2025年高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)時(shí)政復(fù)習(xí)要聯(lián)系課本

　　縱觀(guān)近幾年的高考政治試題，“題目在書(shū)外，題根源書(shū)中”的高考命題思路體現(xiàn)得淋漓盡致。在試題的設(shè)計(jì)上，一般是以有重大影響的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為切入點(diǎn)，越來(lái)越注重考生對(duì)政治知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐。這就要求同學(xué)們平時(shí)要關(guān)心國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政，并深入思考其中蘊(yùn)含的政治課的基本道理，將時(shí)政熱點(diǎn)與課本知識(shí)掛起鉤來(lái)，找到二者的結(jié)合點(diǎn)。那么，時(shí)政復(fù)習(xí)應(yīng)該把握哪些熱點(diǎn)，怎樣與課本知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系呢？針對(duì)這些問(wèn)題，記者日前采訪(fǎng)了衡水中學(xué)的劉春宇老師，請(qǐng)他為我省廣大學(xué)子進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

　　時(shí)事聯(lián)系課本

　　劉老師說(shuō)，同學(xué)們?cè)诮庾x時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)從多角度聯(lián)想，聯(lián)系課本所學(xué)知識(shí)，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)和政治學(xué)常識(shí)解答題目。以抗震救災(zāi)為例，劉老師向同學(xué)們提供了一些解題建議。

　　材料：2008年10月8日，全國(guó)抗震救災(zāi)總結(jié)表彰大會(huì)召開(kāi)。胡錦濤指出，抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)重大勝利，展現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)社會(huì)主義國(guó)家政權(quán)的偉大力量，展現(xiàn)了人民軍隊(duì)的偉大力量，展現(xiàn)了13億中國(guó)人民的偉大力量，展現(xiàn)了改革開(kāi)放的偉大力量，展現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大力量，進(jìn)一步增強(qiáng)了全國(guó)各族人民的民族自信心和自豪感，必將激勵(lì)災(zāi)區(qū)人民排除萬(wàn)難重建家園、創(chuàng)造美好生活，必將鼓舞全國(guó)各族人民滿(mǎn)懷信心地把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。

　　分析：這則材料可涉及的政治學(xué)知識(shí)包括，黨和政府堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，黨的宗旨，國(guó)家機(jī)構(gòu)堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的基本原則，國(guó)家維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)公共服務(wù)的職能等，同時(shí)可聯(lián)想到國(guó)際交往和國(guó)際援助等知識(shí)。涉及到的哲學(xué)常識(shí)有：個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，整體與部分的關(guān)系，科學(xué)預(yù)測(cè)、提高實(shí)踐水平等。

　　把握基礎(chǔ)知識(shí)

　　時(shí)政復(fù)習(xí)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，復(fù)習(xí)的方法很多，但萬(wàn)變不離其宗，同學(xué)們必須具備良好的思想政治學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)以不變應(yīng)萬(wàn)變。在復(fù)習(xí)中，不少同學(xué)認(rèn)為只需要單純記憶時(shí)事熱點(diǎn)就可以了，不需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，甚至認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)也不重要。對(duì)此，劉老師認(rèn)為時(shí)政復(fù)習(xí)一定不能脫離課本，單純記憶時(shí)事熱點(diǎn)并沒(méi)有什么意義。對(duì)于時(shí)政試題的解答需要綜合能力，而綜合能力的形成首先是建立在對(duì)課本知識(shí)的理解和把握的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)把握，絕對(duì)不可能形成所謂的綜合能力。因此，劉老師建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中，要注意以基礎(chǔ)知識(shí)為重，按照章節(jié)的順序，把教材閱讀好，把練習(xí)完成好，以鞏固基本知識(shí)點(diǎn)。

　　綜合試卷演練

　　劉老師說(shuō)，現(xiàn)階段，高三學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)入真正的文綜整合復(fù)習(xí)階段，大部分練習(xí)還是單科進(jìn)行的。因此，同學(xué)們一定要緊跟老師的復(fù)習(xí)步伐，結(jié)合本地本校的具體安排，有秩序地進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。劉老師建議，每周進(jìn)行一次綜合試卷的演練，“同學(xué)們一定要把握好這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，為高考取勝練好兵”。

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