高三家長會后應(yīng)做好這四點(diǎn)

     鼓勵(lì)孩子挑戰(zhàn)自我。期中考試題目從內(nèi)容上看偏少，只涉及了各學(xué)科的部分內(nèi)容；從難度上看偏易，對填報(bào)志愿的參考價(jià)值不大。家長看孩子的成績，關(guān)鍵看孩子在學(xué)校、年級中所處的位置，幫孩子定一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)，不斷鼓勵(lì)孩子在復(fù)習(xí)中挑戰(zhàn)自我。

　　填報(bào)高考志愿不僅要參考平時(shí)成績，更重要的是位置不能下滑。例如，孩子下一次期末考試的成績比期中考試提高了50分，但下降了10名，不能說收到了理想的復(fù)習(xí)效果，畢竟高考是選拔性考試。這是家長要客觀地對待孩子成績的原因。

　　保證孩子身體健康。此時(shí)千萬不能打消耗戰(zhàn)，即使孩子成績不理想，也不要通過消耗體力和精力、加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)來達(dá)到提高成績的目的。高考復(fù)習(xí)不怕慢就怕站，離正式高考還有180余天，只要孩子跟得上復(fù)習(xí)節(jié)奏，就不要施加過多壓力。如孩子熬夜復(fù)習(xí)，將影響課堂學(xué)習(xí)效果，對復(fù)習(xí)備考起不到積極作用。

　　多與孩子溝通交流。如果對孩子的復(fù)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法沒有具體的指導(dǎo)意見，就不要干涉、打斷孩子正常的學(xué)習(xí)。交流時(shí)，可引導(dǎo)孩子按自己意愿多講講學(xué)校的事和學(xué)習(xí)的事。

　　家長也不要幫孩子找太多復(fù)習(xí)資料。孩子考得好會表現(xiàn)得很興奮，沒考好的孩子會情緒低落。這都是正常反應(yīng)，家長不要特別敏感，要積極引導(dǎo)孩子善于利用時(shí)間、別貪玩等。

　　幫助孩子尋找弱項(xiàng)。成績在中下游的孩子普遍都存有弱勢學(xué)科。期中考試成績能較好地反應(yīng)出薄弱學(xué)科和欠缺知識點(diǎn)，這些都是孩子今后復(fù)習(xí)要加強(qiáng)的重點(diǎn)。家長可以幫孩子建錯(cuò)題記錄冊。

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