聽聽名校教師的建議如何有效復習

　　語  文

　　七分“回頭看”

　　江蘇省泰興中學 戴宏華

　　一學年積累下來的專項講義、模擬試題、閱讀材料繁多龐雜，“從頭再來”很不現(xiàn)實。建議考生在熟悉教材和考點的基礎(chǔ)上，找準弱點、難點和得分增長點，可先將模擬試題縱向梳理，從“面”上找出失分題的共性和個性，然后結(jié)合專項練習，在“點”上再集中攻一攻。

　　建議考生在可以拿全分的題目上多一些準備，讀音、成語、病句、默寫等題目，完全可以靠扎實復習拿分。復習主觀題部分，要結(jié)合典型題目，重視揣摩、內(nèi)化，加深對命題意圖、得分點、解題角度和規(guī)范答題的認識。譬如，復習文學作品閱讀時“三結(jié)合”：結(jié)合文本積累寫作素材，結(jié)合題型歸納解題角度，結(jié)合講解把握表述層次。

　　臨考前，七分“回頭看”，三分“往前趕”，既注重資料的溫習，又要做針對性訓練。訓練須少而精，每天不超過30分鐘，目的在于保持題感。每周至少有一次模擬“自考”，須限時；建議將2007年江蘇高考卷做一遍，6月5日左右再做一遍。

　　補充建議：關(guān)于作文，可精選部分考試范文，分類揣摩或讀記其中4~6篇，掌握文體；每天擇時泛讀一兩種作文指導用書，開拓思路；深入了解2~4個歷史文化名人或時尚人物，注重選材；回讀教材1~5冊的目錄標題，把握立意走向，力避淺顯。

　　數(shù)  學

　　中、低檔題是關(guān)鍵

　　江蘇省姜堰中學 戴如明

　　今年是使用新教材高考的第一年，而且題型發(fā)生較大的改變，根據(jù)高考數(shù)學考試說明，易、中、難比例一般為4：4：2。中、低檔題（基本知識120多分）是高考成敗的關(guān)鍵�？荚嚽跋Γ�花大量時間做難題得不償失。所以要主抓“雙”基，就是應把自己感到不踏實的問題過一遍。做好公式整理，認真把握知識的重點、難點、疑點、誤點、弱點、考點，應注意揭示知識的內(nèi)在聯(lián)系與綜合，選擇知識交匯點多的典型問題進行分析。

　　復習應側(cè)重于整理數(shù)學試卷，把一年來做過的試卷重新拿出來，認真訂正以前做錯的題。若有數(shù)學筆記或錯題集的話，最好也拿出來，結(jié)合老師評講過的試題再認真做一遍。這樣，有助于發(fā)現(xiàn)自己的弱項。現(xiàn)階段，做舊題的效果好于做新題。許多考生認為自己錯題是因為馬虎，其實這個歸因太簡單，往往并不準確。錯題暴露出的是知識上的漏洞、思維上的缺陷。因此，每次練習后，必須要反思。

　　同時，書上的典型例題尤其是章節(jié)總結(jié)中的“例題”特別值得考生注意。記住課本例題、習題中的一些重要結(jié)論，能在高考中起到很大作用。每年的高考數(shù)學試題中都有相當數(shù)量的題目，是將課本上的題目直接選用或稍作修改、整合而來的。所以，建議考生認真演練課本上的典型例題、習題，并真正領(lǐng)悟其中的知識和方法。

　　實戰(zhàn)演練，做2∽3套模擬試題。訓練時，可采用“限時練習”法，這樣你會全身心地投入解題，思想高度集中，大腦迅速運轉(zhuǎn)，相應的書寫速度、運算速度、畫圖速度都會加快。

　　英  語

　　回歸課本，夯實基礎(chǔ)

　　江蘇省泰興中學 陳玉華

　　回歸課本，對單詞、短語、句型做有計劃的復習�，F(xiàn)在要做的就是進一步夯實基礎(chǔ)，以便在高考應用時能隨手拈來。先將必須鞏固識記的單詞短語句型做系統(tǒng)梳理，然后每天給自己規(guī)定一定量的識記內(nèi)容，并確保按時按質(zhì)完成。

　　結(jié)合高考的考點，梳理整合平時所學知識點。如常見冠詞的用法、英語常見的時態(tài)、常見句型、動名詞運用注意點等。 精細研究平時所做的錯題集，了解自己容易出錯的地方，強化對平時練習的糾錯。

　　針對高考做一些熱身訓練。每天堅持15到20分鐘的聽力訓練，始終使自己的耳朵浸潤在英語中；每天堅持20分鐘大聲朗讀課文，以增強語感；每天做20分鐘的適應訓練，如語段閱讀、英語作文寫作等。

　　有意識地做好考前的心理調(diào)控。面對難題不心慌，面對容易題認真解答。調(diào)整自己的生物鐘，特別是最后停課自由復習階段，要在下午3至5點做兩次模擬練習，努力使自己的解題興奮點出現(xiàn)在高考考試的時間段。

　　化  學

　　弄清概念，注意歸納

　　江蘇省姜堰中學 錢 勇

　　結(jié)合考綱要求進行知識點梳理。中學化學所涉及的概念及理論有220多個，它們構(gòu)建了中學化學的基礎(chǔ)，要注重實效，努力把每一個概念及理論真正弄清楚。在這一基礎(chǔ)之上，對學科知識進行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化。對課本中許多相似、相關(guān)、相對、相依的概念、性質(zhì)、實驗等內(nèi)容，如原子質(zhì)量、同位素相對原子質(zhì)量、同位素質(zhì)量數(shù)、元素相對原子質(zhì)量等，應采用比較復習的方法。通過多角度、多層次的比較，明確其共性，認清其差異，達到真正掌握實質(zhì)之目的。

　　例如在有機物的復習中，有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是基礎(chǔ)，根據(jù)有機物中官能團的特點來分析有機物的性質(zhì)和相互衍變關(guān)系，通過物質(zhì)的性質(zhì)去理解物質(zhì)的制法和用途。只要全面抓住這一系列內(nèi)容，近年高考中出現(xiàn)的有機信息題、合成題也就迎刃而解了。應在老師的指導下，把各部分相應的知識按其內(nèi)在的聯(lián)系進行歸納整理，將散、亂的知識串成線，結(jié)成網(wǎng)，納入自己的知識結(jié)構(gòu)之中，從而形成一個系統(tǒng)完整的知識體系。

　　縱觀近幾年化學高考試題，一個明顯的特征是考題不偏、不怪、不超綱，命題風格基本保持穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)大起大落的變化。因此，要重視對高三學年試卷的回顧整理，把原來不會做的題目、原來做錯的題目、感覺出題角度好或巧妙的題目，和自己應該得全分卻失分的題目再梳理一遍。復習試卷時，對細節(jié)方面的失分，不能簡單地認為是失誤或粗心，應該特別重視，加強反思。

　　物  理

　　每天做道綜合題

　　江蘇省姜堰中學 夏加元

　　考生要立即從題海中跳出來，仔細對照高考（物理）說明，進一步分清哪些知識點是Ⅰ級要求，哪些知識點是Ⅱ級要求，并排查出自己基礎(chǔ)知識上的遺漏點、薄弱點，列出清單，利用課本、筆記逐一彌補、強化，要盡可能取得老師的幫助。在難度、深度上要區(qū)別課本的不同要求，堅決不做無用功，將有限的時間用在刀刃上。

　　考生還可針對選擇題、簡答題（實驗題等）、計算題等不同題型，做相應的準備。對實驗題要高度重視，探究性、設(shè)計性實驗比較靈活，對課本上涉及的實驗要特別引起重視。

　　對做過的練習進行消化、吸收是增強實力最快的學習方式之一，越是接近高考，越是要有耐心。平時如有疑問，現(xiàn)在一定要及時搞清楚。

　　考生切忌再去做大量習題，但完全不練還是會“手生”。建議考生每日做一至兩道綜合題，這樣一方面能對知識的綜合應用能力有一定提高，更重要的是能保持良好的“手感”，有利于高考最佳發(fā)揮。

　　選擇的習題可以是以前做過的典型題，也可以是各地最新模擬試卷上的好題，難度上 應以中檔題為主�？忌�不應用高難題訓練，從而造成復習“卡殼”，增加新的“模糊”，甚至影響信心。

　　政  治

　　應特別重視主觀題

　　江蘇省黃橋中學 丁勇俊

　　政治學科的復習，考點多，知識雜，這就要求學生在復習時把握最主要的概念和最基本的原理及相互聯(lián)系與區(qū)別，在頭腦中形成清晰的主干知識網(wǎng)，構(gòu)建一張“知識結(jié)構(gòu)圖”，從而把書變薄，提高復習效率。比如在復習哲學常識時，可將唯物論、辯證法、認識論、人生觀價值觀四個板塊復習，起到化繁為簡，考點歸屬清晰，提高效率。要以教材為本，對每一考點的基礎(chǔ)理論知識從點線面全面分析，深刻理解和全面把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　精練習題，注重技巧。練習題一定要精選，有代表性，考生每做一次練習，就要有一次收獲，鞏固一部分考點，經(jīng)過量的積累，達到質(zhì)的飛躍。例如政治高考主觀題，得失直接關(guān)系著這一學科的考試成績。在解題時，先要仔細閱讀相關(guān)材料，提取有用或關(guān)鍵信息（想想題目內(nèi)容與哪些基礎(chǔ)知識有關(guān)）；接著弄清題目要求，依據(jù)材料理要點（回答的問題屬于“是什么”、“為什么”、“怎么辦”“會怎樣”等哪個層次的問題）；最后理論聯(lián)系實際、精心組織答案。政治主觀題的答案，常用完整的、有條理的、政治學科術(shù)語來表述，這就要求學生有較強的綜合運用能力和語言表達能力。

　　歷  史

　　關(guān)注時事和熱點話題

　　江蘇省泰州中學 王瑤

　　回歸課本，忌題海戰(zhàn)術(shù)。離高考不到20天的時間，考生應該以課本內(nèi)容為主，要在老師的指導下，根據(jù)考綱，梳理知識點，查漏補缺。切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)。

　　關(guān)注時事、熱點話題。做有心人，平時關(guān)注身邊事，注意地方史，學會聯(lián)系社會熱點，并從歷史學科角度去理解、分析、運用。比如2008年奧運會、西藏問題等熱點話題，值得關(guān)注。

　　重視實戰(zhàn)訓練，及時查漏補缺。對選擇題、判斷題、材料解析題和問答題作適應性訓練，掌握解題方法和技巧。要認真對待模擬考試，在考試中發(fā)現(xiàn)的問題要及時查漏補缺。

　　地  理

　　注意讀圖，規(guī)范解題

　　江蘇省泰州中學 翁小琴

　　要以考試說明為引領(lǐng)，對基礎(chǔ)概念、規(guī)律、原理等知識點進行細化理解，并通過一定的牽引轉(zhuǎn)化，將知識點做整體性把握。同時，在復習時，要對以前考過、做過的基礎(chǔ)題，進行“回頭看”，特別最近幾次的模擬考試卷，考生可以透過試卷中存在的問題，做針對性彌補。

　　適當做題，關(guān)注熱點。建議考生每天都能做些習題。不要選擇太難的，可在老師指導下選擇做些基礎(chǔ)習題，及時查漏補缺。高考試卷肯定會有所涉及時事熱點，比如節(jié)能減排、糧食問題等。對于最近發(fā)生的汶川大地震，考生也要有所注意，比如地震帶的分布、特點等基本知識點要了解清楚。

　　地理試卷中，圖表所占的分量很重，所以考生一定要加強讀圖能力的培養(yǎng)。要將筆記多翻、多看、多回憶。另外，考生一定要注意綜合題的答題技巧，盡量選擇學科語言答題，避免口語化。此外，在地理考試中，會有4道大題目讓考生選做2道。考生可盡量選擇環(huán)境保護、旅游地理兩種題型。

　　生  物

　　有選擇地重點復習

　　江蘇省泰興中學  黃劍平

　　通過一模和二�？荚嚨脑嚲矸治�，發(fā)現(xiàn)許多學生在高考前夕，反而容易犯下一些低級錯誤，有些在新課階段老師就一再強調(diào)的基本概念，高三學生也會出錯。例如，關(guān)于DNA分子解旋的發(fā)生時期，許多學生忽略了轉(zhuǎn)錄時也要解旋，還有些學生忘記了麥芽糖是植物的二糖，在動物細胞中不能檢測到它的存在等等。因此，高考前要回歸課本，重溫知識要點，并聯(lián)系復習講義，來梳理知識網(wǎng)絡(luò)。

　　整理資料，突破重點難點。這里所說的資料，是指本學期以來做過的試卷和練習。由于高三階段練習題量很大，建議大家有選擇地重點復習，如一模、二模試卷和各個月考試卷，以及省內(nèi)各個大市的模擬試卷等等。可以先將這些重要的試卷整理出來，安排好每天的復習，要特別關(guān)注自己以前做錯的和不會的題型，進行有意識的考前強化記憶，從而有效地突破重點和難點知識，提高復習效率。

　　特別要注意的是，新教材增加了許多實驗，新考綱要求實驗考查占25％，比前幾年提高了5個百分點。因此，一定要重點復習好實驗部分的內(nèi)容，如實驗原理，材料的選擇，常用試劑的使用方法，實驗現(xiàn)象的分析等等，尤其注意探究實驗中變量的控制問題。

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