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首頁 > 高考總復習 > 高考生物復習方法 > 2025年高考課本是基礎能力提高為重點

2025年高考課本是基礎能力提高為重點

2024-09-25 11:35:46網絡整理


高考

      ■以課本為基礎

  根據考綱的要求,于老師建議考生復習時應回歸課本,重視基礎,突出對主干知識和核心概念的掌握。尤其是一輪復習階段,一定要抓住基本概念、基本理論,突破課本的知識點。其實每道試題都不外乎是某些知識點的體現,同學們可根據《考試大綱》的要求逐個突破。

  于老師認為,只有掌握了基本知識點,才會運用知識去解決各種變式訓練。另外考生在做題時要善于總結本題考查的相關知識點是什么,這樣就實現了從試題到知識點的反饋,通過不斷練習達到鞏固知識點的目的。

  ■以試題訓練為中心

  高考是選拔性的考試,其試題具有較高的信度、必要的區(qū)分度和適當的難度。于老師提醒考生,復習時一要以試題訓練為中心,從試題的解答中去突破知識點和落實考點,進而提高自己的解題能力?梢赃@么說,不以試題訓練為中心的復習和學習都是失敗的。

  ■以能力提高為重點

  理綜生物試題量少,所以在題目的設計上,更多地突出學科內知識綜合遷移。這可加大考查的知識面,同時也突出考查了學生的能力。

  這些能力包括閱讀能力、理解能力,獲取信息和知識的能力,推理能力、分析能力、語文表達能力以及完成設計實驗的能力。

  為此,考生要進行必要的訓練,梳理知識、歸類題型、提高能力,同時應反對突擊式、填鴨式題海戰(zhàn)術式的復習方法,而應按照考試說明為指導,按照考試的標準要求,去提高各種能力和基本素質。

  ■做到“不二錯”

  高三學生應該說“見多識廣”,于老師認為,只要保證把做過的作業(yè)、隨堂訓練、大小考試的題目吃透,使前面自己出現過的錯誤不再重現,高考成功就有了保證。而這需要同學們積累錯題,建立錯題集,并及時翻閱復習。在這個過程中,要注意復習時不是隨便翻翻看看答案就行了,而是對做過的好題、難題重新分析,揣摩知識點,再現解題過程,從中領悟出試題的命題特征及命題趨勢。

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