎo)作用。
、郯押霌P(yáng)英雄精神和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來,賦予英雄精神新的時(shí)代內(nèi)涵,使英雄精神在引領(lǐng)民族前行中永葆生機(jī)與活力。
請(qǐng)運(yùn)用"價(jià)值判斷與價(jià)值選擇"的知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)析"英雄只屬于他們自己的時(shí)代"的觀點(diǎn)的合理性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇是一定社會(huì)存在的反映,在一定實(shí)踐基礎(chǔ)上形成,因而價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性。英雄的具體的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)涵會(huì)隨時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而變化,因此英雄具有時(shí)代性。
、诓煌瑫r(shí)代英雄的表現(xiàn)各有差異,但英雄的特質(zhì)具有共性。英雄們堅(jiān)持并為之奮斗的愛國(guó)、奉獻(xiàn)、忘我、艱苦奮斗等價(jià)值觀念,是人類正確的價(jià)值選擇,可以跨越時(shí)空,成為整個(gè)國(guó)家和民族寶貴的精神財(cái)富。因此該觀點(diǎn)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性。
四、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化
【高考考點(diǎn)】
1、文化市場(chǎng)對(duì)文化的影響
2、文化建設(shè)的必然要求
3、如何看待落后文化和腐朽文化
4、中國(guó)特色社會(huì)主義文化地位和作用
5、走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路
6、樹立高度的文化自覺和文化自信
7、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)
8、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容
9、思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位
10、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、樹立社會(huì)主義榮辱觀
11、思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)
【知識(shí)應(yīng)用】
1、 (2015o全國(guó)I卷) "自強(qiáng)不息,厚德載物""實(shí)事求是"……大學(xué)校訓(xùn)引導(dǎo)莘莘學(xué)子成長(zhǎng)成才。2014年4月,某報(bào)推動(dòng)《校訓(xùn)的故事》專欄,挖掘和闡述大學(xué)校訓(xùn)的文化內(nèi)涵、歷史傳承、當(dāng)代價(jià)值,傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引起了社會(huì)強(qiáng)烈反響。《校訓(xùn)的故事》引起社會(huì)強(qiáng)烈反響的原因是:
、傩S(xùn)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相契合
、谛S(xùn)是傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)載體
、坌S(xùn)全面反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代內(nèi)涵
④校訓(xùn)宣傳是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
2、(2015o江蘇卷). 103萬青奧志愿者集體當(dāng)選"感動(dòng)南京"2014年度人物。他們以真誠(chéng)的微笑和周到的服務(wù)向世界展示了中國(guó)人講文明、重禮義、團(tuán)結(jié)友善的良好風(fēng)尚,打造了最美的"中國(guó)名片"。材料表明
、俸霌P(yáng)主旋律是先進(jìn)文化建設(shè)的根本任務(wù)
、谔岣咚枷氲赖滦摒B(yǎng)能促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)
③志愿者行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀
、苤驹刚咝袆(dòng)豐富了精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【熱點(diǎn)透析】----十三五的文化建設(shè)
"十三五"時(shí)期,文化建設(shè)將重點(diǎn)實(shí)施"一個(gè)工程",構(gòu)建"四大體系"。"一個(gè)工程"就是文化精品創(chuàng)作工程,"四大體系"包括現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系、現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和對(duì)外文化交流體系。通過"一個(gè)工程"、"四大體系",推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng),讓人民群眾在物質(zhì)生活更殷實(shí)的同時(shí),精神生活也更加豐富,中華文化的國(guó)際影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。
【典型例題】 (2015安徽)工匠精神筑夢(mèng)中國(guó)制造
自古以來,專注細(xì)節(jié)、精益求精一直是中國(guó)工匠秉承的精神,這種精神鑄就了傳統(tǒng)制造業(yè)的輝煌,也是助推現(xiàn)代制造業(yè)的重要?jiǎng)恿。在大眾?chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時(shí)代,要自覺弘揚(yáng)工匠精神,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任;要將工匠精神與現(xiàn)代高科技高度融合,創(chuàng)造高品質(zhì)產(chǎn)品,滿足用戶消費(fèi)。中國(guó)制造正在敞開一扇扇新的夢(mèng)想之門。
根據(jù)材料,闡明"工匠精神筑夢(mèng)中國(guó)制造"的文化生活依據(jù)。
①文化與經(jīng)濟(jì)相互影響,文化反作用于經(jīng)濟(jì)。
、诠そ尘褡鳛槊褡寰竦捏w現(xiàn),是助推制造業(yè)發(fā)展的精神動(dòng)力。
、蹣淞⒏叨鹊奈幕杂X和文化自信,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。弘揚(yáng)工匠精神,擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任。
、芪幕瘎(chuàng)新必須立足社會(huì)實(shí)踐,繼承傳統(tǒng),推陳出新,既要秉承傳統(tǒng)工匠精神,又要發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。
【典型例題】(2014四川)四川省文化資源豐富,文化底蘊(yùn)深厚,但文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不平衡,還不能很好地滿足人民群眾的精神文化需求。近年來,四川省立足本省實(shí)際,借鑒國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作重心不動(dòng)搖,以建設(shè)共有精神家園為目標(biāo),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力建設(shè)文化強(qiáng)。婚_展"科學(xué)發(fā)展""感恩奮進(jìn)"專題教育、道德模范評(píng)選等活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律;構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,已建成公共圖書館188個(gè),文化館(站、室)等十萬余個(gè),形成全國(guó)網(wǎng)點(diǎn)最多的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò);挖掘紅色文化、民族風(fēng)情等資源,發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè),文化產(chǎn)業(yè)連續(xù)多年保持28%以上的增速;搭建社區(qū)文化中心、農(nóng)村文化中心等文化舞臺(tái),讓老百姓自我參與、自我展示、自我教育
依據(jù)材料,運(yùn)用《文化生活》知識(shí),說明四川省是如何建設(shè)共有精神家園的(12分)
、僖陨鐣(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化建設(shè),培育良好文化環(huán)境。
、谕晟乒参幕⻊(wù)體系,保障人民基本文化權(quán)益。
、郯l(fā)展文化產(chǎn)業(yè),為人民提供豐富多彩的文化產(chǎn)品。
、芤揽咳嗣袢罕,激發(fā)創(chuàng)造活力,建設(shè)共有精神家園。
⑤深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化
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