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高一語文教案:《歸去來兮辭》 8

來源:網(wǎng)絡資源 2024-10-09 11:50:36

  ●教學目標

  知識目標

  1.了解辭賦的特點,了解文中陶淵明所述之志。

  2.背誦全文。

  能力目標

  1.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞,歸納“行、引、乘、策”等四個詞的一詞多義,了解“以、而、之、兮、來”等文言虛詞的用法和省略句、倒裝句兩種句式,逐步提高文言文閱讀能力。

  2.鑒賞本文感情真摯、用語樸素、用典自然等特點,提高學生的審美能力。

  德育目標

  理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當時黑暗的上層社會同流合污,熱愛田園生活的高尚情操,學習其高潔的理想志趣和堅定的人生追求。

  ●教學重點

  1.了解作者辭官歸田的原因,深刻體味詩人鄙棄官場,熱愛田園的無限欣喜之情。

  2.背誦全文。

  ●教學難點

  1.理解述志中流露出的或喜或哀,或決絕或猶疑的`復雜感情。

  2.歸納實、虛詞的用法,掌握省略句、倒裝句兩種句式。

  ●教學方法

  1.朗讀教學法。本文屬于辭賦,宜抓住辭賦押韻的特點,以朗讀為主要教學手段,在指導誦讀中引導學生鑒賞課文。

  2.點撥教學法。以文中表現(xiàn)陶淵明思想志趣的語句為重點進行點撥教學。

  3.探究拓展法。提倡學生進行淺近的研究性學習,給學生提供一個研究性學習的小題目,激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)他們探究未知的興趣。

  ●教具準備

  多媒體CAI課件、錄音機、朗讀磁帶、投影儀、陶淵明畫像。

  ●課時安排

  2課時

  ●教學步驟


  高一語文教案匯總


      高一語文教案:《鴻門宴》教案

 

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